Treści programowe | |
Liczba godzin |
TEMATYKA ZAJĘĆ |
3 |
Zagadnienia wstępne. Historia psychologii w pigułce Perspektywy we współczesnej psychologii. Definicja podstawowa psychologii. Czym zajmuje się psycholog (badania podstawowe i stosowane, działalność praktyczna) i dziedziny psychologii. |
2 |
Psychologia potoczna, psychologia wartościujących rekomendacji a psychologia naukowa. Psychologia jako nauka - czemu służą teorie psychologiczne. |
3 |
Metody badań w psychologii. Metoda obserwacji, badania korelacyjne, eksperyment psychologiczny. Metody badania mózgu. |
4 |
Biologiczne podstawy procesów psychicznych. Neurony. Układ nerwowy. Kora mózgowa. Kwestie dziedziczenia. |
4 |
Wrażenia zmysłowe i spostrzeżenia. |
2 |
Uwaga i procesy uwagowe. Teorie selekcji, podzielności i przerzutności uwagi. Kontrola poznawcza. |
4 |
Myślenie, rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji. |
3 |
Świadomość i stany świadomości. Bezrefleksyjność vs refleksyjność w ujęciu Ellen Langer. Czym jest hipnoza? |
4 |
Uczenie się i pamięć. Warunkowanie klasyczne i instrumentalne. Czynniki poznawcze w uczeniu się. Teorie pamięci. Aplikacje teorii: jak skutecznie zapamiętywać informacje? |
2 |
Język i komunikacja. Cechy i funkcje języka. Różne postaci i fenomeny języka w komunikacji werbalnej. |
3 |
Emocje. Fizjologia emocji, wyrażanie emocji, teorie emocji. Co to jest inteligencja emocjonalna? |
2 |
Stres a zdrowie. Psychologiczne koncepcje stresu. Style i radzenie sobie ze stresem. |
4 |
Emocje pozytywne i szczęście z perspektywy psychologii pozytywnej. Nowy katalog emocji pozytywnych. Emocje pozytywne a szczęście. Przeszkody w rozwijaniu osobistego potencjału szczęścia oraz praktyczne sposoby ich przezwyciężania. |
3 |
Motywacja. Głód, motywacja seksualna, motywacja osiągnięć. Zachowania celowe. |
2 |
Samokontrola. Zjawisko wyczerpywania się woli. Samokontrola jako mięsień. |
3 |
Inteligencja. Uzdolnienia i zdolności a osiągnięcia życiowe. |
2 |
Inteligencja a mądrość. Psychologiczne koncepcje mądrości. |
2 |
Psychologia twórczości. Elementy procesu twórczego. Trening twórczości. |
8 |
Osobowość - kluczowe teorie. Podejście psychoanalityczne, teorii cech, humanistyczne oraz społeczno-poznawcze. Zmiana vs stałość osobowości. |
3 |
Psychologiczne koncepcje Ja. Koncepcja siebie, samowiedza, samoocena. Monolityczne vs pluralistyczne ujęcia Ja. |
4 |
Zaburzenia psychiczne. Czym są zaburzenia psychiczne? Przyczyny zaburzeń psychicznych. Model podatność - stres. Klasyfikacja zaburzeń. |
4 |
Metody terapii. Terapia psychodynamiczna. Terapia humanistyczno-egzystencjalna. Terapia behawioralna. Terapia poznawcza. |
4 |
Wielkie pytania psychologii i próby odpowiedzi. Co już wiadomo o człowieku a czego jeszcze nie? Podsumowanie. |
6