5109637173

5109637173



Oznaczenie

kierunkowego

efektu

kształcenia

Opis kierunkowego efektu kształcenia

Oznaczenie

obszarowego

efektu

kształcenia

Umiejętności

SIB2JJ01

Omawia zagrożenia bezpieczeństwa narodowego i bezpieczeństwa wewnętrznego płynące z obszarów społecznych, ekonomicznych, politycznych, prawnych i kulturowych

S2AJJ01

S2A_U03

SIB2JJ02

Interpretuje i prognozuje rozwój zjawisk społecznych, ekonomicznych, politycznych, prawnych i kulturowych oraz płynące z tych obszarów zagrożenia bezpieczeństwa narodowego i bezpieczeństwa wewnętrznego

S2A_U01

S2AJJ05

SIB2_U03

Formułuje objaśnienia zjawisk społecznych, ekonomicznych, politycznych, prawnych i kulturowych przebiegających zarówno w skali państwa jak i w skali międzynarodowej, a także potrafi oceniać zależności między przyczynami a poziomem intensywności zakłóceń występujących w tych obszarach

S2AJLJ02

S2A_U03

SIB2_U04

Stosuje złożone metody i narzędzia charakterystyczne dla nauk badających bezpieczeństwo narodowe i bezpieczeństwo wewnętrzne w celu poszukiwania odpowiedzi na pytania jak jest i jak może być, jak powinno być?

S2A_U04

SIB2_U05

Identyfikuje poprawnie zależności między zjawiskami społecznymi, ekonomicznymi, politycznymi, prawnymi i kulturowymi tworzącymi bezpieczeństwo narodowe i bezpieczeństwo wewnętrzne lub oddziaływującymi na nie a także system oddziaływania normatywnych regulacji na wspomniane obszary (normy prawne, standardy zawodowe, systemy normalizacji i standaryzacji, normy moralne, normy kulturowe)

S2A_U03

S2A_U04

S2A_U05

SIB2_U06

Posługuje się pozyskaną wiedzą do rozwiązywania problemów praktycznych (w trakcie praktyk, ćwiczeń, przynależności do kół naukowych, na dedykowanych stanowiskach pracy, itp.)

S2A_U02

S2A_U04

S2A.U05

S2A.U06

SIB2_U07

Dostrzega problemy z zakresu bezpieczeństwa narodowego i bezpieczeństwa wewnętrznego oraz składa propozycje ich rozstrzygnięć oraz stosuje argumentację własnego stanowiska

S2AJU05

S2A_U06

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Oznaczenie kierunkowego efektu kształcenia Opis kierunkowego efektu
Oznaczenie kierunkowego efektu kształcenia Opis kierunkowego efektu
Oznaczenie kierunkowego efektu kształcenia Opis kierunkowego efektu
Oznaczenie kierunkowego efektu kształcenia Opis kierunkowego efektu
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS EFEKTU SYMBOLE METODY
Efekty kształcenia Numer efektu kształcenia Opis efektu kształcenia (zgodnie ze szczegółowymi
2012 12 18 19 12 Rn. IM. Różne formy kształtowania się nowej zabudowy we wsi. Oznaczeni* 1 — kierun
Ćw graf 2 12 zamiennie różnych przyborów (ołówek, kredka, pisak, pióro, długopis). Strzałki oznacza
Szlaczki (73) zamiennie różnych przyborów (ołówek, kredka, pisak, pióro, długopis). Strzałki oznacza
page0192 182 i przenikliwszy działa tylko w oznaczonym kierunku i nie nabywa nigdy, jak w człowieku,
K Geodezja inżynieryjna 3.1.1 Oznaczenia: Kierunkowy - K 3 pytania losowo z 30 4. Kierunek TRANSPORT
[0011 [1111 oznaczenia kierunków w krysztale kubicznym [mi rodzina kierunków <111>
cja ciał w przestrzeni odbywa się także poprzez skrupulatne wytyczenie ulic, przejść, oznaczanie kie
29 (338) PORADY Opony z oznaczonym kierunkiem obrotów Przy używaniu opon z bieżnikiem o określonym k
328 329 (4) Oznaczając kierunek napięcia źródła sygnału 0 na przykład strzałką do góry oraz zakładaj
Łowicz Łódź Lfia^Kte: Strzałki oznaczają kierunek wiatru (jak na mapie), liczby górne -temperaturę

więcej podobnych podstron