5169916154

10 Helena Okoń

Pracowników naukowych i studentów interesują głównie aktualne osiągnięcia nauk pedagogicznych, publikowane po 1989 r. Skompletowanie informacji pedagogicznej z tego okresu jest najtrudniejsze. Zwłaszcza, że znaczny procent produkcji wydawniczej ostatnich lat nie jest rejestrowany nawet przez bieżącą bibliografię narodową.

Wychodząc naprzeciw potrzebom pracowników naukowych i studentów zainteresowanych literaturą pedagogiczną, zespół pracowników Oddziału Informacji Naukowej Biblioteki Głównej Uniwersytetu Opolskiego pod kierunkiem dr Wandy Matwiej-czuk w r. 1992 rozpoczął budowę własnego systemu infromacyjno-wyszukiwawczego PEDAGOG. Warto pamiętać, że prace nad automatyzacją procesów bibliotecznych prowadzone są w naszej bibliotece od dłuższego czasu i od początku mają charakter autoamtyzacji zintegrowanej. Początkowo było to opracowanie druków zwartych nowych w ramach systemu S WOB (System Wspomagający Opracowanie Bibliteczne), wdrożonego w 1987 r. System ten spełniał również funkcje informacyjne i został wykorzystany przy obsłudze użytkowników. W grudniu 1992 r. wdrożyliśmy zakupiony wcześniej System Komputerowej Obsługi Bibliotecznej SOWA i przy jego pomocy rozpoczęliśmy tworzenie bazy zbiorów zwartych naszej Biblioteki. Obecnie obejmuje ona ponad 120 tys. opisów książek najnowszych i podręczników gromadzonych w zbiorach Biblioteki Głównej i bibliotek sieci Uniwersytetu Opolskiego. Od października 1994 r. w oparciu o tę bazę udostępniamy użytkownikom informacje o zasobach bibliotecznych. Od 1993 r. prenumerujemy amerykańską bazę ERIC, zawierającą także dane retrospektywne (od 1982 r.). W planach automatyzacji prac bibliotecznych założyliśmy, że następnym etapem powinna być budowa systemu wyszukiwania i udostępniania informacji z kolejnych wybranych zagadnień z dziedziny pedagogiki. W konsekwencji, od początku 1992 r. przystąpiliśmy do opracowania systemu informacyjno-wyszukiwawczego PEDAGOG.

PEDAGOG jest systemem informacji o dokumentach publikowanych i niepublikowanych (wydawnictwa zwarte, artykuły z czasopism, przepisy prawne, rozprawy doktorskie i habilitacyjne), obejmującym zagadnienia oświaty i wychowania w szerokim ujęciu. Rejestruje również dokumenty z dyscyplin pokrewnych, które łączą się z naukami pedagogicznymi i wykorzystywane są w teorii i praktyce pedagogicznej, a zwłaszcza psychologii, socjologii, opiece społecznej, prawie, etyce, czy zagadnieniach czytelnictwa. Przewidziany jest do udostępniania jednocześnie z amerykańską bazą ERIC rejestrującą światową produkcję wydawniczą z nauk pedagogicznych oraz docelowo z bazą zasobów Biblioteki Głównej naszej Uczelni, zgromadzoną w systemie SOWA.

Rozpoczynając prace nad systemem PEDAGOG założyliśmy następujące cele:

1.    zbudowanie pełnej bazy informacyjnej zawierającej literaturę polską z wybranych

dyscyplin nauk pedagogicznych od 1990 r.,

2.    usprawnienie i udoskonalenie obsługi użytkowników informacji.

Zdaniem organizatorów system powinien spełniać następujące funkcje:

1.    bieżącą obsługę użytkowników informacji,

2.    sporządzanie zestawień tematycznych na zapotrzebowanie odbiorców,

3.    sporządzanie informacji sygnalnej dla pracowników instytutów nauk pedagogicznych i dydaktyków innych dyscyplin.