5282745421

5282745421



Student uzyskał zakładane efekty kształcenia. Uczęszczał na wykłady (dopuszczalna nieobecność na 20% godzin ). Wykład: Zaliczenie w formie | testu otwartego. Wymóg: 70% prawidłowych odpowiedzi. Laboratoria: Wykonanie i zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych._


Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.

Nakład pracy studenta:

Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności


Literatura:





Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Student uzyskał zakładane efekty kształcenia. Uwaga: st Wykład: student zdał egzamin, wysłał
Ocena pozytywna (min, dostateczny) Student uzyska) zakładane efekty kształcenia. Wykład: Kolokwium.
Kryteria zaliczenia przedmiotu: , Student uzyskał zakładane efekty kształcenia. Ocena pozytywna po
Kryteria zaliczenia przedmiotu: Ocena pozytywna (min. dostateczny) Student uzyska! zakładane efekty
- łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na
3)    Program kształcenia realizuje w pełni zakładane efekty kształcenia. Żaden
6 6. Zakładane efekty kształcenia dla przedmiotu Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla
6. Zakładane efekty kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do
uzyskanie określonych efektów kształcenia, za zgodą wykładowcy danego przedmiotu. Zgodę taką należy
obowiązków i praw pracownika i pracodawcy. Zakładane efekty kształcenia Odniesienie do
Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min, dostateczny i Student uzyska! zakładan
tekstów naukowych, prace twórcze studentów (analiza i korekta). EFEKTY KSZTAŁCENIA:_ KPP1_W09 Ma
14. Zakładane efekty kształcenia Symbole kierunkowych efektów kształcenia (W_l) zna podstawową
6. Zakładane efekty kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do
Specjalności Tabela nr 1. Przedmiotowe efekty kształcenia, z podziałem na wiedzę, umiejętności i
Tabela nr 1. Przedmiotowe efekty kształcenia, z podziałem na wiedzę, umiejętności i kompetencje wraz

więcej podobnych podstron