a. (tekst jednolity: Dz. U. 2002 r. Nr 147 poz. 1231). | |
Praktyki w ramach przedmiotu |
Brak |
BI. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE
Nazwa |
Podstawy prawa zdrowia publicznego |
Nazwisko i imię wykładowcy |
Sobeyko Justyna |
Stopień naukowy |
Dr n.praw. |
Forma zajęć dydaktycznych |
Wykłady |
Cele dydaktyczne wynikające z realizacji wykładów |
Student powinien: 1. Poznać podstawy prawne funkcjonowania zawodów medycznych w Polsce. 2. Omówić zasady przynależności do samorządu zawodowego i prawa nadzorcze samorządu nad jego członkami. 3. Omówić zasady funkcjonowania prawa o ochronie zdrowia psychicznego - zakres regulacji, podmioty odpowiedzialne, podmioty podlegające regulacji, przyjęcie i wypisanie ze szpitala psychiatrycznego, domu pomocy społecznej. 4. Omówić zasady funkcjonowania prawa o zapobieganiu i zwalczaniu narkomanii - zadania i cele w zakresie zapobiegania narkomanii oraz podmioty odpowiedzialne za ich realizację, postępowanie z osobami uzależnionymi od środków odurzających lub psychotropowych, ograniczenia prawne w zakresie wytwarzania i stosowania środków odurzających i psychotropowych oraz prekursorów, zadania administracji publicznej w zakresie zwalczania i zapobiegania narkomanii. 5. Omówić zasady funkcjonowania prawa o chorobach zakaźnych, zadania i cele ustawy o chorobach zakaźnych i zakażeniach, obowiązki: osób fizycznych, lekarzy, kierowników zakładów opieki zdrowotnej oraz kierowników labolatoriów w zakresie zapobiegania i zwalczania chorób zakaźnych. |
Efekty uczenia się zdefiniowane dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu |
W wyniku realizacji wykładów student potrafi: WIEDZA: opisać organizację samorządów zawodowych oraz funkcjonowanie zawodów medycznych, znać zasady działania poszczególnych gałęzi prawa zdrowia publicznego, znać podstawowe ustawodawstwo każdej z omawianych gałęzi prawa. UMIEJĘTNOŚCI: rozróżniać grupy osób szczególnie uprzywilejowanych i nazywać ich prawa, rozróżniać grupy podmiotów szczególnie uprawnionych i zobowiązanych do działań w imieniu administracji publicznej, rozumieć zasady prawidłowej komunikacji w służbie zdrowia POSTAWA: otwartość i umiejętność poszukiwania odpowiedzi na pytania prawne w aktach prawnych |
Metody i kryteria oceniania dla danej formy dydaktycznej zajęć |
Aktywna obecność na zajęciach. |
Zakres tematów |
Semestr zimowy Tematy wykładów 1. Podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych: lekarza, lekarza dentysty, pielęgniarki, położnej, farmaceuty, diagnostyka laboratoryjnego. 2. Prawo o ochronie zdrowia psychicznego - zadania i cele ochrony zdrowia psychicznego i podmioty odpowiedzialne za ich realizację, |