5409390788

Poszukiwanie i korzystanie z literatury

wielokrotnego studiowania zebranych dzieł. Na początek konieczne jest zaznajomienie się z nimi, a więc pobieżne przejrzenie spisu treści i przygotowanie strategii pracy. Mało prawdopodobne jest bowiem, aby dyplomant był zmuszony czytać wszystkie zebrane pozycje. Większość z nich dotyczyć będzie jego tematyki tylko częściowo, będą to wybrane rozdziały lub nawet ich fragmenty. Oczywiście rozdziały łatwo odszukać w spisie treści, jednak opis specyficznych wariantów zastosowania konkretnych urządzeń lub technologii może niekiedy być ukryty w treści dzieła na tyle głęboko, że odszukanie go może nie być łatwe. Z kolei czasami trafiamy na konkretny rysunek lub zestawienie wyników przez przypadek, wertując rozdziały, co do których nie mamy pewności, czego w istocie dotyczą.

Wszystkie te działania mają na celu wyrobienie dyplomantowi orientacji gdzie można znaleźć odpowiedni materiał. Ważna jest tu systematyczność i pracowitość.

Po ustaleniu, w których książkach i w których ich fragmentach znajduje się właściwy materiał, przystępujemy do ich systematycznego czytania. Na tym etapie należy po prostu czytać wszystko po kolei i wypisywać odpowiednie teksty, według wcześniej obranej metody. Takie poszukiwanie materiałów powinno się prowadzić według kluczowych haseł, wynikających z tematyki pracy. Jeśli więc przedmiotem pracy jest ustalenie odpowiedniej metody kalibracji logu, to niewątpliwie kluczowymi hasłami będą różne rodzaje logów i ich dokładności, metody kalibracji logów, ale także wymagania dotyczące dokładności określenia prędkości. Należy pamiętać o tym, że poszukując materiałów do interesującej nas kwestii, trzeba mieć na uwadze cały wachlarz zagadnień, jakie występują w danym problemie. Na początku z pewnością powinniśmy poszukiwać materiałów do tematu szerszego, bowiem specyficzne jego ustawienie wyłoni się nam w trakcie opracowywania zebranego materiału, a jednocześnie pamiętajmy, że z większej ilości materiału łatwiej i bezpieczniej jest wybrać interesujące nas zagadnienia.

Wielu autorów zaleca kopiowanie interesujących fragmentów, aby posiadać je „pod ręką” w trakcie pisania pracy. Kiedyś oznaczało

85