5441336762

5441336762



Exam Practice - poziom podstawo

Rozumienie ze słuchu - dobieranie


similar, and Xj

□ □ 



" Usten to the conversation between Johr Kate and match their names with the programme


they like best. There is People

4.1. John O 4.2 Kate Q




1 Complete the sentences so they ai

A.    I really like ..................

B.    I can't stand...........................

C I don't mmd .................

D. I dont like.............................

2 Write 0 if sentences A if they are different.

2.1.    A. She can't stand fantasy films.

B. She really doesn't like fantasy films.

2.2.    A. Comedies aren't her favourite films. B. She loves films that make her laugh.

2.3.    A. He likes science fiction films morę.

B. He prefers films about space travel.

2.4.    A. Adventure films are OK.

B. I don't mind films about pirates.

3 Read the texts and complete the sentences below with the names Mikę or Jane.

I don't often Matek 7V. I really dont like programmes like jamę shows, reality skows and cartćóns - tke/re all awfull I prefer programmes. I like doenmentaries, too, bt 1 don't watek tkem every day. I just don'-, time. Wken 1 switek ontkeV/,I u/ttaUy

Jane:

I really like wateking TV /

programmes are reality/sk,

skows.

Cartoons are OK., too. Iwa

.Uk^them very often.

S-at I eant stand s/ortr~pr

or tke news.

Tke/re borirg!

pcMTY, I want to kave

somejun, I don-tswakt U

kear about reeenł

events. / ry~\\/

——-C^g)—

•a programme. Programmes

A.    the news

B.    sports programmes r^t?i|aKity>shows

I Jeżeli pytanie egzaminacyjne dotyczy tego, co luba osoby występujące w nagraniu; ztyró.ć uwagę na zwroty wyrażające upodębania, np.: like, don't mind, can‘t stand itp.

5 Usłyszysz dwukrotnie rozmowę dwojga nastolatków wybierających się do kina.

Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej osoby (5.1.-5.4.) gatunek filmu (A-E), który ona lubi. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.

Uwaga! Jeden gatunek filmu został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego Poziom podstawowyROZUMIENIE ZE SŁUCHUZadanie 1. (4
Exam PracticeRozumienie ze słuchu - dobieranie, wybór wielokrotnyPoziom podstawowyPoziom rozszerzony
„ALLES KLAR?” Podręcznik i kaseta do ćwiczenia umiejętności rozumienia ze słuchu na poziomie
MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla kla
Egzamin maturalny z matematyki dla klasy 2 • Poziom podstawowy Zadanie 32. (0-2) Uzasadnij, że gdy m
TORUS Kursy matematyki. Poziom podstawowy. Procenty. Zadanie 5. Ze 100 kg mleka o zawartości 3,8% tł
W jaki sposób można wykazać, że ten poziom jest poziomem podstawowym? Wykazano to dla pewnych takson
zad 07 8 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_ Zadanie 7. (4 pktj/T7 Uzasad
Rozumienie ze słuchu O Zadanie 1. (0-3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji za
Egzamin maturalny z języka polskiego dla klasy 2 • Poziom podstawowy Specjaliści podkreślają też, że
Egzamin maturalny z biologii Poziom podstawowyZadanie 8. (1 pkt) W paleniu biernym mamy do czynienia
Egzamin maturalny z biologii Poziom podstawowy Zadanie 16. (1 pkt) Akomodacja oka jest związana ze z
Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy II sposób rozwiązania (dzielenie) Sprawdzamy, że
Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy_ •    wykorzysta fakt, że okrąg
(jeżeli taki przedmiot był zdawany tylko na poziomie podstawowym, przyjmuje się, że na poziomie rozs
9 (1520) tylko częściowa i że podejście historyczne daje się zastosować także do poziomów podstawowy
zestaw03 8 Matematyka. Poziom podstawowyZadanie 30. (2 pkt) Wykaż, że nie istnieje kąt a, taki, że
ZADANIE 10 Język angielski - poziom podstawowy Uczestniciyłe4(-a4) w spotkaniu ze znanym aktorem. Po

więcej podobnych podstron