Efekty końcowe wielu realizowanych zadań będą mogli obejrzeć wszyscy mieszkańcy miasta w naszej szkole podczas wystaw, spotkań i zebrań rodzicielskich, podczas szkolnego pikniku z okazji Święta szkoły oraz w Parku Kulturowym Miasto Tkaczy. Realizacja projektu będzie ogólnie dostępna na stronie internetowej szkoły.
Planowane efekty realizacji projektu
Projekt będzie realizowany przez cały rok szkolny 2014/15 od września do czerwca. W wyniku realizacji projektu odbędą się:
> Zajęcia lekcyjne z cyklu „Zgierz- moje miasto” na lekcjach w klasach I-III oraz na lekcjach j. polskiego, przyrody, historii, zajęć komputerowych, plastyki, muzyki, matematyki i religii w klasach IV-VI. W sumie odbędzie się 176 godzin lekcyjnych o tematyce związanej z realizacją projektu.
> Każda klasa odbędzie wycieczkę do Muzeum Miasta Zgierza na lekcję historii o Zgierzu i na wystawę „Odkryte piękno Zgierza” prezentowaną w Parku Kulturowym Miasto Tkaczy
> Szkolny konkurs wiedzy o Zgierzu dla uczniów klas IV - VI „ Zgierz - moje miasto”
> Szkolny konkurs na prezentację multimedialną w języku angielskim „Zgierz - my town”
> Międzyszkolny konkurs plastyczny związany ze Zgierzem dla uczniów 9 zgierskich szkół podstawowych zakończony wystawą prezentowaną w szkole i na terenie miasta w Parku Kulturowym Miasto Tkaczy
> Wystawa pamiątek rodzinnych „ Pamiątki z dawnych lat”
> Rajd Żaków -nasza szkoła zorganizuje rajd po Zgierzu i okolicy, w którym będą uczestniczyli uczniowie z 9 zgierskich szkół podstawowych
> Uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami będą brali udział w rajdach organizowanych na terenie miasta i okolicy poznając najbliższe otoczenie
> Finałowym przedsięwzięciem projektu będzie piknik z okazji święta szkoły pod hasłem „ Zgierz - moja mała ojczyzna” w czasie, którego zostaną zaprezentowane efekty pracy uczniów nad przydzielonymi na początku roku zadaniami. Każda klasa zaprezentuje inne zagadnienie dotyczące naszej rodzinnej miejscowości. Na piknik zostaną zaproszone rodziny uczniów, władze miasta i społeczność lokalna.
Dzięki realizacji projektu uczniowie, ale także członkowie ich rodzin poszerzą wiedzę o mieście i regionie i przez pryzmat historii dostrzegą wartość i piękno w otaczającej nas rzeczywistości. Wszyscy zaangażowani w prace projektowe: uczniowie, rodzice, dziadkowie będą bogatsi o ten czas spędzony w rodzinnej atmosferze na poszukiwaniach śladów przeszłości.
3