10. Które przysłowie mogłoby posłużyć jako zakończenie utworu?
A. Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.
B. Przyjacielska posługa nagrody nie wymaga.
C. Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie.
D. Przyjaźń nie tytułów, ale serca potrzebuje.
11. Które określenia można przyporządkować owcy?
A. Naśladuje postawę innych, tchórzliwa, obiecuje pomóc później.
B. Odsyła do innych, odmawia pomocy, nieszczera, odważna.
C. Spycha obowiązki na innych, wykrętna, odważna, nieszczera.
D. Myśli przed wszystkim o własnym bezpieczeństwie, tchórzliwa.
13. Które zdanie jest prawdziwe?
A. Postawy i zachowania zwierząt nie przypominają cech i postaw ludzi.
B. Zwierzęta mogły pomóc zajączkowi, gdyby miały odpowiednie warunki.
C. Postawy i zachowania zwierząt przypominają cechy i postawy ludzi.
D. Zwierzęta nie mogły pomóc zajączkowi, bo nie miały takich możliwości.
13. Które przysłowie jest najbliższe głównej myśli poznanego utworu?
A. Kto wszystkich chce mieć przyjaciółmi, żadnego nie ma przyjaciela.
B. Jeden nieprzyjaciel więcej zaszkodzić może, niż dziesięciu przyjaciół dopomóc.
C. Gdy nie masz dobrych przyjaciół, staraj się ich dobrymi uczynić.
D. Przyjaciela trudno znaleźć, a prędko go stracić można.
u. Którymi terminami posługujemy się podczas omawiania utworów poetyckich?
A. Wers, rym, porównanie, zwrotka.
B. Wers, rym, porównanie, przysłowie.
C. Wyrazy dźwiękonaśladowcze, rytm, rym, baśń.
D. Rytm, uosobienie, zwrotka, pantomima.
15. W którym wersie jest mowa o tym, że zajączka lubiły wszystkie zwierzęta?
A. Czwartym. B. Ósmym. C. Szóstym. D. Piątym.
16. Układowi rymów z czterech pierwszych linijek wiersza odpowiada następujący zapis literowy:
A. a a b b. B. a b a b. C. a b b a. D. a b c a.
17. Użalać się to
A. skarżyć na kogoś. B. litować się nad kimś.
C. donosić na kogoś. D. gniewać się na kogoś.
18. Przyjrzyj się uważnie ilustracjom zamieszczonym przy utworze i wybierz tę, która nie wiąże się z jego treścią.
A. Pierwsza. B. Druga. C. Trzecia. D. Czwarta.
25