5654708934

5654708934



niema - co było dla mej znamienne - współpracowała ściśle, w miarę sił i środków, z przemysłem i utrzymywała łączność z gospodarką kraju. Rozwój Akademii Górniczej przerwał jednak wybuch II wojny światowej. W latach 1939-1945 główny gmach AG zajął okupacyjny rząd niemieckiej Generalnej Guberni. Mienie uczelni uległo wówczas kompletnej grabieży i dewastacji. Jedynie dzięki ofiarności pracowników Akademii Górniczej udało się uratować część księgozbioru. Działalność uczelni zeszła do podziemia, a władze rektorskie starały się odzyskać lub stworzyć prowizoryczną bazę lokalową i materiałową. W pierwszych miesiącach 1945 roku Akademia Górnicza była jedyną w kraju zorganizowaną uczelnią techniczną. Stała się ośrodkiem pomocy dla innych wyższych szkół technicznych w Polsce. W jej murach narodziła się Politechnika Krakowska, działająca do 1954 roku pod nazwą Wydziały Politechniczne AG, Akademia Górnicza odegrała również decydującą rolę w tworzeniu Politechniki Śląskiej (23 absolwentów AG to profesorowie tej uczelni) i Politechniki Częstochowskiej, a także przyczyniła się do odrodzenia Politechniki Warszawskiej, zorganizowania Politechniki Wrocławskiej i Politechniki Gdańskiej. W 1947 roku podjęto wewnętrzną uchwałę, by zmienić nazwę uczelni na Akademia Górniczo-Hutnicza. Formalne zatwierdzenie tej uchwały przez władze nadrzędne nastąpiło jednak dopiero w 1949 roku. W 50. rocznicę otwarcia Akademii jej patronem został Stanisław Staszic. Uczelnia otrzymała wówczas swój sztandar,

Uroczystości uczelniane

Stałymi uroczystościami odbywającymi się w Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie są:

1)    uroczysta inauguracja roku akademickiego,

2)    Dzień Edukacji Narodowej,

3)    uroczystości górnicze (Dzień Górnika), odbywające się w dniu św. Barbary Patronki Górników (4 grudnia) lub w zbliżonym terminie,

4)    uroczystości hutnicze (Dzień Hutnika) odbywające się w dniu św. Floriana Patrona Hutników (4 maja) lub zbliżonym terminie.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
„Nauczyliśmy Kristen, jak się pracuje w wodzie, i ubraliśmy ją w piankę, co było dla niej jakąś tam
DSCN0223 (2) •Ą nrrj kryteria oceny CJ Co mnie bawiło? ** O Co było dla mnie raczej nieprzyjemne? CJ
DSCN0246 10 g KRYTERIA OCENY O Czy zabawa podobała mi się? O Co było dla mnie najważniejsze? O Ile j
DSCN0269 jTjTj KRYTERIA OCENY mJD O Czy eksperyment podobał mi się? —*** O Co było dla mnie najważni
IMG?97 (2) dła napięcia znajdujące się w temperaturze otoczenia, co było kiedyś zadaniem trudnym do
SYN MARNOTRAWNY 1(1) Byto mu bardzo źle. Z głodu chętnie jadłby to, co było przeznaczone dla świń. C
^8t02- Tyle co do trośd mej odpowiadał dla. Sir Allan Brooke *a. Być noże, i; wcześniejsze użycie
ponad 1000 studentów Naszego Wydziału ukończyło studia w uczelniach EU, co było i jest dla nich nieb
Ćwiczenie 2 Napisz, co było wspólne, a co oddzielne dla Polski i Litwy po unii lubelskiej. Użyj wyra
Wzlot karła, upadek Casanovy 165 pogardę dla tamtejszej kultury; wtedy też zachorował, co było pierw
Anette Medytacje rewers "Ufam, że spodoba Ci się to CD. Ukończenie go przy współpracy z J.A
2 Zasada było, że rządy nie ingerowały w przedsiębiorstwa. To co dobre dla przedsiębiorstwa, było
PRZEWODNIK INWESTORA MES ^ latach poprzednich wymagało większego obrotu, co w okresie kryzysu było d
File0061 Co dostany do jedzenia dwa misie, a co trzy koty? Co zostanie dla dziewczynki?
b) badania okresowe - należy wykonywać nie rzadziej niż: -    co 6 miesięcy dla

więcej podobnych podstron