5768085903

Miasto i wieś Wygląd miasta lub wsi. Zajęcia typowe ludności miejskiej i wiejskiej. Podstawowe miejsca pracy na wsi i w mieście. Zakłady i instytucje typowe dla miasta i wsi. Prace społecznie użyteczne. Praca ludzi związana z warunkami przyrodniczymi. Znaczenie i wartości pracy.	Obserwacja wyglądu swojej miejscowości. Obserwacja pracy ludzi wybranych zawodów i usług. Wywiad z ludźmi różnych zawodów. Symulowanie zachowań w wybranych instytucjach i obiektach użyteczności publicznej.	Umiejętność opisu charakterystycznych cech własnej miejscowości. Znajomość nazw i podstawowych funkcji instytucji występujących we własnej miejscowości. Umiejętność prawidłowych kontaktów w określonych sytuacjach społecznych i personalnych.
W sadzie Cechy sadu jako ekosystemu. Rośliny sadu. Owoce drzew i krzewów sadu. Owoce drzew egzotycznych. Sposób powstawania owocu. Znaczenie żywieniowe produktów sadu. Świat zwierzęcy sadu. Zmiany wyglądu sadu ze względu na zmiany klimatyczne. Zwierzęta pożyteczne dla sadu i szkodniki.	Obserwacja wyglądu drzew i krzewów owocowych w różnych porach roku. Obserwacja wyglądu budowy kwiatu. Obserwacja zachowań się owadów (pszczół) w sadzie. Obserwacja pracy sadownika.	Umiejętność opisu wyglądu drzew i krzewów owocowych po liściach, kwiatach, owocach, pokroju. Umiejętność opisu wyglądu kwiatu wybranego drzewa owocowego. Znajomość podstawowych owoców drzew i krzewów owocowych. Rozumienie roli owadów w zapylaniu kwiatów. Rozumienie zależności między porą roku a wyglądem sadu. Znajomość podstawowych prac pielęgnacyjnych w sadzie i umiejętność ich wiązania z określoną porą roku. Znajomość wartości odżywczej owoców i wiedza w jakiej postaci można je spożywać.
Na łące Warunki klimatyczne łąk i innych ekosystemów (las, pole uprawne). Świat roślin i zwierząt łąkowych. Gospodarcze wykorzystanie łąki. Prace rolnicze wykonywane na łące.	Obserwacja roślin i zwierząt łąkowych. Opis ich wyglądu i zachowań. Obserwacja zmian wyglądu łąki w związku ze zmianami pogody w różnych porach roku. Opis prac rolnika na łące w różnych porach roku (wiosna, lato). Opis wyglądu narzędzi, których używa się w pracy na łące.	Znajomość podstawowych roślin i zwierząt żyjących na łące. Umiejętność opisu wyglądu i cech świata organicznego łąki. Znajomość przydatności gospodarczej łąki. Znajomość prac rolnika na łące w różnych porach roku.

59