6075429958

co mówi ktoś, kto broni drugiej osoby

• co mówię ja, gdy sam się chcę obronić

W przypadku dzieci młodszych lub mających jeszcze kłopoty z pisaniem, możesz wpisywać sam, to co dzieci mówią.

Przeczytajcie i omówcie wspólnie propozycje dzieci. Zwróć uwagę, czy nie znalazły się wśród nich wypowiedzi agresywne - jeśli tak, wyjaśnij, dlaczego agresja nie jest najlepszym sposobem na obronę przed agresją ( inni mogą się zemścić, możesz mieć potem problemy).

Podane propozycje możesz zapisać na dwóch plakatach z tytułami:

"Jak obronić kogoś?

"Jak obronić siebie?"

3.Quiz

Powieś w widocznych miejscach w klasie trzy kartki z napisami: "Tak", "Nie" i "Nie wiem". Zadawaj dzieciom kolejno pytania quizu (możesz użyć wszystkich, lub tylko części z nich, w zależności od zainteresowania i aktywności dzieci) prosząc, aby odpowiadały na nie ustawiając się we właściwych miejscach. Zapytaj dzieci ze wszystkich grup, dlaczego tak