6307877969

Przedmiot kształcenia:: Komunikacja społeczna

Problematyka szczegółowa: W ramach przedmiotu realizowane są następujące zagadnienia szczegółowe

1.    Pojęcie i definicje komunikacji społecznej/masowej/publicznej

2.    Omówienie najważniejszych schematów komunikacyjnych (Shannona i Weavera, Jakobsona, Katza Lazersfelda);

3.    Określenie ich przydatności w komunikacji masowej

-    pojęcie kodu, informacji

-    komunikacja informacyjna i komunikacja perswazyjna - charakterystyka

-    podstawowe modele perswazyjności: model Arystotelesa - omówienie

-    pojęcie skutecznej komunikacji perswazyjnej

Przedmiot kształcenia:: Komunikacja interpersonalna

Problematyka szczegółowa: W ramach przedmiotu realizowane są następujące zagadnienia szczegółowe:

1.    Definicje i elementy składowe komunikacji interpersonalnej.

2.    Komponenty aktywnego słuchania.

3.    Bariery komunikacyjne i sposoby ich przezwyciężania.

4.    Zasady konwersacji według P. Grice’a i G. Leech.

5.    Komunikacja z trudnym partnerem

6.    Schemat komunikacji językowej Jakobsona

7.    Zasady efektywnej komunikacji (zdolność rozumienia, ukierunkowanie na pożądany efekt, etyczność komunikacji)

8.    Natura komunikacji niewerbalnej. Ekspresja twarzy. Zachowania wzrokowe. Komunikacja ciałem. Komunikacja proksemiczna. Natura dotyku. Komunikacyjne funkcje wyglądu fizycznego. Sygnały niewerbalne w percepcji interpersonalnej.

9.    Międzynarodowe podobieństwa i różnice w komunikacji niewerbalnej

Przedmiot kształcenia: Stylizacja osoby

1.    Wyjaśnienie pojęć związanych ze specyfiką przedmiotu.

2.    Znaczenie barw pod względem temperaturowym, a korekta proporcji ciała w odniesieniu do roli światła.

3.    Znaczenie rysunku walorowego.

4.    Istota i rodzaje kompozycji plastycznych.

5.    Tło - znaczenie światła i barwy w odbiorze całościowym postrzeganego obrazu.

6.    Rodzaje tła, a zmiana w podstawowych założeniach odbioru obrazu.

19