61. |
Charakterystyka enzymów trawiennych |
-wymienia enzymy biorące udział w trawieniu białka, tłuszczów i węglowodanów, -wskazuje poszczególne odcinki przewodu pokarmowego, w których trawione są poszczególne składniki odżywcze, -określa rolę jamy ustnej w procesie trawienia, -wie, jakie funkcje pełni żołądek w procesie trawienia, -określa rolę jelita cienkiego i jelita grubego w procesie trawienia, —omawia rolę wątroby i trzustki w procesie trawienia. |
-charakteryzuje enzymy biorące udział w procesie trawienia, -charakteryzuje proces trawienia białek, tłuszczów i węglowodanów w poszczególnych odcinkach przewodu pokarmowego, -opisuje, w której części przewodu pokarmowego proces trawienia przebiega najintensywniej i dlaczego, -opisuje rolę żółci w procesie trawienia, -przedstawia produkty końcowe trawienia poszczególnych składników odżywczych i ich wykorzystanie przez organizm, |
-Określanie na schemacie przewodu pokarmowego miejsc działania enzymów trawiących białka, tłuszcze i węglowodany —Sporządzanie schematów przedstawiających trawienie węglowodanów, tłuszczów i białek —Analizowanie wzajemnych powiązań przemian węglowodanów, tłuszczów i białek na podstawie schematów przemian składników w organizmie -Analizowanie procesów zachodzących podczas rozkładu białek, tłuszczów i węglowodanów |
62. |
Wchłanianie i przemiany metaboliczne składników odżywczych . Wydalanie niestrawionych resztek pokarmu. |
-wie, na czym polega proces wchłaniania składników odżywczych, -zna sposoby wchłaniania składników odżywczych, -wskazuje poszczególne odcinki przewodu pokarmowego, w których wchłaniane są poszczególne składniki odżywcze, -opisuje proces wydalania niestrawionych resztek pokarmu. |
-charakteryzuje metabolizm białek, tłuszczów i węglowodanów w organizmie na podstawie schematów przemian składników odżywczych w organizmie człowieka, -charakteryzuje procesy wydalania. | |
GOSPODARKA ENERGETYCZNA ORGANIZMU liczba godzin: kucharz -12, technik żywienia i gospodarstwa domowego |
7 | |||
63. |
Potrzeby energetyczne organizmu |
-definiuje pojęcia: „metabolizm”, „anabolizm”, „katabolizm”, -zna potrzeby energetyczne organizmu, -wie, skąd pochodzi energia. |
-charakteryzuje potrzeby energetyczne organizmu, -wymienia podstawowe źródła energii, |