6815960148

6815960148



KLASA V (2)

Poniższa praca długoterminowa wprowadzana jest po omówieniu powieści Juliusza Verne „ W 80 dni dookoła świata ”

INSTRUKCJA DLA UCZNIA:

Wyobraź sobie, że masz możliwość tak jak Filas Fogg wyruszyć w podróż dookoła świata. Możesz zdobyć wszystkie niezbędne środki (albo lepiej - mieć nieograniczony budżet), ale Twój sponsor postawił Ci następujące warunki:

1.    Podróż musisz zaplanować na 30 dni, dowolnymi wybranymi przez Ciebie środkami lokomocji.

2.    Podczas podróży musisz koniecznie „odwiedzić” przynajmniej 5 kontynentów, sam wybierz państwa i miasta, które chcesz zwiedzić i napisz, jak się tam dostaniesz.

3.    Musisz zainteresować swojego sponsora - będzie chciał wiedzieć, jak długo będziesz gościł w danym miejscu i co będziesz chciał tam zobaczyć.

4.    Swoją podróż musisz zaplanować (rozpisać) dzień po dniu, wyszczególniając, co będziesz zwiedzał i (w miarę możliwości) jak długo. Jeśli planujesz się przemieścić z jednego miejsce na drugie statkiem, to wiadomo, że zajmie Ci to więcej czasu niż podróż samolotem. Musisz to uwzględnić.

5.    Gotowy PLAN PODROŻY zapisz na stronach A4 (możesz je spiąć), możesz także stworzyć książeczkę z zeszytu. Postaraj się, żeby Twój PLAN PODRÓŻY był jak najbardziej interesujący i czytelny - urozmaić go swoimi rysunkami, wycinkami z gazet, mapkami itp. Wykorzystaj wszystko, co tylko pomoże stworzyć Ci niepowtarzalną i oryginalną pracę - w końcu walczysz

o spełnienie marzeń o podróży dookoła świata!

6.    Podczas pracy nad PLANEM PODRÓŻY korzystaj z encyklopedii, czasopism, Internetu, map, prospektów z biur podróży - wszystkiego, co może Ci pomóc zaplanować niezwykłą podróż. Zajrzyj do szkolnej biblioteki - znajdziesz tam na pewno mnóstwo pomocy! Postaraj się, żeby miejsca,

do których się udasz, nie były przypadkowe, a dokładnie przemyślane.

7.    Pamiętaj! Pracuj ze słownikiem, buduj poprawnie zdania, zadbaj o estetykę!

8.    Gotową pracę przynieś na lekcję języka polskiego dnia.....................



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KLASA V(l) Poniższa praca długoterminowa wprowadzana jest równolegle z lekcjami dotyczącymi mitologi
KLASA V (3) Poniższa praca długoterminowa ma formę złożonego projektu; może być stosowana zamiennie
KLASA IV (2) Praca długoterminowa polegająca na stworzeniu LEKSYKONU UCZNIA po omówieniu większości
KLASA VI Poniżej przedstawiona praca długoterminowa została wprowadzona po omówieniu „Przypadków
Wprowadzenie Praca ta jest próbą omówienia ustnej interpretacji utworów literackich (orał interpreta
PROPOZYCJE PRAC DŁUGOTERMINOWYCH DLA POSZCZEGÓLNYCH KLAS SZKOŁY PODSTAWOWEJKLASA IV (1) Poniższa pra
Schowek02 siewana jest populacje po iiiutsrer.izac ji, wprowadzony jest w/w antybiotyk w stężeniu 10
14 1. WPROWADZENIE stałością po wydarzeniu inicjującym powstanie Ziemi i pierwiastków ciężkich jest
Wstęp Niniejsza praca magisterska poświęcona jest pojęciu automatu BiichTego, wprowadzonemu przez
Co to jest i po co wprowadzono współczynniki przeliczeniowe pojazdów rzeczywistych I
Poniższa procedura ilustruje działanie mostu: •    Po uruchomieniu mostu jego tablica

więcej podobnych podstron