6837093544

H¹

Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Nauk Społecznych_

	Ćwiczenie obowiązkowe 5 Konfiguracja odpowiedniego programu pocztowego będącego aplikacją do podpisu elektronicznego niekwalifikowanego, wg instrukcji prowadzącego. Zalecane jest wykonanie ćwiczenia parami, czyli wzajemne przesłanie poczty elektronicznej z podpisem cyfrowym, w drugiej kolejności wymiana poczty podpisanej i zaszyfrowanej. Uwaea: Zestaw ćw. 4 i 5 stanowi fundament w zagadnieniach wiarygodności informacji Drzesyłanei poczta elektroniczna (identyfikacja nadawcy i sprawdzenie integralności danych), a więc istotne zagadnienie w pracy dziennikarskiej. Praca indywidualna 1 Prezentacja „Nowoczesne technologie informacyjne" Prezentacja multimedialna (PowerPoint lub inny), merytoryczne dotyczy wybranego zagadnienia IT, tworzona wg wymogów zawartych w podanej literaturze, doprecyzowanych instrukcją prowadzącego, ze zwróceniem szczególnej uwagi na komunikatywność przekazu dostosowanego do DerceDcii odbiorców: wskazana iest forma kreatywna w atrakcyjnym przedstawieniu treści, ale w reżimie tematu prezentacji - prelekcii o charakterze naukowym.
	Student domyślnie ma przyjąć tu rolę prelegenta. Praca indywidualna 2 Systemy zarzadzania treścią - Tworzenie strony WWW Ćwiczenie student wykonuje wg literatury i instruktażu podanego przez prowadzącego. Strona tworzona jest w wybranym Systemie Zarządzania Treścią, zamieszczana na bezpłatnym serwerze hostingowym (w oparciu o ćwiczeniowe konto użytkownika). Ćwiczenie wymaga myślenia koncepcyjnego i rozumienia mechanizmu zarzadzania panelem administratora. Ćwiczenie obowiązkowe 6 E-learning - analiza porównawcza narzędzi i metodyki nauczania on-line Porównanie platform e-learningowych, spełniających różne funkcje: Akademii PUW -Polskiego Uniwersytetu Wirtualnego z ofertą dla studiów 1 i II stopnia, różnych kursów i studiów Podyplomowych oraz platformy Akademii PARP - Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości jako typowej platformy szkoleń doskonalenia zawodowego, ukierunkowanej tematycznie na działalność gospodarczą. Student dokonuje analizy porównawczej platform pod względem funkcionalności, używanych narzędzi, regulaminu, opieki metodycznej i bierze udział w dyskusji moderowanej przez prowadzącego. Ćwiczenia zalecane i nieobowiązkowe - to udział w wybranym kursie PARP, analiza Demo wybranego kursu PUW: wskazana iest również znajomość instruktażu: podstawy użytkowania systemu MOODLE w Centrum Kształcenia na Odległość UŚ. Test - Test wielokrotnego wyboru Sprawdzianem wiedzy iest test wielokrotnego wyboru z całości materiału punktowany wg wagi zagadnienia i stopnia trudności. Pytania dotyczą wiedzy teoretycznej związanej z tematyką ćwiczeń, jak również wiedzy nabytej poprzez ćwiczenia, są sprawdzeniem zakładanych efektów kształcenia.
metody prowadzenia zajęć	•    Praca w laboratorium (pracownia komputerowa 2 godz tygodniowo. 15 tygodni) •    Wszystkie ćwiczenia złożone i wykonywane prace indywidualne prowadzący poprzedza krótkim wstepem teoretycznym w formie wykładu oraz instruktażem. •    Inne metodv/formv/ prace terenowe Proiekt indywidualny - zadanie złożone dotyczące ćwiczenia na platformach elektronicznej administracji: Wykorzystanie obligatoryjnych procedur i uzyskanie w odpowiednich urzędach administracii publicznej gadżetów służących do uwierzytelnienia obywatela on-line, następnie wykonanie ćwiczenia zasadniczego, czyli załatwienia sprawy w e-urzędzie własnej gminy. •    Metody nauczania: Konstruktywizm. kognitvwistvka ukierunkowana na metapoznanie, zasady heurystyczne.