rodnego;
WIO wyjaśnia problemy zdrowotne kobiet w wieku przekwitania._
Student:
U1 planuje cele opieki nad kobietą w okresie rozrodczym;
U2 planuje obserwację rozwoju ciąży;
U3 stosuje plan i metody postępowania w poszczególnych okresach porodu;
U4 organizuje opiekę nad położnicą i noworodkiem;
U5 planuje opiekę ginekologiczną dla kobiet ze schorzeniami narządu rodnego;
U6 charakteryzuje plan postępowania terapeutycznego w schorzeniach nowotworowych;
U7 stosuje metody wsparcia dla kobiet ze schorzeniami nowotworowymi;
U8 analizuje problemy zdrowotne kobiet w okresie menopauzy.
Student:
PI systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu;
P2 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe;
P3 prezentuje otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta.
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE
W1
Omówi planowanie rodziny w aspekcie medycznym i społecznym.
W2
Scharakteryzuje rolę o pielęgniarki w kształtowaniu postaw rodzicielskich.
W3 W4 W 5 W6
Wyjaśni regulację poczęć metodą wielowskaźnikową. Omówi cele i zadania szkoły rodziców.
Scharakteryzuje standardy opieki okołoporodowej. Scharakteryzuje opiekę pielęgniarsko - położniczą nad kobietą w ciąży fizjologicznej i powikłanej.
W7
W8
Omówi krwawienia w ciąży.
Wyjaśni opiekę okołoporodowa nad kobietą w porodzie prawidłowym i powikłanym.
W9
Wyjaśni opiekę pielęgniarsko - położnicza nad położnicami w połogu fizjologicznym
WIO Omówi postępowanie pielęgniarsko - położnicze w przypadku powikłań połogowych.
W11 Omówi zadania pielęgniarki w opiece nad kobietą w różnych okresach jej życia. P
W12 Scharakteryzuje problemy zdrowotne kobiet w okresie
menopauzy.
W13 Wyjaśni problemy ginekologii dziecięcej - rola
pielęgniarki w pracy z pacjentką a wieku dziecięcym lub młodzieńczym.
W14 Scharakteryzuje postępowanie pielęgniarsko -
ginekologiczne wobec kobiet z różnymi schorzeniami ginekologicznymi.
W15 Omówi rolę pielęgniarki w zapobieganiu schorzeniom dróg rodnych.
W16 Omówi rolę pielęgniarki w profilaktyce i rozpoznawaniu schorzeń nowotworowych_