Najczystsze problemy zdrowotne, szkolne i społeczne w populacji w wieku szkolnym (w n Wi<)Sdch szacunkowe dane o częstości występowania w odsetkach opolu populacji)
Zaburzenia rozwoju fizycznego (niskorosłość, otyłość, zaburzenia dojrzewania plcio wego i miesiactk.cvv nia (15 ~ 20%)
Zaburzenia wzroku ,15 - 25%), słuchu (10%), mowy (10%)
Zaburzenia układwr ichu (10 - 15%)
Zaburzenia r;f-2^vcjjuŁ i zdrowia psychicznego (w tym upośledzenie umysłowe) (10-
Choroby przeWts/ctfi- (astma, cukrzyca, padaczka, choroby układu moczowego i innych układów CC)Z niepełnosprawność ruchowa (mózgowe porażenie dziecięce, stany pourazowe WAdy wrodzone) (10 - 12%)
Problemy szkolne
Drugoroczno.śC, Mćzn owie "przerośnięci"(starsi cf 2 lata od rocznika klasy)
Trudności w ndWCi Oraz związane z sytuacjami szkolnymi reakcje i objawy psychoso matyczne
Trudności w przystosowań u się do rytmu pracy szkolnej (nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi, zahamowanie psychoruchowe)
Wagarowanie
Problemy społeczne
Związane z rodziną
Ubóstwo w rodzinie, bezrobocie, trudne warunki mieszkaniowe Patologia lub trudność i w pełnieniu funkcji wychowawczych przez rodziców, spowodowane różr.' 1 i przy zynami, w tym: alkoholizm, przestępczość, przemoc, rozbicie rodziny, nieprowldlowe postawy rodzicielskie, śmierć lub choroba przewlekła członka rodziny
Maltretowani yizyczne, psychiczne, seksualne) lub zaniedbywanie dziecka
Związane z uczniem Używanie substancji psychoaktywnych
Nieprzystosowanie społeczne (zaburzenia neurotyczne, psychopatyczne, zachowania przestępcze)
Związane z rówieśnikami
Trudności w relacjach z • cięgami w klasie (brak akceptacji, izolacja, odrzucenie, przemoc sprawcy i ofiary przemocy)
Kontakty z grupami nieformalnymi o cechach patologii społecznej (gangi, sekty)