Wybór stylów kierowania zależy od wielu czynników - poziomu zdolności i umiejętności przywódczych, wymiaru osobowości, cech temperamentu, poziomu wiedzy i umiejętności praktycznych, poglądów pedagogicznych, znajomości psychologii, motywacji osiągnięć, warunków pracy szkoleniowej etc. Szczególnie ważny jest sposób, w jaki trener postrzega swoich zawodników, jego postawa wobec uczniów i stosunek do pracy.
Zbigniew Czajkowski
Autor omawia dwa skrajne style kierowania zespołem sportowym przez trenera: władczy oraz współpracujący (przyjazny), podkreślając znaczenie wychowawcze, społeczne oraz szkoleniowe tego drugiego. Stara się również dociec, co wpływa na wybór jednego z nich przez trenera: 1) motywacja osiągnięć, 2) postrzeganie swoich uczniów, 3) stosunek do ludzi. Uwzględniając poglądy D. McGregora na postrzeganie przez przełożonego swoich podwładnych wiąże styl władczy z ich oceną ujemną, a styl współpracujący z dodatnią.
SŁOWA KLUCZOWE: - style kierowania zespołem sportowym - skrajne style kierowania w świetle teorii McGregora - wybór stylu kierowania.
„Ludzie nie są ani całkowicie dobrzy, ani całkowicie źli, lecz doświadczają wszystkiego, co jest dobre i złe”.
Napoleon
„Sport Wyczynowy” 2003, nr 7-8/463-464