7560514057

Metodologia I - metody badań ilościowych z elementami statystyki

dr hab. Piotr Wolski mgr Mateusz Blukacz dr Malwina Szpitalak

A03a-I

ECTS8

Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 35 godzin, ćwiczenia 30 godzin, konsultacje 15 godzin

Forma zaliczenia egzamin

W planie studiów rok I, semestr zimowy

Termin WYKŁAD S:

środa 9.45-11.15, s. 6.01 WYKŁAD N:

piątek 13.15-14.45, s. 6.01 ĆWICZENIA S:

gr. 1: środa 13.15-14.45, s. 2.02 gr. 2: wtorek 11.30-13.00, s. 0.03 gr. 3: czwartek 11.30-13.00, s. 2.02 gr. 4: wtorek 13.15-14.45, s. 0.03 gr. 5: środa 11.30-13.00, s.2.02 gr. 6: środa 15.00-16.30, s. 2.02 ĆWICZENIA N:

gr. 1: czwartek 16.45-18.15, s. 2.02 gr. 2: wtorek 16.45-18.15, s. 2.02 gr. 3: środa 15.00-16.30, s. 1.01 gr. 4: środa 16.45-18.15, s. 1.01

S - termin dla studiów stacjonarnych

Opis kursu Ogólny cel kursu:

Zadaniem kursu jest zaznajomienie uczestników z podstawami psychologicznego warsztatu naukowego. Zwłaszcza w odniesieniu do omawianych metod statystycznych nacisk kładziony jest głównie na bierne opanowanie podstawowych zagadnień umożliwiające czytanie ze zrozumieniem tekstów naukowych i elementarną ocenę wiarygodności wyników opisywanych w nich badań.

Problematyka:

Bloki tematyczne

1.    Wprowadzenie do informacji naukowej: Jaki jest społeczny mechanizm dochodzenia do wiedzy naukowej? Jakie są formalne i treściowe standardy obowiązujące w tekstach naukowych? Jak korzystać ze źródeł informacji naukowej?

2.    Elementy metodologii: Jak projektuje się wiarygodne badania empiryczne? Jak interpretować wyniki badań opisowych, korelacyjnych i eksperymentalnych?

3.    Podstawy statystyki opisowej: Jak dostrzec zależności niewidoczne gołym okiem? Jak komunikatywnie przedstawiać te zależności?

4.    Podstawy wnioskowania statystycznego: Czego i jak można się dowiedzieć o populacji na podstawie badania jej niewielkiej próbki? Jak należy właściwie interpretować publikowane wyniki badań?

5.    Charakterystyka najważniejszych metod wielozmiennowych: Jak poszukuje się złożonych zależności między wieloma zmiennymi? Jak buduje się i weryfikuje modele takich zależności? Jak interpretować wyniki najpopularniejszych analiz wielozmiennowych (analiz wariancji, regresji, czynnikowych, skupień, ścieżek, itp.)?

Metody sprawdzania wiedzy i kryteria oceny kolokwia, prace kontrolne, egzamin testowy

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest zaliczenie kolokwiów i prac kontrolnych. Kolokwia i prace są punktowane. Maksymalna liczba punktów łącznie do uzyskania w ramach ćwiczeń wynosi 50.

Zaliczenie ćwiczeń jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu końcowego. Zdanie egzaminu wymaga uzyskania w teście wyboru 60% poprawnych odpowiedzi. Poprawne odpowiedzi powyżej kryterium zaliczenia są punktowane i pozwalają uzyskać maksymalnie 50 pkt. Wysokość oceny końcowej jest ustalana na podstawie sumy punktów za ćwiczenia i egzamin.

Limit nieobecności: 2

Powrót do początku dokumentu »