3702672416

Metodologia I - metody badań ilościowych z elementami statystyki

Opis kursu

dr hab. Piotr Wolski dr Arkadiusz Białek dr Katarzyna Jaśko dr Malwina Szpitalak

A03-I

ECTS8

Termin WYKŁAD S:

środa 9.45-11.15, s. 331 WYKŁAD N:

piątek 13.15-14.45, s. 331 ĆWICZENIA S:

gr. l:poniedziałek 8.00-9.30, s. 6 gr. 2: poniedziałek 9.45-11.15, s. 6 gr. 3: wtorek 8.00-9.30, s. 230 gr. 4: wtorek 9.45-11.15, s. 230 gr. 5: środa 11.30-13.00, s. 301 gr. 6: środa 15.00-16.30, s. 1 ĆWICZENIA N:

gr. 1: wtorek 16.45-18.15, s. 301 gr. 2: wtorek 15.00-16.30, s. 7 gr. 3: czwartek 16.45-18.15, s. 6 gr. 4: środa 16.45-18.15, s. 5 gr. 5: środa 13.15-14.45, s. 6

S - termin dla studiów stacjonarnych N - termin dla studiów niestacjonarnych

Zadaniem kursu jest zaznajomienie uczestników z podstawami psychologicznego warsztatu naukowego. Zwłaszcza w odniesieniu do omawianych metod statystycznych nacisk kładziony jest głównie na bierne opanowanie podstawowych zagadnień umożliwiające czytanie ze zrozumieniem tekstów naukowych i elementarną ocenę wiarygodności wyników opisywanych w nich badań.

Bloki tematyczne

1.    Wprowadzenie do informacji naukowej: Jaki jest społeczny mechanizm dochodzenia do wiedzy naukowej? Jakie są formalne i treściowe standardy obowiązujące w tekstach naukowych? Jak korzystać ze źródeł informacji naukowej?

2.    Elementy metodologii: Jak projektuje się wiarygodne badania empiryczne? Jak interpretować wyniki badań opisowych, korelacyjnych

i eksperymentalnych?

3.    Podstawy statystyki opisowej: Jak dostrzec zależności niewidoczne gołym okiem? Jak komunikatywnie przedstawiać te zależności?

4.    Podstawy wnioskowania statystycznego: Czego i jak można się dowiedzieć

0    populacji na podstawie badania jej niewielkiej próbki? Jak należy właściwie interpretować publikowane wyniki badań?

5.    Charakterystyka najważniejszych metod wielozmiennowych: Jak poszukuje się złożonych zależności między wieloma zmiennymi? Jak buduje się

1    weryfikuje modele takich zależności? Jak interpretować wyniki najpopularniejszych analiz wielozmiennowych (analiz wariancji, regresji, czynnikowych, skupień, ścieżek, itp.)?

Forma i warunki zaliczenia Kolokwia, prace kontrolne, egzamin

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest zaliczenie kolokwiów i prac kontrolnych. Kolokwia i prace są punktowane. Maksymalna liczba punktów łącznie do uzyskania w ramach ćwiczeń wynosi 50.

Zaliczenie ćwiczeń jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu końcowego. Zdanie egzaminu wymaga uzyskania w teście wyboru60% poprawnych odpowiedzi. Poprawne odpowiedzi powyżej kryterium zaliczenia są punktowane i pozwalają uzyskać maksymalnie 50 pkt. Wysokość oceny końcowej jest ustalana na podstawie sumy punktów za ćwiczenia i egzamin.

Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych

Wykład 35 godzin, ćwiczenia 30 godzin, konsultacje 15 godzin

Powrót do początku dokumentu