7652915469

7652915469



Operacje związane z przygotowaniem płynnej masy ceramicznej    Shaw a

i wykonaniem form z masy wypełniającej mogą być wykonane ręcznie lub z zastosowaniem urządzeń, które je mechanizują a nawet automatyzują.

Operacją kończącą proces przygotowania form ceramicznych jest ich wyprażenie w piecach komorowych, w temperaturze 850+1000°C, w czasie około 3-5-5 godzin. Po wyprażeniu i złożeniu, formy ceramiczne Shaw’a można zalewać na gorąco lub na zimno. Ze względu na intensywne wchłanianie wilgoci, form nie należy przechowywać dłużej niż 4+6 godzin; formy przetrzymane dłużej należy suszyć przed ich zalaniem w temperaturze ok. 200°C.

Rys.6. Schemat wytwarzania formy kombinowanej Shaw’a

Wykonanie rdzeni

Proces wykonania rdzeni metodą Shaw’a przebiega identycznie jak proces wykonania form. Rdzenie nie wymagają stosowania kanałów odpowietrzających, jak również ze względu na dużą wytrzymałość masy dodatkowego użebrowania. W przypadkach koniecznych stosuje się użebrow'anie szkieletowe, wykonane z masy Shaw’a i starannie wypalone. Nie można używać do rdzeni ceramicznych użebrowań metalowy ch, ponieważ duże różnice w rozszerzalności cieplnej tych

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
11 (147) Technik masażysta 322[12] Ad V. Opis czynności związanych z przygotowaniem pacjentki do zab
W części doświadczalnej zobrazowano przebieg prac laboratoryjnych związanych z przygotowaniem własny

Rozdział 7 Udział pielęgniarki w procesie leczenia1 przygotowanie psychiczne, przygotowanie fizyczn
page0165 161 lawy, powstała wewnątrz pokrywy pancerzowej wielka ilość ognisto-płynnej masy skalnej;
skanuj0036 thumb Funkcjonowanie Kont wynikowych Zwane kontami niebilansowe, służą do ewidencji opera
Sport3 Z jakimi dyscyplinami sportu związane są przedmioty widoczne na rysunkach? Wykonaj odejmowani
PTDC0085 28 k Słowo didaskalia oznaczało początkowo w teatrze greckim wszelkie czynności związane z
17835 P5230986 65 65 100?;, V = Vk Z powyższego wynika, że praco związano z przygotowaniem, nasycani
Czynności nauczyciela związane z przygotowaniem uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych. 88.
1.    kształtowanie umiejętności praktycznych związanych z przygotowaniem i

więcej podobnych podstron