8265159932

8265159932



I I


1-gardziel Wielkiego Pieca-spiek wsypuje się tak, by nie ulotnił się gaz wielkopiecowy i by nie spadło



Co ważne- kąty a i 3 tak są ustawione, by spływający materiał nie ścierał wymurówki


-    w pancerzu są rury z wodą(rury w żeliwnej płycie), które chłodzą pancerz-by się nie przegrzewał, by nie było zbędnych naprężeń, woda musi być zdemineralizowana.

-    każda chłodnia ma własne zasilanie, żeby łatwiej dało się sprawdzać efektywność pracy każdej z nich

-wokół pieca biegnie wielka rura o średnicy 160cm, która doprowadza do pieca gorące powietrze-rura jest taka gruba, bo ma wymurówkę ogniotrwałą.

-jeżeli w piecu robią się zawały(kiedy jama spieku się zawali), to zasypuje się je spiekiem

System zamknięć Wielkiego Pieca- system Wurtha - 2 śluzy

-rynna zasypowa- obraca się wokół własnej osi i zmienia kąt nachylenia-daje to lepsze rozmieszczenie materiału u piecu

- co 45 minut następuje odbiór materiału z dołu pieca(dół gara-surówka, góra-żużel, nad surówką)

Rozkład stref w WP:


Legenda:

1.    Nadmuch gorącego powietrza

2.    Strefa topienia

3.    Strefa redukcji FeO

4.    Strefa redukcji Fe203

5.    Strefa wstępnego nagrzewania

6.    Zasilanie pieca wsadem

7.    Gazy wylotowe

8.    Kolumna wsadu

9.    Żużel

10.    Surówka

11.    Wylot gazu wielkopiecowego -w miejscu, gdzie jest otwór spustowy nie ma zaworów ani wymurówki



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Istotną zasadą także dla dorosłych jest zasada kształtowania umiejętności uczenia się, tak by potraf
PRZEDSZKOLAK UCZY SIĘ PISAĆ 5 6 LAT 1 Baloniki pyłóż literki ż^fe#lj#B(ików tak, by powstały wyraz
Pokaz, instruowanie W czasie pokazu nowego ćwiczenia trzeba ustawić się tak, by wszyscy uczniowie mo
skanowanie0008 (105) D-E. Zielony wkład z pobranym kałym należy umieścić w Fecalyzerze, tak by swobo
Slajd105 CHARAKTERYSTYKA WIERTNIC DOŁOWYCHWD -02 kładniowej sprawdza się ustawiając wiertnicę tak, b
13666 page03 (20) my w całość I umieszczamy na niej model tak by część 28 znalazła się na wysok
włącza się aktywnie w proces poszerzania ludzkiej wiedzy tak, by nie pozostawiać miejsca na
21196 sr7 cie ich jako miary wzorcowej). Wbijcie w ziemię najpierw dwie iyki ukośnie tak, by się kr
G my w całość i umieszczamy na niej model tak by część 28 znalazta się na wysokości wręgu W7 31
UCZĘ SIĘ PIĘKNIE PISAĆ (29) Połącz w pary wyrazy, które się rymują, a następnie przepisz je. Podpisz
WSP J POL50 Poprawność, norma t jej .vdmijnv 53 dawców, o posługiwanie się językiem tak, by - jeśli
MĄDRZE CZYTAJ 2 33 Zmień wyróżnioną część zdania tak by było prawdziwe. 1. Rok szkolny rozpoczyna s
cz4 Programowanie ABC... C Jak zrobić pętlę tak by się nie zapętlić... W C występują trzy różn

więcej podobnych podstron