• kształtuje zmysł obserwacji - rozumie i wykonuje polecania prowadzącego
• rozwija wyobraźnię i zmysł artystyczny
• potrafi zaplanować swoją pracę
• współdziała i integruje się z grupą podczas wspólnych zajęć
• zna zasady bezpiecznego posługiwania się narzędziami używanymi podczas pracy
• utrzymuje porządek wokół siebie i porządkuje stanowisko pracy po jej zakończeniu
• jest kreatywne w procesie tworzenia
• rozwiązuje zagadki słowne
Czas trwania zajęć: 20 minut Metody:
1. Aktywizująca: pytania i odpowiedzi.
2. Stawiania zadań- wchodzenie w role.
3. Elementy pantomimy Formy pracy:
• praca z całą grupą
Środki dydaktyczne: „Zimowe zabawy”- ilustracja, płyta CD z nagraniem piosenki pt. „Silny jak lew”, nożyczki, kartki z białego bloku technicznego, klej, bibuła, plastelina, włóczki w różnych kolorach, wycinanki, fragment wiersza pt ”Sport to zdrowie” autor Altamira (źródło http://www.abcsportu.eu/art,78,elementarz-sportowy-intro.html)
Przebieg zajęć:
• Powitanie dzieci
• Wprowadzenie do tematu fragmentem wiersza pt.”Sport to zdrowie”
„Każde dziecko o tym wie:
Chcesz być zdrowy - ruszaj się!
Sport to bardzo ważna sprawa.
Są reguły, jest zabawa.
Jest dyscyplin co nie miara, część z nich nowa, a część stara. „
• Rozwiązywanie zagadek o tematyce zimowej: