8473659498

8473659498



EK5

potrafi myśleć i działać kreatywnie indywidualnie oraz w zespole w zakresie tworzonych algorytmów

EN1_K03

Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)

Udział w wykładach

15

Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych

30

Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych

15 x 1h =

15

Opracowanie sprawozdań z laboratorium

10x1h =

10

Udział w konsultacjach związanych z ćwiczeniami laboratoryjnymi

5

Przygotowanie do zaliczenia i obecność na nim

10

Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń

5

RAZEM:

90

Wskaźniki

ilościowe

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela

60

ECTS

2

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym

55

2

Literatura

podstawowa:

1.    Jakubiec J.: Wprowadzenie do techniki mikroprocesorowej, Wydawnictwa Politechniki Śląskiej, Gliwice 1994.

2.    Starecki T.: Mikrokontrolery 8051 w praktyce, Wyd. BTC, Warszawawa 2002.

Literatura

uzupełniająca:

1.    Nota katalogowa mikrokontrolera ADUC-84x - Analog Devices ADUC-84x User's Manuał

2.    P. Gałka: Podstawy programowania mikrokontrolera 8051: pracownia systemów mikroprocesorowych na bazie DSM-51, Warszawa: "Mikom", 1995.

3.    John B. Peatman: Design with microcontrollers, New York: McGraw-Hill, 1988 4. Materiały pomocnicze i instrukcje opracowane w KEiNE PB.

nr efektu kształcenia

metoda weryfikacji efektu kształcenia

forma zajęć Gęśli jest więcej niż jedna), na której zachodzi weryfikacja

EK1

kolokwium zaliczające wykład, sprawozdanie z ćwiczenia

W, L

EK2

dyskusja nad sprawozdaniem z ćwiczenia, obserwacja pracy na zajęciach

L

EK3

Sprawozdanie z ćwiczenia

L

EK4

sprawozdanie z ćwiczenia, obserwacja pracy na zajęciach lab.

L

EK5

obserwacja pracy studenta na zajęciach

L

Jednostka

realizująca:

Katedra Energoelektroniki i Napędów Elektrycznych

Osoby prowadzące:

drinż. Marek Korzeniewski, mgrinż. Rafał Grodzki, mgrinż. Krzysztof Kulikowski

Data opracowania programu:

24.01.2012

Program opracował(a):

drinż. Marek Korzeniewski



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ustne, projekty indywidualne 4 Słuchacz potrafi myśleć i działać w sposób
PLAN IV od r.a. 2013/14 Studia niestacjonarne II st. K2 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywn
FORMY REKREACJI RUCHOWEJ Działalność obejmującą indywidualne lub zespołowe wykonywanie czynności
U2 K_U19 K_U21 K_U22 U3 Kompetencje społeczne KI Potraf myśleć i działać w sposób
Zal. 2. do uchwały RGNiSW nr 30/2014 z dnia 10 kwietnia 2014 r. K K05 potrafi myśleć i działać w s
16 I S2A_K07: potrafi myśleć i działać w sposób
Polak potrafi myśleć kreaty wnie i się dzielić
EK5 Potrafi przeprowadzić testy opracowanego rozwiązania programistycznego oraz opisać i zinterpreto
K2 Potrafi przeanalizować zadany problem z obszaru zarządzania zespołem oraz zaproponować i
i strumienia wartości oraz dokonać ich interpretacji. Potrafi zaprojektować działania zmierzające do
skanuj0014 Fundusze inwestycyjne - charakterystyka oraz mechanizm działania Inwestorzy indywidualni
indywidualizm i awanturnictwo. Krepują działania i oddziaływania uczestników oraz zmuszają ich do un
178 PARADOKSY 1 OGÓLNIKI działanie myśli indywidualnej, która za pośrednictwem swych paradoksalnych
178 PARADOKSY 1 OGÓLNIKI działanie myśli indywidualnej, która za pośrednictwem swych paradoksalnych
178 PARADOKSY 1 OGÓLNIKI działanie myśli indywidualnej, która za pośrednictwem swych paradoksalnych

więcej podobnych podstron