8508893291

. KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE MŁODYCH

Tabela 7. Zmienne niezależne a rodzaj odpowiedzi w pytaniu o albumy Justina Timberlake’a

PŁEĆ A RODZAJ ODPOWIEDZI W PYTANIU 0 ALBUMY JUSTINATIMBERLAKE’A		RODZAJ ODPOWIEDZI niepoprawneIpoprawne		OGÓŁEM
Płeć dziewczęta	N	370	20	390
		94,9%	5,1%	100,0%
chłopcy	N	286	47	333
		85,9%	14,1%	100,0%
Ogółem	N	656	67	723
		90,7%	9,3%	100,0%

UŚREDNIONE WYKSZTAŁCENIE RODZICÓW A RODZAJ ODPOWIEDZI W PYTANIU		RODZAJ ODPOWIEDZI		OGÓŁEM
O ALBUMY JUSTINA TIMBERLAKE’A		NIEPOPRAWNE	1 POPRAWNE
Uśrednione podsta-wykształce- wowe / nie rodziców zawodowe	N	201	10	211
		95,3%	4,7%	100,0%
średnie	N	165	21	186
		88,7%	11,3%	100,0%
wyższe	N	219	27	246
		89,0%	11,0%	100,0%
Ogółem	N	585	58	643
		91,0%	9,0%	100,0%
x' = 7.026, df = 2, p = 0,03, Vc = 0,105

Źródło: Opracowanie własne

Drugie zadanie postawione przed badanymi brzmiało: „Wyobraź sobie, że poszukujesz informacji związanych z kilkoma istotnymi dla Ciebie zagadnieniami - ich listę znajdziesz poniżej. Spróbuj określić, od jakiego serwisu internetowego zacząłbyś poszukiwanie informacji (każdy z serwisów możesz wybrać dowolną liczbę razy)”. Analizując wyniki odpowiedzi w tym zadaniu badacze mogą ocenić, czy respondenci zdają sobie sprawę z tego, że jest wiele źródeł informacji, a także czy potrafią je odnaleźć, wybrać odpowiedni serwis i ocenić jego zastosowanie w określonej sytuacji (są to wskaźniki 1.3 i 1.4 ze Standardu 1 modelu kompetencji). W przytoczonym wyżej pytaniu należało pozyskać informacje na temat następujących zagadnień: