8851686775

III. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH

1. JĘZYK ANGIELSKI DLA TECHNIKÓW AWfONIKÓW

1.    Szczegółowe cele kształcenia

W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć:

1)    opisać statek powietrzny stosownie do rodzaju i przeznaczenia,

2)    opisać elementy statków powietrznych i ich zespoły,

3)    opisać i sklasyfikować przyrządy i urządzenia wchodzące w skład awioniki,

4)    posłużyć się terminologią dotyczącą podstawowych operacji obróbki ręcznej i mechanicznej,

5)    określić środki bezpieczeństwa przy wykonywaniu prac na statku powietrznym i w warsztatach,

6)    wymienić typowe uszkodzenia i opisać sposoby ich naprawy,

7)    opisać zasady działania instalacji statków powietrznych i ich podzespołów,

8)    zdefiniować typowe niesprawności awioniki i opisać sposoby ich usunięcia,

9)    porozumieć się z załogą lotniczą i innymi osobami w sprawach dotyczących przygotowania statku powietrznego do lotu,

10)    dokonać standardowych wpisów do pokładowego dziennika technicznego oraz książek statku powietrznego,

11)    wpisać do dokumentacji wykonawczej obsługi technicznej stwierdzone niesprawności samolotu z podaniem wszystkich ich objawów, oraz opisać sposoby usunięcia niesprawności,

12)    przeczytać ze zrozumieniem dokumentację techniczną statków powietrznych,

13)    dokonać pisemnego i ustnego zamówienia części zamiennych do wykonania obsługi statku powietrznego,

14} wypełnić formularze poświadczenia obsługi technicznej statku powietrznego,

15)    opracować proste procedury organizacyjne,

16)    przeczytać ze zrozumieniem przepisy organizacji JAA i ICAO,

17)    napisać list, pismo, faks, e-mail w sprawach zawodowych,

18)    prowadzić rozmowy o sprawach zawodowych i o sytuacjach z życia codziennego.

2.    Materiał nauczania

1.    Słown ictwo zawód owe

Typy statków powietrznych i nazwy ich części, elementów konstrukcyjnych, instalacji i podzespołów, wyrażenia i zwroty z zakresu zasad działania instalacji i podzespołów oraz eksploatacji i obsługi technicznej statków powietrznych, podstawowe słownictwo z zakresu przepisów lotniczych.

2.    Ćwiczenia w mówieniu

Ćwiczenia sytuacyjne związane z porozumiewaniem się z załogą lotniczą oraz innymi osobami uczestniczącymi w procesie przygotowania statku powietrznego do lotu, ćwiczenia sytuacyjne związane z porozumiewaniem się z innymi osobami zaangażowanymi w obsługę techniczną statku powietrznego, prowadzenie innych rozmów w sprawach zawodowych, prowadzenie rozmów w sytuacjach z życia codziennego.