9003499645

9003499645



zumieniem w sensie Diltheyowskim, lecz, jak sugeruje Gadamer, jest zdarzeniem wymuszającym zdefiniowanie swojego życia na nowo, jest przemianą podmiotu229. Obcości bądź inności nie nadaje się tu więc charakteru negatywnego, tj. nie jest ona zbędną przeszkodą w rozumieniu, którą należy usunąć. Przeciwnie, przyswojenie staje się „przygarnięciem tego, co obce, w obręb tego, co własne, i tym samym rozmontowaniem stabilnych i zabezpieczających struktur poznawania świata”230. „Przyswojenie, jak pisze Rico-eur, jest procesem, przez który odsłonięcie nowych sposobów istnienia - albo, jeżeli ktoś

woli Wittgensteina od Heideggera, nowych <form życia> - daje podmiotowi nowe moż-

^ 1

liwości poznania siebie” . Owo „poznanie siebie” pojmowane jest przez francuskiego filozofa w kategoriach Freudowskich, ponieważ „ego czytelnika uwalnia się od siebie” i ulega niejako zawieszeniu i zdystansowaniu się do siebie samego, podobnie jak to się dzieje w procesie psychoanalizy: „To dzięki tekstowi i jego uniwersalnej mocy odsłaniania ego uzyskuje siebie” " . Przyswojenie nie prowadzi więc do wyłonienia się Karte-zjańskiego „ego cogito”, lecz „tego-który-jest-sobą”. W książce O sobie samym jako innym7 Ricoeur tworzy pojęcie „sobości”, „tego-który-jest-sobą” i przeciwstawia je Kartezjańskiemu oraz Husserlowskiemu ja, jako bezpośrednio danej podstawie zjawisk. „Sobość” jest, można powiedzieć, końcem „długiej drogi” rozumienia, interpretacji i wyjaśniania, owej dookolnej drogi pośród znaków ludzkości utrwalonych w dziełach kultury, w której Ja odnajduje samego siebie bogatszego o nowe sposoby widzenia rzeczy i bycia w świecie.

Mimo zawiłych analiz językowych, jakie prezentuje Ricoeur, cel jego filozofii ma charakter etyczny i refleksyjny234. Ostatecznym celem procesu interpretacji i rozumienia jest bowiem osiągnięcie większej samoświadomości, odsłonięcie ludzkiego sposobu bycia a także przemiana ego. Proces ten prowadzi zatem nie tyle do zrozumienia sensu tekstu, ile raczej do rozumienia siebie w obliczu tekstu.

229 H.- G. Gadamer: Prawda i Metoda..., s. 122 i 131.

2^o

M.P. Markowski: Znieswojenie. Wstąp do hermeneutyki niezrozumienia. W: M.S.C. Schu-back: Pochwała nicości.., s. XXIII.

231    P. Ricoeur: Język, tekst...., s. 287.

232    Ibidem.

233    P. Ricoeur: O sobie..., s. 189.

234

Por. M. Drwięga: Paul Ricoeur daje do myślenia. Bydgoszcz 1998, s. 23 a także: K. Rosner: Wstęp do: P. Ricoeur: Język, tekst..., s. 7.

82



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Untitled10(3) H Dzień 1 (23 marca 1998 r.) wych dóbr i usług. Lecz jak jest to możliwe, aby jednostk
CCF20081221076 ciałami. Ale przestrzeń nie jest także cechą w tym sensie przysługującą ciałom, jak
49 Występujące na powierzchni w Daszynie głazowisko podobnie jak glina nie jest jednolite, lecz skła
KONFUCJANIZM Konfucjanizm podobnie jak buddyzm nie jest systemem religijnym, lecz doktryną filozofic
CO TO JEST NAUKA? Naukę tworzy się z faktów, tak jak dom buduje się z kamieni, lecz zbiór faktów nie
68324 Obraz9 (19) 262 Emile M. Cioran lecz roztrzaskałaby się, złamała jak serce. Słońce jest zawsz
Wilhelm Dilthey (1833-1911) i zagadka rozumienia. Hermeutyka. Dilthey pyta: jak możliwe jest poznani
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Katedra LogistykiWstępCzym jest e-logistyka? q Jak sugerują dwi
facet3 jpeg Facet jest jak kawa: Najlepszy jest silny, gorący, i pełen subtelnego smaku
skanuj0018 (263) 40 Grafika menedżerska i prezentacyjna jak w tym przypadku, jest ich bardzo dużo: .

więcej podobnych podstron