9515745481

	awansu zawodowego oraz polski dorobek pedeutologiczny w zakresie badań nad nauczycielem wychowania fizycznego.
	P U01. Potrafi posługiwać się podstawową	K_U01	M2JJ01
		K U 02	M2 U03
	wiedzą teoretyczną oraz narzędziami	K U06	M2 U04
	badawczymi w celu diagnozowania,	K_U08	M2JJ05 M2 U06
	analizowania i prognozowania sytuacji		M2JJ07
	dydaktyczno-wychowawczych.		M2_U08 M2_U12
	P U02. Potrafi wykorzystywać wychowawcze	K_U05	M2JJ02
		K Uli	M2 U04
	walory kultury fizycznej w pracy z dziećmi i	K_U16	M2_U05
	młodzieżą (klasa szkolna, zespół sportowy,		M2_U09 M2 Ul 3
	grupy zagrożone różnego typu patologiami		M2_U14
	społecznymi). Umie stworzyć z grupy uczniów		M2 U15
	świadomy i współdziałający zespół oraz potrafi
	rozwiązywać problemy dydaktyczno-
	wychowawcze.
	P U03. Potrafi zaplanować i pokierować	K_U04	M2_U07
			M2 U13
	własnym rozwojem zawodowym		M2_U14
	P_K01. Ma świadomość własnego poziomu	K_K01	M2_K01
		K K03	M2 K02
	wiedzy i umiejętności. Rozumie potrzebę	K K04	M2 K03
	edukacji permanentnej. Zna zagadnienia współczesnej pedeutologii.	K_K11 K_K12	M2_K06 M2_K08
	P K02. Współpracując z uczniami,	K_K05	M2_K03
	nauczycielami, rodzicami i instytucjami	K K06	M2 K04
		K K07	M2 K05
	wychowawczymi nawiązuje prawidłowe relacje	K_K08	M2_K06 M2 K07
	społeczne.		M2_K08
	P K03. Działając przykładem osobistym	K_K02	M2_K03
		K K09	M2 K07
	propaguje aktywność fizyczną i zachowania		M2_K08
	prozdrowotne w środowisku.		M2_K09