9693892195

mić sobie, że wszystkie dzieci są takie same pomimo niesprawności fizycznej, a dzieciom niepełnosprawnym postrzegać świat bardziej przyjaznym.

Nie można pominąć uczestnictwa naszych wychowanków w ogólnopolskiej zbiórce w ramach finałów Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Dzięki udziałowi w tej akcji młodzi ludzie uczą się wrażliwości i kształtują swoją postawę wobec drugiego człowieka.

Szczególne miejsce w wychowaniu zajmuje Papież Jan Paweł II, którego życie i nauki ciągle odkrywają nasi uczniowie, znajdując w nich wartości i drogowskazy do dalszego życia.

Dni Papieskie są szczególnym czasem w naszej szkole, szczególnym tym bardziej, kiedy jesteśmy jednym z organizatorów tego przedsięwzięcia. W rocznicę 25-lecia Jego pontyfikatu zorganizowaliśmy konkurs pod wspólnym tytułem „Ten jest z Ojczyzny mojej", który przeprowadzony został w trzech etapach i miał charakter multidyscyplinarny. Obchodom towarzyszyła m. in. wystawa

poświęcona osobie Ojca Świętego, akademia, prezentacja prac literackich. Pamięci wielkiego rodaka poświęcony był również literacki konkurs papieski pn. „Będzie żył, troszczył się, pouczał, ale i wymagał - jak daiuniej..." skierowany do uczniów miejscowych szkół gimnazjalnych. Odbył się on w 2005 roku z inicjatywy szkolnej społeczności „dwójki", z potrzeby serca i potrzeby obowiązku, by spłacić ogromny dług wdzięczności wobec Jana Pawła II.

Niezwykłym zadaniem wychowawczym była akcja zainspirowana przez pracowników naszej szkoły „Znicz na każdym polskim grobie". Pomysł tego przedsięwzięcia narodził się po zwiedzeniu Lwowa. Pracownicy gimnazjum zachęcili do akcji młodzież naszej szkoły i inne placówki oświatowe z terenu miasta. Zebrane pieniądze i znicze zostały przekazane do Polskiego Konsulatu we Lwowie, aby 1 listopada na każdym polskim grobie mogło zapalić się światełko pamięci.

W procesie wychowawczym ważną rolę odgrywają wspólne spotkania poza szkołą, tzw. „Zielone szkoły" i „Białe szkoły". Integrują one młodzież i uczą odpowiedzialności za siebie i innych.

Prezentując zaangażowanie naszych uczniów w różne formy życia szkoły i środowiska, umacniamy się w przekonaniu, że warto podjąć wysiłek, aby pokazać im pozytywną koncepcję życia, ponieważ to „w rękach wychowawcy leżą cudowne możliwości, ale też i na jego barki spada ciężar odpowiedzialności."

15