rok 2010/11
podstawie wyników testu diagnostycznego ..
Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści
podstawowych
Typ przedmiotu: obowiązkowy
Założenia i cele przedmiotu:
Rozumienie często używanych słów i wyrażeń dotyczących najbliższych dziedzin życia (np. mnie i mojej rodziny, mojej pracy, robienia zakupów, etc). Umiejętność zrozumienia głównej myśli zawartej w krótkich, jasnych i prostych przekazach. Rozumienie krótkich, łatwych tekstów i umiejętność znalezienia szczegółowej informacji w prostych materiałach dotyczących dnia codziennego (np. ogłoszenie, reklama, rozkład jazdy, etc).
2. Umiejętność porozumienia się w sytuacjach rutynowych, w których dochodzi do bezpośredniej wymiany informacji na tematy mi znane. Umiejętność używania zwrotów i zdań do opisania w prosty sposób własnej rodziny, warunków życia, wykształcenia, pracy, etc.
3. Umiejętność napisania krótkiej notatki odnoszącej się do spraw mi najbliższych. Umiejętność napisania prostego listu prywatnego.
Metody dydaktyczne:
Metoda komunikacyjna
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie semestralne na ocenę; ocena końcowa stanowi średnią ocen wg następujących komponentów: testy, kartkówki, prezentacje, aktywność na zajęciach, prace domowe, prace pisemne, wypowiedzi ustne, frekwencja, ćwiczenia realizowane w trybie on-line (nauczanie na odległość)
Lektorat zakończony jest obowiązkowym egzaminem pisemnym standaryzowanym, na poziomie korespondującym z poziomem realizowanego kursu.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Zakres leksykalny:
1) The home
2) Theweather
3) Outdoor activities
4) Personality
5) Friends and family
6) Jobs/work
7) Directions and landmarks/city places
8) Travel/the natural world.
9) Sports
10) Exercises and health.
11) The Arts
12) The environment.
13) Clothes and fashion.
14) Personal Appearance
15) Hobbies/Music/
Film
16) Computers.
17) Special events. (Festivals and celebrations)
18) Food. Cooking.
Countries. Nationalities.
19) The human body
20) medical supplies and tools
21) medical specialists,
22) symptoms of illnesses
Zakres strukturalno-gramatyczny: