Opracowała M. Tkocz na podstawie literatury:
Gurycka A., O sztuce wychowania, str. 29-61 , CODN, Warszawa 1997.

1

Wykład 9: Oddziaływania wychowawcze w klasie szkolnej –

podstawy teorii wychowania.

Struktura procesu wychowawczego. Cztery klasy wpływów (metod)

wychowawczych. Grupowe metody wychowania. Projektowanie sytuacji

wychowawczych. Współpraca wychowawcy klasy z pedagogiem i

psychologiem szkolnym

STRUKTURA PROCESU WYCHOWAWCZEGO

CELE SYTUACJE CECHY

wychowawcy

wychowawcze

osobowości

(doświadczenia) wychowanka

CZTERY KLASY WPŁYWÓW WYCHOWAWCZYCH i TOWARZYSZĄCE IM

MECHANIZMY PSYCHOLOGICZNE:

PODAWANIE WZORÓW ►

naśladownictwo, modelowanie

PROWOKACJA ( presja ) SYTUACYJNA ► uczenie się przez wgląd

TRENING ► uczenie się przez powtarzanie

NADAWANIE ZNACZENIA FAKTOM, ZJAWISKOM, EMOCJOM,

WARTOŚCIOM ► interioryzacja

ERROR: syntaxerror
OFFENDING COMMAND: --nostringval--

STACK:

/Title
()
/Subject
(D:20080930090732)
/ModDate
()
/Keywords
(PDFCreator Version 0.8.0)
/Creator
(D:20080930090732)
/CreationDate
(jpiskorz)
/Author
-mark-