

Studium przypadku - metodą nauczania

polegająca na analizowaniu opisów wybranych,

konkretnych zdarzeń z jakiejś dziedziny.



Wiedza uzyskana dzięki analizie przypadku

może posłużyć do lepszego zrozumienia

zjawisk podobnych do zjawiska analizowanego

- i na podstawie tego do ulepszenia realnych

działań. 

STUDIUM PRZYPADKU

(case study ang.)

Nauczanie metodą studium przypadku

ma długą tradycję:



w akademiach wojskowych studia opisów
ważnych bitew,



przyszli prawnicy analizują tajniki
procesów sądowych,



lekarze – przypadki rzadkich chorób.

STUDIUM PRZYPADKU

(case study ang.)



Specyfika i główna zaleta studium
przypadku:



stworzenie sytuacji, w której słuchacze
podejmują decyzje na podstawie krytycznej
analizy danych.



Mają wtedy też szansę przyjrzenia się realnym (a
nie "książkowym") przykładom działań innych
ludzi i wyciągnięcia wniosków istotnych dla ich
własnych przedsięwzięć. 

STUDIUM PRZYPADKU

(case study ang.)

STUDIUM PRZYPADKU

(case study ang.)

Cele, jakie można osiągnąć wykorzystując

studium przypadku:

1. Etap zapoznania się z opisem zdarzenia i diagnozy problemu:

· korzystanie z różnych źródeł informacji,

· krytyczna analiza źródeł informacji,

· selekcja informacji.

2. Etap poszukiwań rozwiązań i prognozowania ich następstw:

· podejmowanie decyzji,

· przewidywanie konsekwencji proponowanych rozwiązań,

· wartościowanie następstw (pozytywne, negatywne) zgodnie z

przyjętymi kryteriami.

3. Etap dyskusji:

· formułowanie i artykułowanie argumentów (opinii),

· słuchanie innych osób.

STUDIUM PRZYPADKU

(case study ang.)

Zalety metody:



· rozwija umiejętność krytycznego myślenia,

· uaktywnia uczestników,

· wyrabia umiejętność współpracy w grupie.

Wady metody:



· pracochłonna (wymaga dokładnego przygotowania),

trudna do realizacji w mało aktywnej grupie.