skanuj0158

skanuj0158



170    ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

★    poszerzenia możliwości rekrutacji, tak by dać szansę wejścia na rynek także innym, np. większej ilości kobiet;

★    znalezienia sposobów pozyskiwania odpowiednio wykwalifikowanych pracowników z innych źródeł;

★    dostosowania godzin pracy i innych warunków kontraktu do potrzeb nowo przyjętych pracowników;

★    opracowania bardziej atrakcyjnych warunków wynagrodzenia;

★    zapewnienia korzystnych warunków opieki nad dziećmi;

★    rozwijania talentów i możliwości zatrudnionych pracowników;

★    gwarancji przeszkolenia w celu rozwinięcia innych potrzebnych umiejętności;

★    podjęcia wszelkich wysiłków w celu zatrzymania w firmie wartościowych pracowników.

POPRAWIENIE EFEKTYWNOŚCI REKRUTACJI

Ogólnie mówiąc, podejście zarządzania zasobami ludzkimi do spraw rekrutacji cechuje głęboka troska o jak najpełniejsze dostosowanie kandydatów nie tylko do wymagań organizacji, lecz także do wymagań poszczególnych stanowisk. Wymagania te obejmują również zdolność do efektywnej pracy w zespole.

Przykładami tego rodzaju podejścia mogą być japońskie firmy w Wielkiej Brytanii - fabryka Nissana w Washingtonie czy firma Kumatsu w Newcastle. Jak twierdzi Townley (1989), oba przedsiębiorstwa kierowały się precyzyjnie określonymi zasadami polityki rekrutacyjnej o ścisłych regułach selekcji. Wykorzystywano tu testy badające zdolności, kwestionariusze osobowości i ćwiczenia grupowe, zaś wstępne badania przeprowadzano na podstawie kwestionariusza „bio-danych”, co umożliwiło systematyczną ocenę kwalifikacji, predyspozycji oraz przebiegu kariery zawodowej kandydatów. Osoby, które pozytywnie przechodziły pierwszy etap, poddawano testom mającym ocenić ich indywidualne cechy, a także uzdolnienia i możliwości. Wszystkie te kroki, których celem było uzyskanie oddanej załogi i dobrej pracy zespołowej, najlepiej podsumował Wickens (1987); Jest to coś (praca zespołowa), co zaczyna się rozwijać dzięki szczerej wierze i działaniom kierownictwa, które rekrutuje i promuje osoby o zbliżonych przekonaniach”.

ZZL cechuje się nieco bardziej wyrafinowanym podejściem do rekrutacji, jednak przy zachowaniu podobnych priorytetów. Pierwszą zasadą, która zostanie tu przedstawiona, jest głęboka troska o precyzyjne określenie kompetencji, postaw i umysło-wości kandydatów. Druga zasada zakłada wykorzystanie szerokiego wachlarza metod selekcji i doboru kandydatów najpełniej spełniających podane kryteria.

Niestety, tradycyjnie pojmowana rozmowa kwalifikacyjna okazuje się niewystarczającym i nieprecyzyjnym narzędziem przewidywania przyszłych sukcesów kandydata. Znacznie skuteczniejsze okazują się inne metody, takie jak testy zdolności i bio-dane. Badania przeprowadzone przez Hunterów (1984) miały na celu analizę trafności i skuteczności różnych metod przewidywania zachowania i jakości pracy osób podejmujących swą pierwszą pracę. W przypadku pełnej skuteczności metody (tzn. sto procent dokładności przewidywań) współczynnik korelacji wynosiłby 1,00. Przeciętna trafność (metoda statystyczna uzyskana z analizy i porównania średnich wyników na podstawie wielu danych), jaką uzyskały poszczególne metody, przedstawia

się następująco:

testy zdolności    0,53

bio-dane    0,37

rozmowa kwalifikacyjna    0,14

osiągnięcia naukowe    0,11

wykształcenie    0,10

wiek    -0,01


Na podstawie badań Schmitta i innych (1984) stwierdzono, iż kwestionariusze osobowości cechuje niski współczynnik trafności (0,15). Jednak - jak stwierdzili Saville i Sik (1992) - badania te przeprowadzono na podstawie różnorakich testów, z których wiele zostało opracowanych dla celów klinicznych i wykorzystywało techniki „projekcyjne", takie jak np. test Ror-schacha (nieregularne, choć typowe plamy atramentu, których interpretacja zależy od stanu psychicznego), co dyskwalifikuje miarodajność tego rodzaju badań. Analiza kwestionariuszy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0204 268 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Tabela 17.1. Możliwości łączenia różnych procesów zarzą
skanuj0163 180 ZARZĄDZANIE zasobami ludzkimi *    testy na inteligencję, które badają
skanuj0142 16 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI do innych spraw, takich jak np. finanse, marketing czy p
skanuj0143 18 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI •    podsycać zaangażowanie pracowników w
skanuj0144 20 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI *    Argyris (1957), który sądził, że mod
skanuj0145 22 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI zawdzięczają pracownikom, czyli ludziom wcielającym w ży
skanuj0146 24 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI się wykształconych pracowników umysłowych. Stąd też trad
skanuj0148 28 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMIRealizacja wytycznych zarządzania zasobami ludzkimi Za wp
skanuj0149 30 ZARZĄDZANIE zasobami ludzkimi Pojęcia trwałych wartości i silnej kultury są nierozłącz
skanuj0150 32    ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI STOSOWANIE ZASAD ZARZĄDZANIA
skanuj0152 36 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI nie, że zasoby ludzkie to cenny majątek przedsiębiorstwa
skanuj0153 38 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI de wszystkim w tych firmach, w których nie można stwierd
skanuj0154 40 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI wartość trwałą, trudno ją będzie wyegzekwować, jeśli poz
skanuj0156 166 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI 166 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI •    k
skanuj0157 168 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI •    decentralizacja; •
skanuj0159 172 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI sprawdzających ambicje i poczucie własnej godności - pr
skanuj0160 174 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Wymagania organizacji Przed określeniem niezbędnych kom
skanuj0161 176 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Miles i Snów (1978 i 1984) wyróżnili trzy typy postaw,
skanuj0162 178 ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI *    zrozumienie, iż rozwój można osiągn

więcej podobnych podstron