Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości
i Zarządzania im. L. Koźmińskiego
Warszawa,
2005
Jan M. Myszewski
Techniki wspomagające zarządzanie jakością
Metody
Oceny Wyrywkowej
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
2
Ocena wyrywkowa
Problem:
Co można powiedzieć o całej zbiorowości na podstawie
małego jej fragmentu?
Jak zbierać informacje by ryzyko błędnej oceny było najmniejsze?
Jakie jest ryzyko błędnej oceny?
Co to jest błędna ocena?
Co się ocenia?
Jak się to ocenia?
.......
.......
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
3
Ocena wyrywkowa - model
Zbiorowość składa się z porównywalnych obiektów z których
część ma określoną cech, np. są czarne, a pozostałe tej cechy nie
posiadają
Nie możliwe jest zbadanie całej zbiorowości – koszt, czas
Znajomość rozkładu cechy: ilości czarnych jednostek i białych
jednostek ma znaczenie z punktu widzenia decyzji która ma być
podjęta – np. akceptacji zbiorowości
Typowa sytuacja w zarządzaniu jakości:
Partia produktu przed wysłaniem do klienta musi być „zwolniona” -
uznana za akceptowalną.
Status „zwolniona” otrzymuje na podstawie wyniku kontroli jakości
która często nie obejmuje 100% jednostek
Czy taką sytuację spotyka się tylko w procesach produkcyjnych?
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
4
Założenia dotyczące populacji
AQL = dopuszczalny poziom jakości = maksymalna częstość
jednostek "czarnych" w populacji, przy której populacja zostanie
jeszcze uznana za zgodną z oczekiwaniami (z
prawdopodobieństwem 1-PR), przy zastosowaniu danego planu.
LQL = graniczny poziom jakości = minimalna częstość jednostek
"czarnych" w populacji, przy której populacja zostanie uznana za
niezgodną z oczekiwaniami (z prawdopodobieństwem 1-CR), przy
zastosowaniu danego planu.
ω
= częstość jednostek "czarnych" w populacji;
X = liczba jednostek czarnych w próbce
Założenie: Oczekiwania wobec populacji są wyrażone w języku
maksymalnego udziału procentowego
ω
sztuk czarnych w całości
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
5
Sformułowanie hipotezy nt. częstości
Krok 1: sformułuj hipotezę nt. częstości jednostek "czarnych" w
populacji
Warunek "akceptacji" populacji:
ω
≤
AQL
Warunek "odrzucenia" populacji:
ω
≥
LQL
Hipotezy:
H0:
ω
≤
AQL
H1:
ω
≥
LQL
Kryterium akceptacji hipotezy H0: X
≤
Ac
oczekuje się, że P(X
≤
Ac |
ω
≥
LQL) = CR – odpowiednio mała
liczba
Kryterium odrzucenia hipotezy H0: X
≥
Re
oczekuje się, że P(X
≥
Re |
ω
≤
AQL) = PR – odpowiednio mała
liczba
Ocenę zgodności populacji z oczekiwaniami dokonuje się poprzez
badanie próbki pobranej z tej populacji i ustalenie ilości X czarnych
sztuk w próbce
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
6
Wybór schematu weryfikacji hipotezy
Krok 2: określ plan badania i liczność próbki
Próbka = jedna lub więcej jednostek losowania pobranych z
populacji i przeznaczonych do dostarczenia informacji o populacji.
Stopień = część próbki, którą trzeba w całości zbadać, by
sformułować decyzję o przyjęciu lub odrzuceniu populacji. W planie
jednostopniowym częścią jest cała próbka.
Plan badania = ściśle określony plan, który wskazuje
liczbę jednostek wyrobu badanych z każdej populacji (liczność
próbki lub ciąg liczności prób),
kryteria określania zgodności populacji (liczba kwalifikująca Ac
i liczba dyskwalifikująca Re).
W ostatnim stopniu dowolnego planu: Re = Ac + 1
Liczność próbki jest proporcjonalna do liczności populacji
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
7
Próba losowa
Pobieranie próbki jest losowe = każda jednostka należąca do
populacji ma takie samo prawdopodobieństwo dostania się do
próbki.
Pobieranie próbki jest warstwowe = z każdej warstwy jest
pobierana określona część próbki (podpróbka), składająca się z
co najmniej jednej jednostki.
Jeżeli to uzasadnione, to liczba jednostek w próbce powinna być
pobierana proporcjonalnie do liczności podpartii lub warstw
populacji, rozróżnianych ze względu na pewne racjonalne kryteria.
W przypadku korzystania z losowania warstwowego jednostki z
każdej warstwy powinny być pobierane losowo.
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
8
Tabele pomocnicze
Standardowe poziomy kontroli [PN-ISO 2859]
Zakres liczn. populacji
poziomy kontroli
specjalne
ogólne
S1
S2
S3
S4
I
II
III
2
do
8
A
A
A
A
A
A
B
9
do
15
A
A
A
A
A
B
C
16
do
25
A
A
B
B
B
C
D
26
do
50
A
B
B
C
C
D
E
51
do
90
B
B
C
C
C
E
F
91
do
150
B
B
C
D
D
F
G
151
do
280
B
C
D
E
E
G
H
281
do
500
B
C
D
E
F
H
J
501
do
1200
C
C
E
F
G
J
K
1201
do
3200
C
D
E
G
H
K
L
3201
do
10000
C
D
F
G
J
L
M
10001
do
35000
C
D
F
H
K
M
N
35001
do
150000
D
E
G
J
L
N
P
150001
do
500000
D
E
G
J
M
P
Q
500001
i
więcej
D
E
H
K
N
Q
R
Schemat dobierania liczności próbki [PN/N-74-03021]
Kod A B C D E F G H J K L M N P
Q
R
S
liczn. 2 3 5 8 13 20 32 50 80 125 200 315 500 800 1250 2000 3150
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
9
Tabele pomocnicze
AQL
Kod 0.01 0.015 0.025 0.04 0.065 0.1 0.15 0.25 0.40 0.65 1.0
1.5
2.5
4.0
6.5
10
15
25
40
65
100
A
⇓
0-1
⇓
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
B
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8
C
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11
D
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15
E
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
F
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
G
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
H
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
J
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2 2-3
3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
K
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3 3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
L
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2
2-3
3-4 5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
M
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2 2-3
3-4
5-6 7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
N
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2 2-3 3-4
5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
P
⇓
0-1
⇑
⇓
1-2 2-3 3-4 5-6
7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
Q 0-1
⇑
⇓
1-2 2-3 3-4 5-6 7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
R
⇑
⇑
1-2 2-3 3-4 5-6 7-8 10-11 14-15 21-22
⇑
⇑
stosować pierwszy plan powyżej strzałki (jeżeli liczność próbki przekracza
liczność partii - stosować kontrolę 100%)
⇓
stosować pierwszy plan poniżej strzałki.
pierwsza liczba Ac, druga liczba Re
AQL wyraża procent jednostek niezgodnych lub liczbę niezgodności przeliczoną
na 100 jednostek produktu
Plany jednostopniowe stosowane podczas kontroli normalnej
(fragment tabl. II-A [PN-ISO
2859-1])
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
10
Weryfikacja hipotezy nt. częstości
Krok 4: przeprowadź wnioskowanie dotyczące zgodności
częstości jednostek "czarnych" w populacji z hipotezą
X
≤
Ac, to
ω
≤
AQL
X
≥
Re, to
ω
≥
LQL
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
11
Ćwiczenia
Ćwiczenie A. Twierdzi się,
że .............................................................. ............................................
....................................................................
Jednostka jest "czarna" gdy ..................................................................
...............................................................................................................
Ćwiczenie B. Sformułuj hipotezę nt. częstości jednostek "czarnych"
w populacji
H0:
ω
≤
AQL = ......
H1:
ω
≥
LQL = ......
Ćwiczenie C. Określ plan badania i liczność próbki
liczność populacji = ...... kod literowy = .....
liczność próbki = ......
Ac = ....
Re = ....
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
12
Ćwiczenia
Ćwiczenie D. Pobierz próbkę i określ liczbę X jednostek "czarnych"
w próbce
X = .......
Ćwiczenie E. Przeprowadź wnioskowanie dotyczące zgodności
częstości jednostek "czarnych" w populacji z hipotezą
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
13
Charakterystyka operacyjna planu badania
0.00001
0.0001
0.001
0.01
0.1
0.9
0.99
0.999
0.9999
0.99999
0.1 0.2
1.0
2.0
10
20 30
Ac = 0 Ac = 1 Ac = 2
λ
P(S Ac)
n
≤
ω
P( )
ω
0
= n
λ
a
ω
a
ω
a
1
ryzyko
dostawcy
ryzyko
odbiorcy
ustalone n
AQL
LQL
Charakterystyka operacyjna (krzywa operacyjna) planu badania =
funkcja opisująca zależność prawdopodobieństwa przyjęcia partii,
przy postępowaniu zgodnym z danym planem badań, od wadliwości
w partii
P(w) =
Wykreślanie charakterystyki operacyjnej przy pomocy siatki
rozkładu Poissona
∑
≤
≤
Ac
k
0
n
,
P
(k)
ω
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
14
AOQL
Średnia częstość q jednostek "czarnych" po kontroli = oczekiwany
średni poziom częstości jednostek "czarnych" po kontroli dla
danego poziomu częstości jednostek "czarnych" w populacji
przedstawionej do kontroli.
q(
ω
) =
ω
P(
ω
)
AOQL ("graniczna średnia jakość po kontroli") = maksymalna
średnia częstość jednostek "czarnych" po kontroli ze względu na
wszystkie możliwe częstości jednostek "czarnych" w populacjach
przedstawianych do badania, gdy partie wstrzymane zostają
poddane 100% selekcji z zastąpieniem jednostek "czarnych"
jednostkami "białymi"
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
15
AOQL
AQL
Kod 0.010 0.015 0.025 0.040 0.065 0.10 0.15 0.25 0.40 0.65 1.0 1.5 2.5 4.0 6.5 10 15 25 40 65 100
A
28
42 69 97 160
B
12
28 46 65 110 150
C
7.4
17 27 39 63 90 130
D
4.6
11.0 17 24 40 56 82 120
E
2.8
6.5 11.0 15 24 34 50 72 110
F
AOQL
1.8
4.2 6.9 9.7 16 22 33 47 73
G
1.2
2.6 4.3 6.1 9.9 14 21 29 46
H
0.74
1.7 2.7 3.9 6.3 9.0 13 19 29
J
0.46
1.10 1.7 2.4 4.0 5.6 8.2 12 18
K
0.29
0.67 1.10 1.6 2.5 3.6 5.2 7.5 12
L
0.18
0.42 0.69 0.97 1.6 2.2 3.3 4.7 7.3
M
0.12
0.27 0.44 0.62 1.00 1.4 2.1 3.0 4.7
N
0.074
0.17 0.27 0.39 0.63 0.90 1.3 1.9 2.9
P
0.046
0.11 0.17 0.24 0.40 0.56 0.82 1.2 1.8
Q 0.029
0.067 0.11 0.16 0.25 0.36 0.52 0.75 1.2
R
0.042 0.069 0.097 0.16 0.22 0.33 0.47 0.73
Tabela wartości AOQL w zależności od AQL i liczności próbki
(fragment tabl.
V-A [PN-ISO 2859-1])
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
16
AOQL
Podanie wartości Ac i AOQL jednoznacznie identyfikuje krzywą
operacyjną planu badań i jednocześnie charakteryzuje skuteczność badań
w sposób niezależny od częstości jednostek "czarnych" w badanych
populacjach.
Przykład: Na podstawie AOQL = 1.7 odczytujemy AQL = 1.0 oraz kody
literowe liczności próbki: H = 50 lub J = 80 (patrz rysunek poniżej).
Dla ustalonej wartości Ac odczytujemy z tabeli planu jednostopniowego
stosowanego podczas kontroli normalnej, że np. :
dla Ac = 1, taki plan kontroli odpowiada liczności próbki H = 50,
zaś dla Ac = 0 zastosowanie któregokolwiek planu kontroli (o danych
licznościach) wymagało przyjęcia niższego AQL (0.25 dla H, 0.15 dla J) i
spowoduje, niższą wartość AOQL - odpowiednio 0.74 lub 0.46.
AQL
Kod 0.010 0.015 0.025 0.040 0.065 0.10 0.15 0.25 0.40 0.65 1.0 1.5 2.5 4.0 6.5 10
15
25
40
65 100
A
28
42
69
97
160
G
1.2
2.6 4.3 6.1 9.9 14
21
29
46
H
0.74
1.7 2.7 3.9 6.3 9.0 13
19
29
J
0.46
1.10 1.7 2.4 4.0 5.6 8.2 12
18
K
0.29
0.67 1.10 1.6 2.5 3.6 5.2 7.5 12
R
0.042 0.069 0.097 0.16 0.22 0.33 0.47 0.73
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
17
Twierdzenie "brak jednostek czarnych"
Twierdzi się, że w populacji brak jest jednostek "czarnych" czyli,
że
ω
= 0.
Przyjmujemy AQL = 0, a zatem Ac = 0.
LQL określa się na podstawie liczności populacji.
Jeżeli X = 0,
to brak podstaw do odrzucenia hipotezy H0
Jeżeli X > 0,
to są podstawy do przyjęcia hipotezy H1
Tw. Im liczniejsza próbka tym mniejsza wartość LQL.
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
18
Tabele pomocnicze
Tabela liczności populacji i prób zapewniających odpowiednie
poziomy LQ.
(Fragment tab. D.2 [PN-ISO 2859-2])
LQ
0.5
0.8
1.25
2
3.15
5
8
12.5
20
32
liczn.
K
K
E E
prób. 380
380
255
255 170 170 125 125
17 17 13 13 9 9 6 6
popul 501 1200 501 1200 501 1200 501 1200
16 25 16 25 16 25 16 25
L
L
prób. 430
430
280
280 200 200
28 28 22 22 15 15 10 10 6 6
popul 1201 3200 1201 3200 1201 3200
26 50 26 50 26 50 26 50 26 50
M
M
H
H
D D
prób. 450
450
315
315
50 50 44 44 34 34 24 24 16 16 10 10 8 8
popul 3200 10000 3200 1000 0
51 90 51 90 51 90 51 90 51 90 51 90 51 90
N
N
J
J
E E
prób. 500
500
90
90 80 80 55 55 38 38 26 26 18 18 13 13
popul
10001
35000
91 150 91 150 91 150 91 150 91 150 91 150 91 150
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
19
Ćwiczenia
Ćwiczenie A. Twierdzi się,
że .............................................................. ..............................................
...................................................................
Jednostka jest "czarna" gdy ..................................................................
...............................................................................................................
Ćwiczenie B. Sformułuj hipotezę nt. częstości jednostek "czarnych" w
populacji
H0:
ω
= ......
H1:
ω
> ......
Ćwiczenie C. Określ plan badania i liczność próbki
liczność populacji = ...... kod literowy = .....
liczność próbki = ......
Ac = ....
Re = ....
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
20
Ćwiczenia
Ćwiczenie D. Pobierz próbkę i określ liczbę X jednostek "czarnych"
w próbce
X = .......
Ćwiczenie E. Przeprowadź wnioskowanie dotyczące zgodności
częstości jednostek "czarnych" w populacji z hipotezą
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
21
Przedziałowe szacowanie częstości
ω
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
1.0
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
0.0
p
ω
10
10
15
15
20
20
30
30
50
50
100
100
Jeżeli p jest częstością jednostek "czarnych" w próbce n elementowej, to
granice 95-procentowego przedziału ufności dla częstości
ω
jednostek
"czarnych" w populacji można odczytać z poniższego nomogramu
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
22
Jakość szacowania częstości
ω
Badamy częstość
ω
jednostek "czarnych" w populacji
1. Jeżeli na podstawie analizy próbki losowej prostej o liczności n
mamy oszacować częstość z dokładnością do k cyfr po przecinku, tzn.
ω
=
ω
1
10
-1
+...+
ω
k
10
-k
,
0
Ł
ω
i
Ł 9,
to
n
ł (1.96
⋅
10k )2
ω⋅
(1-
ω
)
W 95 przypadkach na 100 częstość empiryczna otrzymana na
podstawie analizy próbki o takiej liczności da wynik spełniający
założenia
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
23
Jakość szacowania częstości
ω
2. Jeżeli szacowana częstość
ω
jest bliska zeru (lub 1-
ω
jest bliska
zeru) - np. 10
m
⋅
ω
=
ω
0
∈
[1,10),
to liczba cyfr znaczących k oszacowania na podstawie próbki powinna
być nie mniejsza niż m i wtedy
n
ł 1.96
2
⋅
10
m+1
3. Jeżeli rząd wielkości
ω
nie jest znany, to do oszacowania częstości
na podstawie próbki losowej należy przyjąć liczność
n
ł 0.98
2
× 10
2k
.
Metody Oceny wywrywkowej © Jan M. Myszewski
24
a. Przyjmij (orientacyjną) liczność populacji wyników których dotyczyć
będzie analiza wyrywkowa - zakładając, że składa się ona z tych
których nie zbadano a powstały w ustalonym przedziale czasu
współczesnym np z tymi, które już zostały zbadane w zadaniu 1.
b. Postaw hipotezę odnośnie frakcji jednostek niezgodnych w populacji,
kierując się np. wynikami zgromadzonymi w zadaniu 1.
c. Zaplanuj schemat kontroli - wskaż krzywą operacyjną planu kontroli
d. Pobierz próbkę o odpowiedniej liczności i określ liczbę niegodności w
próbce
e. Posługując się tabelami, zweryfikuj hipotezę dotyczącą frakcji wyników
niezgodnych postawioną wcześniej
f. Oszacuj ilość niezgodności w całej zbiorowości
Ćwiczenia