OŚRODKOWY UKŁAD

NERWOWY

FUNKCJE POSZCZEGÓLNYCH

CZĘŚCI

Kresomózgowie



Dominująca



Koordynacja ośrodków położonych poniżej



Zdolności analityczno –syntetyczne

Odruchy



Odruch bezwarunkowy:wrodzony- ta sama
odpowiedź na dany bodziec



Odruch warunkowy:nabyty

Wytworzenie się połączenia pomiędzy

ośrodkami

Odruchy warunkowe:



Odruch warunkowy I rzędu – na bazie odruchu
bezwarunkowego



Odruch warunkowy II rzędu – skojarzony z
utrwalonym odruchem warunkowym

Hamowanie:



Bezwarunkowe /bodźcem postronnym/ ,
pozazakresowym



Warunkowe/wytwarzane przez własne
doświdczenie

Pole czuciowe



Ośrodki czuciowe;



Zakręt zaśrodkowy ,płat ciemieniowy pole
1-3 wg Brodmana

Pole ruchowe



Zakręt przedśrodkowy płata czołowego

Tzw.pole Brodmana 4

KK olbrzymie - Betza - piramidalne

Ośrodek wzroku



W bruździe ostrogowej w płacie
potylicznym tzw. 17 pole Rodmana

Połączenie z 18,19 polem – koordynacja

Ośrodek słuchu



Płat skroniowy- zakręt skroniowy górny –
41 , 42 pole Brodmana

Ośrodek smaku



Płat skroniowy, dolna część zakrętu
zaśrodkowego

Kora węchowa



Dolna powierzchnia płatów czołowych



Odczuwanie zapachów , modyfikacja
smaków



Związana ze stanami emocjonalnymi,
nastrojem,funkcjami układu wegetatywnego

Ośrodek mowy



Leworęczni- prawa półkula



Praworęczni- lewa półkula



Ośrodek czuciowy/słuchowy tzw.
Wernickiego/- tylna część zakrętu
skroniowego górnego –



afazja słowna – brak rozumienia mowy

Ośrodek mowy cd.



Ośrodek ruchowy mowy – Broca –tylna
część zakrętu czołowego dolnego



Afazja motoryczna- ruchowa

Praksja



Zdolność wykonywania czynności
celowych, zamierzonych



Osiągana w rozwoju osobniczym poprzez
doskonalenie ruchów przez naśladowanie,
powtarzanie, ćwiczenie



Współdziałanie obszarów kory mózgowej
za pośrednictwem prezentacji korowej
ruchu

Apraksja



Utrata zdolności wykonywania celowych
ruchów złożonych

Gnozja



Zdolność rozpoznawania przedmiotów,
zjawisk i zdolność oceny tych wrażeń ,
dostarczanych przez zmysły

Stereognozja



Zdolność oceny przedmiotów dotykiem

Astereognozja



Niezdolność rozpoznawania przedmiotów
dotykiem



Uszkodzenie płata ciemieniowego od tyłu
zakrętu zaśrodkowego

Gnozja wzrokowa



Zdolność rozpoznawania przedmiotów za
pomocą wzroku

Gnozja słuchowa



Rozpoznawanie przedmiotów na podstawie
charakterystycznych dla nich dźwięków

Międzymózgowie:



Wzgórze



Podwzgórze



Gałka blada

Wzgórze



Scalenie pobudzeń ze wszystkich pól
recepcyjnych



Powstanie wrażeń uczuciowych wstręt,
niechęć, lęk ,przyjemność



Wpływa na stan świadomości , uwagę



Współdziała z układem pozapiramidowym,
móżdżkiem

Podwzgórze



Ośrodki autonomiczne:

1.termoregulacji

2.gospodarki wodnej

3.pragnienia

4.sytości i głodu

5.czynności rozrodczych

6.agresji ,ucieczki

7.snu

Neurony podwzgórza:



Podwójna funkcja:

1.przenoszenie impulsów
2.neurosekrecja

Podwzgórze cd.



Impulsacja z : strefy węchowej,
wzgórza,jąder układu pozapiramidowego,
móżdżku



Połączenia z :rdzeniem kręgowym,
rdzeniem przedłużonym, wzgórzem



Najważniejszy narząd integrujący regulację
środowiska wewnętrznego

Gałka blada



Nadrzędny podkorowy ośrodek ruchowy

Układ limbiczny



Kierowanie wrodzonymi i nabytymi
zachowaniami



Źródło powstawania popędów, motywacji,
emocji



Elementy korowe, podkorowe



Połączenia z podwzgórzem , z korą
skroniową , czołową

WYKONANIE PROGRAMU

Śródmózgowie:



Magistrala dróg nerwowych wstępujących i
zstępujących



Blaszka czworacza- pośrednictwo w
przekazywaniu bodźców słuchowych i
wzrokowych



Jądra czerwienne –kontrola postawy ciała

Rdzeń przedłużony



Przejście dróg wstępujących i zstępujących



Ośrodki:

1.krążenia
2.oddechowy
3.ośrodki pokarmowe
4.ośrodek dla mięśni ucha
5.Ośrodek potowy
6.Ośrodki uczestniczące w przemianie materii
7.Jądra nerwów czaszkowych VI - XII

Móżdżek



Funkcja regulująca



Odbieranie informacji z receptorów całego ciała



Gromadzenie informacji



Koordynacja układu ruchu



Dystrybutor siły skurczów mięśni poprzecznie
prążkowanych



Poruszanie się, postawa wyprostna, płynne ruchy
kończyn

Uszkodzenia móżdżku



Atonia-obniżenie napięcia mięśniowego



Astenia-osłabienie siły skurczów m.p.p.



Astazja-trudność w utrzymaniu pozycji
wyprostnej



Ataksja-niezborność ruchów

Układ siatkowaty pnia mózgu

Skupienie neuronów konwergujących

tzw.zbierających układów nieswoistych

Połączony wypustkami ze wszystkimi strukturami
-rozprowadzanie informacji od receptorów

-modulacja informacji

-koordynacja czynności autonomicznych i

somatycznych

Układ siateczkowy cd.

Wstępujący – aktywujący



Czucie



Percepcja



Czuwanie



Zachowanie świadomości

Układ siateczkowy cd.

Zstępujący:



Koordynacja ruchów



Kontrola układu autonomicznego

KONIEC