Hydraulik

(712601)

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Hydraulik (712601)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-188-4 (188)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

4

2. Opis zawodu ...............................................................................

6

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

-

powania zawodu .............................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) ............................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie.............................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

8

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

9

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

9

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Montowanie i wykonywanie remontów instalacji zimnej

i ciepłej wody oraz instalacji kanalizacyjnych Kz1 .......... 10

3.2. Montowanie i wykonywanie remontów instalacji central-

nego ogrzewania Kz2 ..................................................... 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS ........................................... 13

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 14

5. Słownik ....................................................................................... 15

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

712601 Hydraulik

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 3).

Grupa elementarna 7126 – Hydraulicy i monterzy instalacji sani-
tarnych (w Mi

ę

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów

ISCO-08 odpowiada grupie 7126 Plumbers and pipe fitters).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja F. Budownictwo, Dział 43. Roboty budowlane specjali-
styczne, Grupa 43.2. Wykonywanie instalacji elektrycznych, wod-
no-kanalizacyjnych i pozostałych instalacji budowlanych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

ń

analitycznych na 17 stanowiskach pracy

w 12 przedsi

ę

biorstwach (

ś

rednie – 2, małe − 1, mikro − 9, w tym usłu-

gowe – 12), przeprowadzonych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Andrzej

Ś

widerek – Zakład Szkolenia Praktycznego, Zakład Wo-

doci

ą

gów i Kanalizacji w Łodzi,

•

Andrzej Nowak – Przedsi

ę

biorstwo Produkcji Handlu i Usług

„Nowak” w Głuchołazach,

•

Piotr Wolnicki – firma PHU WOL-PRIM w Ł

ą

czewnej,

•

Paweł Krawczak – Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi.

Ewaluatorzy:

•

Piotr Czerwi

ń

ski – Insanit Technika Grzewcza w Warszawie,

•

Zbigniew Modzelewski – Polska Korporacja Techniki Sanitarnej,

Grzewczej, Gazowej i Klimatyzacji w Łodzi.

5

Recenzenci:

•

Tadeusz Sochacz – Zakład instalacji wodno-kanalizacyjnych, c.o.

i gazowych w Kielcach,

•

Wojciech Szczepa

ń

ski – Pa

ń

stwowe Szkoły Budownictwa

w Gda

ń

sku.

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Gra

ż

yna D

ę

bicka-Ozorkiewicz (przewodnicz

ą

ca) – Izba Rze-

mie

ś

lnicza w Opolu,

•

Marek Tenczy

ń

ski – Zwi

ą

zek Zawodowy Budowlani w Warsza-

wie,

•

Zbigniew Lachowicz – Cech Rzemie

ś

lników i Przedsi

ę

biorców

w Prudniku.

Data zatwierdzenia:

•

10.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Hydraulik wykonuje prace monta

ż

owe i remontowe instalacji wod-

nych, kanalizacyjnych i grzewczych.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Hydraulik jest zawodem o charakterze usługowym. Praca hydraulika

polega na wykonywaniu instalacji zimnej i ciepłej wody, instalacji kanali-
zacyjnych i centralnego ogrzewania zgodnie z dokumentacj

ą

projektow

ą

i zaleceniami nadzoru technicznego, wykonywaniu prób szczelno

ś

ci,

regulacji i płukaniu instalacji. Hydraulik wykonuje zarówno prace przygo-
towawcze (bruzdy, otwory w murach), jak i prace zwi

ą

zane z ł

ą

czeniem

rur stalowych, miedzianych, kamionkowych i z tworzyw sztucznych. Po-
nadto zajmuje si

ę

monta

ż

em przyborów sanitarnych, urz

ą

dze

ń

i zbiorni-

ków ci

ś

nieniowych, urz

ą

dze

ń

grzewczych, wykonywaniem izolacji anty-

korozyjnych, termicznych i przeciwwilgociowych. Hydraulik usuwa awa-
rie, wykonuje naprawy planowane oraz modernizacj

ę

i konserwacj

ę

in-

stalacji, a tak

ż

e sporz

ą

dza zapotrzebowanie materiałowe dla wykonywa-

nych i remontowanych instalacji. Wszystkie prace hydraulik musi wyko-
nywa

ć

zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót

sanitarnych.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Hydraulik pracuje jest przede wszystkim w pomieszczeniach za-

mkni

ę

tych. Wykorzystuje w swej pracy narz

ę

dzia, takie jak: szlifierki

k

ą

towe, gi

ę

tarki mechaniczne i r

ę

czne, gwinciarki mechaniczne i r

ę

cz-

ne, młoty udarowe zasilane energi

ą

elektryczn

ą

, wiertarki, zgrzewarki,

zaciskarki, młotki, przecinaki, klucze hydrauliczne, no

ż

yce do ci

ę

cia rur,

piły do ci

ę

cia metalu, rozwiertaki, palniki do ci

ę

cia, spawania, lutowa-

nia. W pracy hydraulika mog

ą

wyst

ę

powa

ć

zagro

ż

enia dla zdrowia

spowodowane uci

ąż

liwymi warunkami np. prac

ą

na wysoko

ś

ci, hała-

sem, drganiami, zapyleniem. Z tego wzgl

ę

du wa

ż

ne jest planowanie

i organizowanie pracy zgodnie z wymaganiami sanitarno-higienicznymi,
przepisami BHP, ergonomii, ochrony ppo

ż

. i ochrony

ś

rodowiska. Praca

hydraulika mo

ż

e przebiega

ć

w systemie zmianowym. Hydraulik pracuje

samodzielnie lub w zespole (w przypadku zło

ż

onych instalacji); jego

praca jest nadzorowana.

7

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Wykonywanie zawodu hydraulika wymaga podzielno

ś

ci i koncentra-

cji uwagi, spostrzegawczo

ś

ci, refleksu i dokładno

ś

ci. Hydraulik powi-

nien by

ć

sprawny manualnie, rozró

ż

nia

ć

barwy, mie

ć

sprawny zmysł

dotyku. Sprawno

ść

narz

ą

dów wzroku i słuchu umo

ż

liwiaj

ą

ocen

ę

pracy

urz

ą

dze

ń

i instalacji. Hydraulik powinien cechowa

ć

si

ę

dokładno

ś

ci

ą

,

rzetelno

ś

ci

ą

oraz dbało

ś

ci

ą

o czysto

ść

i porz

ą

dek w obr

ę

bie wykony-

wanych instalacji. Powinien wykazywa

ć

si

ę

wyobra

ź

ni

ą

przestrzenn

ą

,

samodzielno

ś

ci

ą

w podejmowaniu decyzji, pomysłowo

ś

ci

ą

i elastycz-

no

ś

ci

ą

w działaniu i my

ś

leniu. Przydatn

ą

cech

ą

jest umiej

ę

tno

ść

pracy

w zespole. Przeciwwskazaniami do wykonywania tego zawodu s

ą

:

niepełnosprawno

ść

ruchowa, l

ę

k wysoko

ś

ci, zaburzenia równowagi,

choroby układu kr

ąż

enia i układu oddechowego, zaburzenia neurolo-

giczne, wady wzroku niepodlegaj

ą

ce korekcji. Hydraulik powinien

przej

ść

badania wst

ę

pne z uwzgl

ę

dnieniem pracy na wysoko

ś

ci do 3 m

oraz powy

ż

ej 3 m, w zale

ż

no

ś

ci od charakteru pracy.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Osoba wykonuj

ą

ca zawód hydraulika powinna posiada

ć

wykształ-

cenie zasadnicze zawodowe w zawodzie np. 712616 Monter sieci,
instalacji i urz

ą

dze

ń

sanitarnych. Pracodawcy ch

ę

tnie równie

ż

zatrud-

niaj

ą

absolwentów technikum kształc

ą

cego w zawodzie 311209 Tech-

nik urz

ą

dze

ń

sanitarnych. Mo

ż

liwe jest równie

ż

uzyskanie kompetencji

zawodowych wła

ś

ciwych dla zawodu hydraulik na drodze pozaformal-

nej przez szkolenie praktyczne (przyuczenie) na stanowisku pracy,
sta

ż

e lub zdobywanie do

ś

wiadczenia w trakcie pracy. Hydraulik powi-

nien bra

ć

udział w szkoleniach organizowanych w przedsi

ę

biorstwie,

przez stowarzyszenia i organizacje bran

ż

owe lub w wyspecjalizowa-

nych o

ś

rodkach szkoleniowych. Hydraulik powinien posiada

ć

dodatko-

we uprawnienia, mi

ę

dzy innymi: uprawnienia energetyczne eksploata-

cyjne w zakresie 2 grupy, uprawnienia do lutowania, do spawania, do
obsługi urz

ą

dze

ń

ci

ś

nieniowych.

8

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Absolwent szkoły zasadniczej w zawodzie 712616 Monter sieci, in-

stalacji i urz

ą

dze

ń

sanitarnych mo

ż

e uzyska

ć

dyplom potwierdzaj

ą

cy

kwalifikacje w zawodzie technik urz

ą

dze

ń

sanitarnych po potwierdzeniu

dodatkowo kwalifikacji B.27. Organizacja robót zwi

ą

zanych z budow

ą

i eksploatacj

ą

sieci komunalnych oraz instalacji sanitarnych, uj

ę

tej

w podstawie programowej w zawodzie 311209 Technik urz

ą

dze

ń

sani-

tarnych i po uzupełnieniu wykształcenia ogólnego do poziomu

ś

rednie-

go. Hydraulik mo

ż

e awansowa

ć

na stanowisko mistrza (brygadzisty)

zespołu wykonuj

ą

cego instalacje wody zimnej, ciepłej, instalacji kanali-

zacyjnych i grzewczych. Hydraulik mo

ż

e prowadzi

ć

własn

ą

działalno

ść

gospodarcz

ą

. Posiadaj

ą

c kompetencje w zawodzie hydraulika mo

ż

na

pracowa

ć

na równorz

ę

dnych stanowiskach w zawodach: 712602 Mon-

ter instalacji centralnego ogrzewania i ciepłej wody; 712608 Monter
sieci cieplnych; 712612 Monter sieci wodnych i kanalizacyjnych.

2.7. Zadania zawodowe

Z1. Wykonywanie prac budowlanych towarzysz

ą

cych monta

ż

owi

instalacji wodnych, kanalizacyjnych i grzewczych (niezb

ę

dne

kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z2. Montowanie urz

ą

dze

ń

i zbiorników ci

ś

nieniowych (niezb

ę

dne

kompetencje: Kz1, KzS).

Z3. Montowanie urz

ą

dze

ń

i aparatów grzewczych (niezb

ę

dne kom-

petencje: Kz2, KzS).

Z4. Montowanie przyborów sanitarnych i wyposa

ż

enia instalacji ka-

nalizacyjnych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z5. Montowanie przewodów instalacji wodnych, kanalizacyjnych

i grzewczych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z6. Przygotowywanie instalacji wodnych, kanalizacyjnych i grzew-

czych do odbiorów technicznych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1,

Kz2, KzS).

Z7. Wykonywanie napraw i prac remontowych instalacji wodnych, kana-

lizacyjnych i grzewczych niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z8. Montowanie aparatury kontrolno-pomiarowej instalacji wodnych,

kanalizacyjnych i grzewczych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z9. Regulowanie parametrów pracy instalacji grzewczych i ciepłej

wody (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z10. Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami i przepi-

sami BHP, ochrony ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska i ergonomii (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

9

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Montowanie i wykonywanie remontów instalacji zimnej i ciepłej

wody oraz instalacji kanalizacyjnych (potrzebne do wykonywania
zada

ń

: Z1, Z2, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8, Z10).

Kz2 – Montowanie i wykonywanie remontów instalacji centralnego

ogrzewania (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z3, Z5, Z6,

Z7, Z9, Z10).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

:

Z1÷Z10).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w za-

wodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 3

wła

ś

ciwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-

skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód hydraulika:

1) w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia

ogólne, zna i rozumie podstawowe zale

ż

no

ś

ci w zawodzie hydrauli-

ka oraz w szerszym zakresie elementarne uwarunkowania prowa-
dzonej działalno

ś

ci w bran

ż

y instalacji sanitarnych;

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: ma umiej

ę

tno

ś

ci wymagane do realizacji

niezbyt prostych zada

ń

i rozwi

ą

zywania prostych, typowych proble-

mów w zawodzie hydraulika poprzez dobieranie podstawowych me-
tod, narz

ę

dzi i materiałów zwi

ą

zanych z montowaniem instalacji

wodnych, kanalizacyjnych i grzewczych, potrafi wykonywa

ć

zadania

według ogólnej instrukcji, w cz

ęś

ciowo zmiennych warunkach; umie

odbiera

ć

i formułowa

ć

niezbyt zło

ż

one wypowiedzi, tak

ż

e bardzo

proste wypowiedzi w j

ę

zyku obcym.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8, Z10 wy-

maga posiadania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Montowanie i wykonywanie remontów instalacji

zimnej i ciepłej wody oraz instalacji
kanalizacyjnych Kz1

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

ę

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z montowaniem i wykony-
waniem remontów instalacji zim-
nej i ciepłej wody oraz instalacji
kanalizacyjnych, w szczególno

ś

ci

zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-

ny ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska w zakresie monta-

ż

u i remontów instalacji zimnej

i ciepłej wody oraz instalacji
kanalizacyjnych;

−

dokumentacj

ę

projektow

ą

oraz

wykonawcz

ą

instalacji zimnej

i ciepłej wody oraz instalacji
kanalizacyjnych;

−

zasady

działania

instalacji

wodnych

i

kanalizacyjnych

oraz urz

ą

dze

ń

i zbiorników ci-

ś

nieniowych;

−

podstawy materiałoznawstwa

i technologii wykonania insta-
lacji;

−

warunki techniczne wykonania

i odbioru instalacji wodnych
i kanalizacyjnych;

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z monto-

waniem i wykonywaniem remon-
tów instalacji zimnej i ciepłej wody
oraz

instalacji

kanalizacyjnych,

według okre

ś

lonej instrukcji, w cz

ę

-

ś

ciowo

zmiennych

warunkach,

w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska w zakre-

sie monta

ż

u i remontów instala-

cji zimnej i ciepłej wody oraz in-
stalacji kanalizacyjnych;

−

posługiwa

ć

si

ę

dokumentacj

ą

projektow

ą

oraz wykonawcz

ą

instalacji zimnej i ciepłej wody
oraz instalacji kanalizacyjnych;

−

odró

ż

nia

ć

elementy instalacji

zimnej i ciepłej wody oraz insta-
lacji kanalizacyjnych;

−

montowa

ć

uzbrojenia urz

ą

dze

ń

oraz

przyborów

sanitarnych

zgodnie z dokumentacj

ą

projek-

tow

ą

;

−

rozpoznawa

ć

budow

ę

i zasady

działania zbiorników i urz

ą

dze

ń

ci

ś

nieniowych;

11

−

metody oceny stanu technicz-

nego instalacji wodnych i ka-
nalizacyjnych;

−

zasady wykonywania konser-

wacji i napraw przewodów,
urz

ą

dze

ń

oraz wyposa

ż

enia

instalacji wodnych i kanaliza-
cyjnych.

−

dobiera

ć

materiały i narz

ę

dzia

do technologii wykorzystanej
w monta

ż

u lub naprawie insta-

lacji zimnej i ciepłej wody oraz
instalacji kanalizacyjnych;

−

wykonywa

ć

instalacje zimnej

i ciepłej wody oraz instalacje ka-
nalizacyjne zgodnie z dokumen-
tacja projektow

ą

, wytycznymi

technicznymi, wymaganiami wy-
konania i odbioru instalacji oraz
zasadami wiedzy technicznej;

−

diagnozowa

ć

i usuwa

ć

awarie

oraz nieprawidłowo

ś

ci pracy in-

stalacji wody zimnej i ciepłej,
instalacji kanalizacyjnych oraz
zbiorników i urz

ą

dze

ń

ci

ś

nie-

niowych.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z3, Z5, Z6, Z7, Z9, Z10 wymaga

posiadania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Montowanie i wykonywanie remontów instalacji

centralnego ogrzewania Kz2

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

ę

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z montowaniem i wykony-
waniem remontów instalacji cen-
tralnego ogrzewania, w szczegól-
no

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-

ny ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska w zakresie monta-

ż

u i remontów instalacji cen-

tralnego ogrzewania;

−

dokumentacj

ę

projektow

ą

oraz

wykonawcz

ą

instalacji central-

nego ogrzewania;

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z monto-

waniem i wykonywaniem prac re-
montowych instalacji centralnego
ogrzewania, według okre

ś

lonej in-

strukcji, w cz

ęś

ciowo zmiennych

warunkach, w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska w zakre-

sie monta

ż

u i remontów instala-

cji centralnego ogrzewania;

−

posługiwa

ć

si

ę

dokumentacj

ą

projektow

ą

oraz wykonawcz

ą

instalacji centralnego ogrzewa-
nia;

12

−

zasady

działania

instalacji

centralnego ogrzewania oraz
urz

ą

dze

ń

grzewczych;

−

podstawy materiałoznawstwa

i technologii wykonania insta-
lacji centralnego ogrzewania;

−

warunki techniczne wykonania

i odbioru instalacji centralnego
ogrzewania;

−

metody oceny stanu technicz-

nego instalacji centralnego
ogrzewania

oraz

urz

ą

dze

ń

grzewczych;

−

zasady wykonywania konser-

wacji i napraw instalacji cen-
tralnego ogrzewania i urz

ą

-

dze

ń

grzewczych.

−

odró

ż

nia

ć

elementy instalacji

centralnego ogrzewania;

−

montowa

ć

uzbrojenia urz

ą

dze

ń

grzewczych oraz aparatury kon-
trolnej, pomiarowej i zabezpie-
czaj

ą

cej instalacji centralnego

ogrzewania zgodnie z dokumen-
tacj

ą

projektow

ą

;

−

rozpoznawa

ć

budow

ę

i zasady

działania urz

ą

dze

ń

grzewczych;

−

dobiera

ć

materiały i narz

ę

dzia

do technologii wykorzystanej
w monta

ż

u lub naprawie insta-

lacji centralnego ogrzewania;

−

wykonywa

ć

instalacje central-

nego ogrzewania zgodnie z do-
kumentacja

projektow

ą

,

wy-

tycznymi technicznymi, wyma-
ganiami wykonania i odbioru in-
stalacji oraz zasadami wiedzy
technicznej;

−

stosowa

ć

procedury sprawdza-

nia, regulacji i odbiorów instala-
cji centralnego ogrzewania;

−

diagnozowa

ć

i usuwa

ć

awarie

oraz nieprawidłowo

ś

ci pracy in-

stalacji centralnego ogrzewania
oraz urz

ą

dze

ń

grzewczych.

13

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

ponosi odpowiedzialno

ść

za montowanie i wykonywanie prac re-

montowych instalacji zimnej i ciepłej wody, instalacji kanalizacyjnych
oraz instalacji centralnego ogrzewania,

−

dostosowuje zachowanie do zmian w

ś

rodowisku pracy podczas

wykonywania usług hydraulicznych,

−

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

w zorgani-

zowanych warunkach pracy zwi

ą

zanej z wykonywaniem usług hy-

draulicznych,

−

ocenia wpływ swoich działa

ń

realizowanych w ramach współpracy

zespołowej przy wykonywaniu prac monta

ż

owych i remontowych in-

stalacji wodnych, kanalizacyjnych i grzewczych oraz ponosi odpo-
wiedzialno

ść

za ich skutki.

14

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu hydraulika

przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 712601 Hydraulik

15

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.