ORGANIKA

ORGANIKA

I

I

Produktem spalania w

ę

glowodoru, w zale

ż

no

ś

ci od

warunków reakcji, mo

ż

e by

ć

dwutlenek w

ę

gla, tlenek

w

ę

gla, lub sadza. Uło

ż

y

ć

trzy mo

ż

liwe równania procesu

spalania: 1) etanu, 2) propanu.

2 C

2

H

6

+ 7 O

2

→

→

→

→

4 CO

2

+ 6 H

2

O

2 C

2

H

6

+ 5 O

2

→

→

→

→

4 CO + 6 H

2

O

2 C

2

H

6

+ 3 O

2

→

→

→

→

4 C + 6 H

2

O

C

3

H

8

+ 5 O

2

→

→

→

→

3 CO

2

+ 4 H

2

O

2 C

3

H

8

+ 7 O

2

→

→

→

→

6 CO + 8 H

2

O

C

3

H

8

+ 2 O

2

→

→

→

→

3 C + 4 H

2

O

Na rysunku przedstawiono modele przestrzenne
cz

ą

steczek nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków: chlorku metylu,

dichlorometanu, chloroformu, czterochlorku w

ę

gla,

etanu, propanu i n-butanu. Odszuka

ć

modele

cz

ą

steczek tych zwi

ą

zków.

Na rysunku przedstawiono modele cz

ą

steczek

w

ę

glowodorów nasyconych. Podaj nazwy tych

zwi

ą

zków.

Które z podanych wzorów przedstawiaj

ą

ten sam

zwi

ą

zek:

Czy podane wzory przedstawiaj

ą

ró

ż

ne zwi

ą

zki, czy ten

sam zwi

ą

zek:

Czy podane wzory przedstawiaj

ą

ró

ż

ne zwi

ą

zki, czy ten

sam zwi

ą

zek:

Który z izomerów C

5

H

12

tworzy tylko jedn

ą

monochlorowcopochodn

ą

?

[Monochlorowcopochodna to zwi

ą

zek zawieraj

ą

cy tylko

jeden atom chlorowca (Cl, Br, I) w cz

ą

steczce.]

Poda

ć

wzory grupowe nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków:

1-bromopropan,

2-metylopropan,

1-chloro-2-metylobutan,

2-jodo-2-metylopropan,

1,1-dibromopropan,
2,2-dibromopropan,

2,2-dimetylopropan,

1,2-dichlorobutan,

2,2-dimetylopentan,

1,3-dijodobutan,
3-etyloheptan,
1,2,3-tribromobutan,

1,1,1,3-tetrachloropropan,
2,2,3,3-tetrametylobutan.

Poda

ć

nazwy systematyczne nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków:

Ile jednowarto

ś

ciowych grup mo

ż

na utworzy

ć

z

nast

ę

puj

ą

cych w

ę

glowodorów (poda

ć

wzory

strukturalne):

a) etanu,
b) propanu,
c) butanu,
d) izobutanu?

Metan mo

ż

na otrzyma

ć

w reakcji w

ę

gliku glinu z

kwasem solnym lub wod

ą

. Któr

ą

z tych reakcji nale

ż

y

zrealizowa

ć

, chc

ą

c otrzyma

ć

mo

ż

liwie najwi

ę

cej metanu,

maj

ą

c do dyspozycji m gramów w

ę

gliku glinu?

Na rysunku przedstawiono modele cz

ą

steczek alkenów.

Podaj ich nazwy.

Na rysunku przedstawiono modele cz

ą

steczek alkenów.

Podaj ich nazwy.

Które z podanych wzorów przedstawiaj

ą

ten sam

zwi

ą

zek:

Które z podanych wzorów przedstawiaj

ą

ten sam

zwi

ą

zek:

Poda

ć

nazwy systematyczne nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków:

Czy w

ę

glowodory o podanym szkielecie w

ę

glowym

mog

ą

zawiera

ć

wi

ą

zanie potrójne pomi

ę

dzy atomami

w

ę

gla:

Uło

ż

y

ć

równania reakcji, za pomoc

ą

których mo

ż

na

dokona

ć

nast

ę

puj

ą

cych przemian:

Poni

ż

ej narysowano fragment ła

ń

cucha pewnego

polimeru. Poda

ć

wzór zwi

ą

zku, który w wyniku reakcji

polimeryzacji da przedstawiony powy

ż

ej ła

ń

cuch.

Czy podane wzory przedstawiaj

ą

ró

ż

ne zwi

ą

zki, czy ten

sam zwi

ą

zek:

Poda

ć

nazwy systematyczne nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków:

Czy podane wzory przedstawiaj

ą

ró

ż

ne zwi

ą

zki, czy ten

sam zwi

ą

zek:

Poda

ć

nazwy systematyczne nast

ę

puj

ą

cych zwi

ą

zków: