1
Testy
maturalne
z
biologii
i
historii
Od środy codziennie drukujemy przykładowe testy maturalne. Dziś biologia i historia – ostatnie
przedmioty dla poziomu podstawowego. Od wtorku – testy dla poziomu rozszerzonego
K
UJON
P
OLSKI
MATURA
–
POZIOM
PODSTAWOWY
Edukacja.Gazeta.pl
SOBOTA–NIEDZIELA 29-30 WRZEŚNIA 2007
DODATEK DO „GAZETY WYBORCZEJ” REDAGUJE JOANNA ĆWIKLAK NR INDEKSU ISSN 1642-8307
MATURA Z GAZETĄ
Maturzysto!
Sprawdź,czy zdasz
Od wtorku – testy maturalne
dla poziomu rozszerzonego
Biologia
Przykładowy test
dla poziomu podstawowego
Czas pracy: 120 minut
Zadanie 1. (0-3)
W tabeli zestawiono etapy trawienia białek.
W
Wp
piisszz o
od
dp
po
ow
wiie
ed
dn
niie
e o
ok
krre
eśślle
en
niia
a w
w m
miie
ejjsscca
a::
A
A…
……
……
……
……
……
……
……
……
…..…
…..
D
D…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
B
B…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
E
E…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
C
C…
……
……
……
……
…......................................
F
F…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…..
Zadanie 2. (0-2)
Do lekarza rodzinnego zgłasza się pacjentka z następujący-
mi objawami:
„
Od kilku tygodni, może od miesiąca, mam wrażenie, że mo-
ja skóra jest bardzo sucha i łuszcząca się. Stosuję różne balsa-
my, ale nie bardzo to pomaga. Właściwie po półgodzinie wra-
ca niemiłe uczucie. Mam też wrażenie, że słabiej widzę, zwłasz-
cza późnym popołudniem i wieczorem. Ale chyba wiąże się to
z przemęczeniem wzroku, bo dużo pracuję przy komputerze.
Czy to coś poważnego? Co powinnam zrobić?”.
Lekarz podejrzewa awitaminozę.
A
A.. K
Kttó
órre
ejj zz w
wiitta
am
miin
n??........................................................................................................................................
B
B.. W
W jja
ak
kiie
e p
prro
od
du
uk
ktty
y ((w
wy
ym
miie
eń
ń d
dw
wa
a)) lle
ek
ka
arrzz zza
ap
prro
op
po
on
nu
ujje
e w
wzzb
bo
o--
g
ga
acciićć cco
od
dzziie
en
nn
ną
ą d
diie
ettę
ę tte
ejj p
pa
accjje
en
nttk
kii??
Zadanie 3. (0-1)
D
Do
op
pa
assu
ujj p
piie
errw
wiia
asstte
ek
k d
do
o ffu
un
nk
kccjjii,, jja
ak
ką
ą p
pe
ełłn
nii w
w T
Tw
wo
oiim
m o
orrg
ga
a--
n
niizzm
miie
e::
a) sód
I. składnik hemoglobiny i mioglobiny, skład-
nik enzymów oddechowych
b) wapń
II. składnik zębów i kości, zapobiega próchni-
cy, nadaje zębom wytrzymałość
c) żelazo
III. składnik hormonów tarczycy
d) fluor
IV. składnik kości i zębów, bierze udział w skur-
czach mięśni i krzepliwości krwi
V. bierze udział w regulacji gospodarki wodnej,
odpowiada za utrzymanie równowagi pły-
nów
a)……
b) ……
c) ……
d) ……
Zadanie 4. (0-1)
Poniższy opis dotyczy pewnego narządu układu oddecho-
wego.
,,Jest to lekko spłaszczona, sprężysta rurka, wzmocniona
licznymi chrząstkami. W klatce piersiowej rozgałęzia się na dwa
elementy, podobne w budowie do niej samej’’.
R
Ro
ozzp
po
ozzn
na
ajj,, jja
ak
kii n
na
arrzzą
ąd
d cch
ha
arra
ak
ktte
erry
yzzu
ujje
e tte
en
n o
op
piiss ..........................................................
Zadanie 5. (0-3)
Jedną z najbardziej rozpowszechnionych chorób układu
krążenia jest nadciśnienie tętnicze. Choroba ta zaliczana jest
do tzw. chorób cywilizacyjnych, tj. chorób, których częstość wy-
stępowania wykazuje wyraźną zależność od stopnia rozwoju cy-
wilizacyjnego społeczeństwa.
A
A.. W
Wy
yp
piisszz d
dw
wiie
e n
na
ajjcczzę
ęssttsszze
e p
prrzzy
ycczzy
yn
ny
y cch
ho
orro
ob
by
y n
na
ad
dcciiśśn
niie
e--
n
niio
ow
we
ejj..
11 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…........................
22 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…......................
B
B.. P
Po
od
da
ajj jje
ed
de
en
n o
ob
bjja
aw
w cch
ho
orro
ob
by
y n
na
ad
dcciiśśn
niie
en
niio
ow
we
ejj..
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…..
Zadanie 6. (0-2)
Na rysunkach pokazano różne rodzaje składników morfotycz-
nych krwi.
A
A.. P
Po
od
da
ajj,, k
kttó
órry
y zz n
niicch
h p
prrzze
ed
dsstta
aw
wiia
a e
erry
yttrro
occy
ytty
y.. …
……
……
…..............................
B
B.. W
Wy
ym
miie
eń
ń tta
ak
kiie
e d
dw
wiie
e cce
ecch
hy
y tty
ycch
h k
ko
om
mó
órre
ek
k,, k
kttó
órre
e w
wy
yk
ka
azzu
ujją
ą
zzw
wiią
ązze
ek
k iicch
h b
bu
ud
do
ow
wy
y zz ffu
un
nk
kccjją
ą,, jja
ak
ką
ą k
ko
om
mó
órrk
kii tte
e p
pe
ełłn
niią
ą w
w o
orrg
ga
an
niizz--
m
miie
e..
11 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…..........................
22 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…........................
Zadanie 7. (0-2)
Poniższy tekst przedstawia kilka danych z karty informacyj-
nej pacjenta szpitala:
„
Wiek 50 lat, mężczyzna, waga 105 kg, wzrost 185 cm. Pacjent
posiada własną firmę, prowadzi siedzący tryb życia. W wolnych
chwilach najchętniej gra w szachy. Spożywa najczęściej jedzenie
typu fast food, pije dużo kawy, pali średnio 30 papierosów dzien-
nie. Mężczyznę przywieziono do szpitala i przyjęto na oddział
kardiologii z objawami zawału serca”.
P
Po
od
da
ajj cczztte
erry
y zza
alle
ecce
en
niia
a,, k
kttó
órry
ycch
h b
be
ezzw
wzzg
gllę
ęd
dn
niie
e p
po
ow
wiin
niie
en
n p
prrzze
e--
ssttrrzze
eg
ga
aćć o
op
piissa
an
ny
y m
mę
ężżcczzy
yzzn
na
a p
po
o w
wy
yjjśścciiu
u zze
e sszzp
piitta
alla
a::
11 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…........................
22 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…........................
33 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…......................
4
4 –– …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…......................
Zadanie 8. (0-1)
Schemat przedstawia najwcześniejsze etapy rozwoju człowie-
ka.
W
W w
wo
olln
ne
e m
miie
ejjsscca
a w
wp
piisszz b
brra
ak
ku
ujją
ącce
e o
ok
krre
eśślle
en
niia
a::
Zadanie 9. (0-1)
Schemat przedstawia podział układu nerwowego..
W
Wp
piisszz b
brra
ak
ku
ujją
ącce
e n
na
azzw
wy
y..
Zadanie 10. (0-3)
P
Prrzzy
yp
po
orrzzą
ąd
dk
ku
ujj k
ka
ażżd
de
em
mu
u rro
od
dzza
ajjo
ow
wii zzm
my
yssłłu
u ((k
ko
ollu
um
mn
na
a II)) o
od
d--
p
po
ow
wiie
ed
dn
niią
ą llo
ok
ka
alliizza
accjję
ę w
w o
orrg
ga
an
niizzm
miie
e cczzłło
ow
wiie
ek
ka
a ((k
ko
ollu
um
mn
na
a IIII))..
k
ko
ollu
um
mn
na
a II
k
ko
ollu
um
mn
na
a IIII
R
Ro
od
dzza
ajj zzm
my
yssłłu
u
J
Je
eg
go
o llo
ok
ka
alliizza
accjja
a
I. zmysł słuchu
A. nabłonek górnej części jamy
nosowej
II. zmysł równowagi
B. ślimak z narządem Cortiego
III. zmysł węchu
C. przedsionek i kanały półkoliste
w uchu wewnętrznym
IV. zmysł wzroku
D. brodawki języka i części jamy ustnej
V. zmysł smaku
E. czopki i pręciki siatkówki
VI. zmysł dotyku
F. błona bębenkowa
G. komórki receptorowe skóry
I – …… II – …… III – …… IV – …… V – …… VI – ……
Zadanie 11. (0-2)
Kości mogą być ze sobą połączone w sposób umożliwiający
mniej lub bardziej intensywny ruch lub być zespolone nierucho-
mo. Schemat przedstawia połączenie ruchome, czyli stawowe.
W
Wy
yjja
aśśn
niijj,, jja
ak
ką
ą rro
ollę
ę w
w ffu
un
nk
kccjjo
on
no
ow
wa
an
niiu
u sstta
aw
wu
u o
od
dg
grry
yw
wa
a::
a
a)) tto
orre
eb
bk
ka
a sstta
aw
wo
ow
wa
a …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
b
b)) w
wiię
ęzza
ad
dłło
o sstta
aw
wo
ow
we
e …
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
Zadanie 12. (0-2)
U
Uzza
assa
ad
dn
niijj jje
ed
dn
ny
ym
m a
arrg
gu
um
me
en
ntte
em
m k
ka
ażżd
de
e zz p
po
on
niiżżsszzy
ycch
h ssttw
wiie
err--
d
dzze
eń
ń::
A. Skóra chroni organizm przed szkodliwym działaniem pro-
mieniowania UV.
………………………………………………………….......................……………………
B. Skóra bierze udział w gospodarce witaminowej organizmu.
………………………………………………………….......................……………………
Zadanie 13. (0-1)
Z
Za
azzn
na
acczz zzn
na
ak
kiie
em
m X
X b
błłę
ęd
dn
ne
e zzd
da
an
niie
e d
do
otty
ycczzą
ącce
e zzg
giin
na
an
niia
a rrę
ęk
kii
w
w łło
ok
kcciiu
u..
U
Uk
kłła
ad
d n
ne
errw
wo
ow
wy
y
O
Ośśrro
od
dk
ko
ow
wy
y
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
M
Mó
ózzg
go
ow
wiie
e ++ …
……
….... …
……
……
……
……
…....
N
Ne
errw
wy
y cczza
asszzk
ko
ow
we
e ++ …
……
….... …
……
……
…......
komórka jajowa + …………… = zygota morula
……………. gastrula zarodek z zawi¹zkami narz¹dów
……………… noworodek
M
Miieejjssccee
ttrraaw
wiieen
niiaa
E
En
nzzy
ym
my
y
P
Prro
od
du
uk
ktty
y
ttrraaw
wiieen
niiaa
o
od
dcczzy
yn
n
A
Pepsyna
krótsze łańcuchy
polipeptydowe
kwaśny
Dwunastnica
trypsyna,
chymotrypsyna
B
C
D
peptydazy jelitowe
E
F
Dokończenie na s. 2
uuu
Więzadła stawowe
Partner
radiowy:
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Biola z GW
Biola z GW 5
biola z GW 4
Biola z GW 2
biola z GW 3
biola z GW 6
Biola z GW 7
Biola z GW
GW CW12Bv02
GW CW15 Dla chetnych
GW PROJEKT D
więcej podobnych podstron