SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA

KATEDRA EKONOMII II

M A K R O E K O N O M I A II

PROGRAM ZAJĘĆ

Prof. dr hab. Ryszard Rapacki

Rok akademicki 2012/2013

1

Prof. dr hab. Ryszard Rapacki
Katedra Ekonomii II
tel. [phone]
Konsultacje: poniedziałek 10:00-11:00, 320A
e-mail:

[e-mail]

strona internetowa: Katedra Ekonomii II KGŚ/Ryszard Rapacki
___________________________________________________________________________

M A K R O E K O N O M I A II

PROGRAM ZAJĘĆ

A. Cele zajęć

1. Zrozumienie

istoty,

wzajemnych

oddziaływań

i

uwarunkowań

równowagi

makroekonomicznej na rynku dóbr, pieniądza i pracy.

2. Zapoznanie się z podstawowym zestawem narzędzi polityki stabilizacyjnej.

3. Analiza skuteczności polityki gospodarczej, w tym zwłaszcza polityki fiskalnej,

pieniężnej i kursowej.

4. Analiza równowagi i polityki ekonomicznej w warunkach gospodarki otwartej.
5. Poznanie mechanizmu i uwarunkowań procesu wzrostu gospodarczego.

6. Ocena możliwości wykorzystania standardowych modeli ekonomicznych (modelu

keynesowskiego i klasycznego) i narzędzi polityki gospodarczej w warunkach
transformacji systemowej w Polsce.

B. Literatura

1. D.Begg, R. Dornbusch, S. Fischer, Makroekonomia, wyd. IV, PWE, Warszawa 2007 [B-F-

D].

2. Konspekty do zajęć.
3. Wycinki z prasy polskiej i zagranicznej.
4. Case studies.
5. R. Dornbusch, S. Fischer, R. Startz Macroeconomics, McGraw-Hill 2001, wyd. 8 – pozycja

zalecana.

C. Program

Część I POLITYKA FISKALNA I FINANSE PUBLICZNE (2 godz.)

1.

Determinanty i mierniki równowagi fiskalnej. Budżet strukturalny.

2.

Złota reguła finansów publicznych.

3.

Główne zagrożenia równowagi finansów publicznych w Polsce.

* Do przeczytania: [B-F-D], r. 21; R. Rapacki, D.M. Kemme, Najważniejsze zagrożenia

równowagi finansów publicznych w Polsce w przededniu wejścia do UE, Studia
Ekonomiczne, nr 1 2003.

Część II POLITYKA STABILIZACYJNA W GOSPODARCE ZAMKNIĘTEJ (5)

1. Pieniądz i stopa procentowa a popyt globalny.

2. Model IS-LM.

3. Czynniki określające skuteczność polityki pieniężnej i fiskalnej. Reguła Taylora.

2

4. Implikacje zastosowania różnych kombinacji polityki stabilizacyjnej.

* Do przeczytania: [B-F-D], r. 23.7 i 24.

Część III RÓWNOWAGA GOSPODARCZA W WARUNKACH GIĘTKICH CEN (7)

1. Krzywa makroekonomicznego popytu (MDS).

2. Równowaga na rynku pracy. Histereza.

3. Połączone działanie rynków dóbr, pieniądza i pracy (model AD-AS).

4. Porównanie modelu keynesowskiego i klasycznego.

5. Luka dochodu i prawo Okuna. Krzywa Lucasa.
6. Eklektyczny model funkcjonowania gospodarki.

* Do przeczytania: [B-F-D], r. 25.

Część IV PROBLEMY BEZROBOCIA I INFLACJI (4)

1. Czynniki określające rozmiary bezrobocia.

2. Histereza a równowaga rynku pracy.

3. Monetarne i niemonetarne źródła inflacji.

4. Przejawy i koszty inflacji; istota i konsekwencje renty emisyjnej (seigniorage).
5. Inflacja a bezrobocie - stara i nowa krzywa Phillipsa; koncepcje NAIRU i NAIOG.

* Do przeczytania: [B-F-D], r. 26 i 27.

Część V RÓWNOWAGA I POLITYKA EKONOMICZNA W GOSPODARCE OTWARTEJ

(6)

1. Równowaga wewnętrzna a zewnętrzna.

2. Systemy kursów walutowych a równowaga.

3. Polityka pieniężna i fiskalna przy stałym kursie walutowym.

4. Polityka pieniężna i fiskalna przy płynnym kursie walutowym (model Mundella-Fleminga).

5. Równowaga makroekonomiczna i procesy dostosowawcze przy giętkich cenach.

* Do przeczytania: [B-F-D], r. 28 i 29; A. Stążka: „Kotwica" to zły pomysł. Sztywne powiązanie

złotego z euro utrudniłoby politykę pieniężną, "Rzeczpospolita", 6 marca 2006.

Część VI WZROST GOSPODARCZY (4)

1.

Pojęcie wzrostu gospodarczego.

2.

Czynniki wzrostu gospodarczego.

3.

Rola inwestycji i oszczędności.

4.

Znaczenie czynników instytucjonalnych.

5.

Problemy wzrostu polskiej gospodarki. Realna konwergencja.

6.

Podsumowanie i najważniejsze ustalenia z zajęć.

* Do przeczytania: [B-D-F], r. 30; R. Rapacki, Oporne doganianie Unii. "Rzeczpospolita" z

20 czerwca 2012; R. Rapacki, M. Próchniak, Wzrost gospodarczy w krajach Europy
Ś

rodkowo-wschodniej na tle wybranych krajów ‘wschodzących’. "Gospodarka

Narodowa", nr 1-2/2012, ss. 65-95.

.
D. Warunki zaliczenia

Końcowa ocena z przedmiotu będzie średnią ważoną zaliczenia z ćwiczeń (50%) oraz oceny z
egzaminu (50%). Na ocenę z ćwiczeń będą się składały: wynik pracy audytoryjnej oraz
aktywność na zajęciach. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.