background image

1

Kinematyka – poziom podstawowy  

KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadanie 1. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 1.

Zadanie 2. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 11.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

Zadanie 3. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 12.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

background image

2

Zadanie 4. (3 pkt) 

Źródło: CKE 2005 (PP), zad. 14.

 

 

       

   

 

           

    

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

   

 

 

 

 

      

v v v  

 

v

 

 

 

    



v

 

 

 

  

 

v

 

           

    

      



v

 

 

 

   



v

 

          
  
          

 

 

 

           

 

 

 

 

 

         

 

 

 

   v

        



v

 

 

               

    





v

v

2

 

 

 

        







v

 
        

     

 

 

 

  
            

        

   

          

       







v

 

      


          



         

    



       

 

 

       

 

 

Zadanie 5. (1 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 1.

Zadanie 6. (1 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 3.

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

background image

3

Zadanie 7. (3 pkt) 

Źródło: CKE 01.2006 (PP), zad. 14.

Zadanie 8. (1 pkt) 

Źródło: CKE 05.2006 (PP), zad. 1.

 

 

 

Odczytanie i zapisanie wartoĞci przyĞpieszenia z przedziaáu 

od 25 do 28 m/s

2

 

11. Pole 

gr

aw

ita

cy

jn

pl

an

et

 

Odczytanie i zapisanie wartoĞci promienia z przedziaáu od 

6ʘ10

7

 m do 8ʘ10

7

 m. 

 

 

Cząstki róĪnią siĊ znakami áadunków. 

12. 

C

stki w polu 

m

ag

ne

ty

cz

ny

m

 

Cząstki róĪnią siĊ wartoĞciami áadunków. 

 

13.1 

PrĊdkoĞü jest równa 0 w chwilach, gdy wychylenie jest 

maksymalne: 
t

1

 = 0,3 s,  t

= 0,9 s,  t

= 1,5 s 

NaleĪy podaü 

wiĊcej niĪ 

jedną wartoĞü. 

13.2 

Odczytanie z wykresu okresu drgaĔ:  
T = 1,2 s 

Obliczenie czĊstotliwoĞci: 

Hz

0,8

 

Hz

83

,

0

Hz

Hz

6

5

12

10

1

|

 

 

 

 

T

f

 

 

13.3 

CiĊĪarek osiąga maksymalną prĊdkoĞü w chwilach, gdy 

przechodzi przez poáoĪenie równowagi: 
t

1

 = 0 s,  t

2

 = 0,6 s,  t

3

 = 1,2 s 

NaleĪy podaü 

wiĊcej niĪ 

jedną wartoĞü. 

13.  

C

iĊĪ

ar

ek

 n

a s

pr

ĊĪ

yn

ie

 

WartoĞü wychylenia jest wówczas równa zeru. 

 

14.1 

Obliczenie prĊdkoĞci wzglĊdnej klasycznie: 
v = v

1

 + v

2

 = 0,60 c = 1,80·10

8

 m/s 

Obliczenie prĊdkoĞci wzglĊdnej relatywistycznie: 

,

 § 0,55 c = 1,52·10

8

 m/s 

14

.  

R

ak

ie

ty

  

14.2 

Stwierdzenie, Īe stosunek wartoĞü prĊdkoĞci bĊdzie malaá. 

 

 

 

 

2

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA 

ARKUSZA I 

 

 

 

Zadania zamkniĊte 

 

Numer zadania 

Prawidáowa 

odpowiedĨ 

Liczba 

punktów 

 

 

Zadania otwarte 

 

Zdający moĪe rozwiązaü zadania kaĪdą poprawną metodą. Otrzymuje 

wtedy maksymalną liczbĊ punktów. 

 

Numer 

zadania 

Proponowana odpowiedĨ 

Punktacja 

Uwagi 

Porównanie energii wydzielonej podczas ocháadzania 

z energią potencjalną: 
E = mgh  lub  = mgh 

OkreĞlenie wysokoĞci: 

mg

Q

h 

 

9. Samochód na podno

Ğniku 

Obliczenie wysokoĞci: 

6,72m

|

 

10.1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

. W

yz

na

cz

an

ie

 p

rz

ys

pi

es

ze

ni

zi

em

sk

ie

go

 

10.2 

NaleĪy zmierzyü okres (lub czĊstotliwoĞü) drgaĔ wahadáa 

i jego dáugoĞü. 

 

 

 

1

2 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Arkusz I

 

 

Zadania zamkniĊte 

W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną poprawną 

odpowiedĨ. 

 
Zadanie 1. (1 pkt) 
 

Tomek  wchodzi  po  schodach  z  parteru  na  piĊtro.  RóĪnica  wysokoĞci  miĊdzy  parterem 

a piĊtrem wynosi 3 m, a áączna dáugoĞü dwóch odcinków schodów jest równa 6 m. Wektor 

caákowitego przemieszczenia Tomka ma wartoĞü 
 

A. 3 m 

B.  4,5 m 

C.  6 m 

D.  9 m 

 
Zadanie 2. (1 pkt)
  

Wykres  przedstawia  zaleĪnoĞü  wartoĞci  prĊdkoĞci  od  czasu  dla  ciaáa  o  masie  10  kg, 

spadającego w powietrzu z duĪej wysokoĞci. Analizując wykres moĪna stwierdziü, Īe podczas 

pierwszych 15 sekund ruchu wartoĞü siáy oporu 
 

A.  jest staáa i wynosi 50 N. 

B.  jest staáa i wynosi 100 N. 

C.  roĞnie do maksymalnej wartoĞci 50 N. 

D. roĞnie do maksymalnej wartoĞci 100 N. 

 

Zadanie 3. (1 pkt)  

Rysunek  przedstawia  linie  pola  elektrostatycznego  ukáadu  dwóch  punktowych  áadunków. 

Analiza rysunku pozwala stwierdziü, Īe áadunki są 

 

 

 

 

A.  jednoimienne i |q

A

| > |q

B

B. jednoimienne i |q

A

| < |q

B

C.  róĪnoimienne i |q

A

| > |q

B

D.  róĪnoimienne i |q

A

| < |q

B

| 

 

Zadanie 4. (1 pkt)  

Jądro izotopu 

235

92

U zawiera  

A.  235 neutronów. 

B.  327 nukleonów. 

C. 143 neutrony. 

D.  92 nukleony. 

v, m/s 

50 

5  10  15  20  t, s 

5.1.

5.2.

Zadanie 9. (2 pkt) 

Źródło: CKE 05.2006 (PP), zad. 15.

8 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Arkusz I

 

 

Zadanie 15. Satelita (2 pkt)  

Satelita  krąĪy  po  orbicie  koáowej  wokóá  Ziemi.  Podaj,  czy  nastĊpujące  stwierdzenie  jest 

prawdziwe:  

„WartoĞü prĊdkoĞci liniowej tego satelity zmaleje po przeniesieniu go na inną orbitĊ koáową 

o wiĊkszym promieniu”.  

OdpowiedĨ uzasadnij, odwoáując siĊ do odpowiednich zaleĪnoĞci. 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

Zadanie 16. Pocisk (4 pkt)  

Stalowy  pocisk,  lecący  z  prĊdkoĞcią  o  wartoĞci  300  m/s  wbiá  siĊ  w  haádĊ  piasku  i  ugrzązá 

w niej.  

16.1 (3 pkt)  

Oblicz maksymalny przyrost temperatury pocisku, jaki wystąpi w sytuacji opisanej w zadaniu 

przyjmując,  Īe  poáowa  energii  kinetycznej  pocisku  zostaáa  zamieniona  na  przyrost  energii 

wewnĊtrznej pocisku. Ciepáo wáaĞciwe Īelaza wynosi 450 J/(kg·K). 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

16.2 (1 pkt) 

WyjaĞnij krótko, na co zostaáa zuĪyta reszta energii kinetycznej pocisku. 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

Stwierdzenie jest prawdziwe.  

WartoĞü  prĊdkoĞci  liniowej  satelity  moĪna  obliczyü  korzystając  z  zaleĪnoĞci

r

GM

 

v

.  

 

ZwiĊkszenie promienia orbity koáowej 

r

 powoduje zmniejszenie wartoĞci 

prĊdkoĞci liniowej 

v

.

 

Q

E

2

1

K

 

,

       

gdzie

      

T

mc

Q

'

 

 

K

K

kg

J

s

m

T

c

T

T

c

T

mc

m

50

450

4

300

4

4

2

2

1

2

2

2

2

 

˜

˜

¸

¹

·

¨

©

§

 

'

 

'

Ÿ

'

 

'

 

v

v

v

 

Reszta energii kinetycznej zostaáa zuĪyta na wykonanie pracy (np. wydrąĪenie 
kanaáu w piasku, spáaszczenie pocisku)  

background image

4

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Zadanie 10. (3 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 11.

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Próbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

Poziom podstawowy 

2

Zadania zamkniĊte (punktacja 0 – 1)

 

 

Zadanie 

10 

OdpowiedĨ 

 

 Nr. 

zadania 

Punktowane elementy odpowiedzi

 

Liczba 

punktów  Razem

11.1 

 

Wpisanie prawidáowych 

okreĞleĔ pod rysunkami.  

 

 

 

ZauwaĪenie, Īe droga jest równa poáowie dáugoĞci okrĊgu 

11 

11.2  Obliczenie drogi  | 6,28m

s

. 

Ustalenie przebytej drogi (10 m)

 

np. na podstawie wykresu.  

12 

  Obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej 

m

= 2,5

s

sr

v

.  

Ustalenie wartoĞci siáy napĊdowej  F

nap

 = 2500 N. 

Ustalenie

 wartoĞci siáy wypadkowej po ustaniu wiatru F

wyp

 = 500 N. 

13 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia 

2

m

= 0,5 

s

a

Zastosowanie równaĔ opisujących drogĊ i prĊdkoĞü w ruchu 

jednostajnie przyspieszonym i przeksztaácenie ich do postaci 

umoĪliwiającej obliczenie przyspieszenia (

2

2

a

s

  v

).  

14 

 

Obliczenie wartoĞci przyspieszenia a

 = 1,2 m/s

2 

15.1  Zaznaczenie prawidáowej odpowiedzi – 

tylko elektrony.  

15  15.2 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – 

przewodnictwo 

elektryczne metali pogarsza siĊ (zmniejsza siĊ) wraz  

ze wzrostem temperatury.  

Dopuszcza siĊ uzasadnienie opisujące zaleĪnoĞü  oporu 

przewodnika (metali) od temperatury. 

16.1 

Udzielenie prawidáowej odpowiedzi  

– jednoczesna zmiana ciĞnienia, objĊtoĞci i temperatury 

zachodzi w przemianie 1 – 2.   

16 

16.2  Udzielenie prawidáowej odpowiedzi – temperatura gazu jest 

najwyĪsza w punkcie 2.  

WyraĪenie wartoĞci siáy dziaáającej na gwóĨdĨ

 

p

F

t

'

 

'

.

  

17.1 

Obliczenie wartoĞci siáy F

 = 2,5 kN.   

ZauwaĪenie, Īe 

2

2

m

mgh

 

v

 

Zapisanie wyraĪenia 

2

2

h

g

  v

.

  

17 

17.2 

Obliczenie wysokoĞci   h

 = 5 m.  

 

 

 

 

 

tor

przemieszenie

A

Zadanie 11. (2 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 12.

Zadanie 12. (2 pkt) 

Źródło: CKE 11.2006 (PP), zad. 14.

2 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Poziom podstawowy

 

 

ZADANIA ZAMKNIĉTE  

W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną 

poprawną odpowiedĨ. 

Zadanie 1. (1 pkt) 

Dwaj rowerzyĞci poruszając siĊ w kierunkach wzajemnie prostopadáych oddalają siĊ od siebie 

z prĊdkoĞcią wzglĊdną o wartoĞci 5 m/s. WartoĞü prĊdkoĞci jednego z nich jest równa 4 m/s, 

natomiast wartoĞü prĊdkoĞci drugiego rowerzysty wynosi 

 

A.  1 m/s. 

B. 

3 m/s. 

C.  4,5 m/s. 

D.  9 m/s. 

 

Zadanie 2. (1 pkt) 

Spadochroniarz o masie 75 kg opada na spadochronie pionowo w dóá z prĊdkoĞcią o staáej 

wartoĞci 5 m/s. Siáa oporów ruchu ma wartoĞü okoáo 

 

A.  25 N. 

B.  75 N. 

C.  250 N. 

D. 

750 N. 

 

Zadanie 3. (1 pkt)

 

Linie  pola  magnetycznego  wokóá  dwóch  równolegáych  umieszczonych  blisko  siebie 

przewodników,  przez  które  páyną  prądy  elektryczne  o  jednakowych  natĊĪeniach,  tak  jak 

pokazano poniĪej, prawidáowo ilustruje rysunek 

 

A.  1. 

B.  2. 

C.  3. 

D. 

4. 

                         rysunek 1             rysunek 2             rysunek 3               rysunek 4 

 

Zadanie 4. (1 pkt)

 

Monochromatyczna  wiązka  Ğwiatáa  wysáana  przez  laser  pada  prostopadle  na  siatkĊ 

dyfrakcyjną. Na ekranie poáoĪonym za siatką dyfrakcyjną moĪemy zaobserwowaü 

 

A. 

jednobarwne prąĪki dyfrakcyjne. 

B.  pojedyncze widmo Ğwiatáa biaáego. 

C.  pojedynczy jednobarwny pas Ğwiatáa. 

D.  widma Ğwiatáa biaáego uáoĪone symetrycznie wzglĊdem prąĪka zerowego. 

 

Zadanie 5. (1 pkt) 

Zasada nieoznaczonoĞci Heisenberga stwierdza, Īe 

 

A.  im dokáadniej ustalimy wartoĞü pĊdu cząstki, tym dokáadniej znamy jej poáoĪenie. 

B. 

im dokáadniej ustalimy wartoĞü pĊdu cząstki, tym mniej dokáadnie znamy jej 

poáoĪenie. 

C.  nie ma związku pomiĊdzy dokáadnoĞciami ustalenia wartoĞci pĊdu i poáoĪenia cząstki. 

D.  im mniej dokáadnie znamy wartoĞü pĊdu cząstki, tym mniej dokáadnie moĪemy ustaliü 

jej poáoĪenie. 

Zadanie 13. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 1.

4 

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 

 

Poziom podstawowy

 

 

ZADANIA OTWARTE 

Rozwiązania zadaĔ o numerach od 11 do 23 naleĪy zapisaü w wyznaczonych 

miejscach pod treĞcią zadania. 

 

11. Samochód (2 pkt) 

Samochód  rusza  z  miejsca  ruchem  jednostajnie  przyspieszonym  z  przyspieszeniem 

o wartoĞci 3 m/s

2

  i  porusza  siĊ  po  prostoliniowym,  poziomym  odcinku  autostrady.  Oblicz 

wartoĞü prĊdkoĞci Ğredniej samochodu po pierwszych czterech sekundach ruchu. 

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

12. Wagon (2 pkt)

 

Lokomotywa manewrowa pchnĊáa wagon o masie 40 ton nadając mu początkową prĊdkoĞü 

o wartoĞci  5 m/s.  Wagon  poruszając  siĊ  ruchem  jednostajnie  opóĨnionym  zatrzymaá  siĊ  po 

upáywie 20 s. Oblicz wartoĞü siáy hamującej wagon.  

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

13. Piáka (3 pkt) 

Gimnastyczka  wyrzuciáa  pionowo  w  górĊ  piákĊ  z  prĊdkoĞcią  o  wartoĞci  4 m/s.  Piáka 

w momencie wyrzucania znajdowaáa siĊ na wysokoĞci 1 m licząc od podáogi. Oblicz wartoĞü 

prĊdkoĞci, z jaką piáka uderzy o podáogĊ. ZaáóĪ, Īe na piákĊ nie dziaáa siáa oporu.  

 

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

 

 

2

2

sr

s

t

at

s

 

 

v

           

2

2

2

at

at

t

 

 

Ÿ

sr

v

 

 

2

m

3

4s

m

s

;

6

2

s

˜

 

 

sr

sr

v

v

 

a

t

F

a

m

'

 

'

 

v

       

F

'

Ÿ

'

v

= m t

    

 

 

3

4

m

5 s

40 10 kg

20 s

10 N

F

F

 

˜

˜

 

 

0

0

0

2

2

2

2

p

k

k

m

m

E

E

E

mgh

Ÿ



 



 

v

v     

 

0

0

2

2

2

2

2

gh

gh

 



Ÿ



v

v

v= v

 

 

2

2

2

;

m

m

m

16

2 10

1m

6

s

s

s

 

 ˜

˜

 

v

v

 

Zadanie 14. (2 pkt) 

Źródło: CKE 2007 (PP), zad. 11.

background image

5

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

2

ZADANIA ZAMKNIĉTE 

W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną 

poprawną odpowiedĨ. 

 

Zadanie 1. (1 pkt)  

Ziemia pozostaje w spoczynku wzglĊdem 

 

A.  SáoĔca. 

B.  KsiĊĪyca.  

C.  Galaktyki.  

D. 

satelity geostacjonarnego.  

 

Zadanie 2. (1 pkt)  

JeĪeli podczas ruchu samochodu, na prostoliniowym odcinku autostrady energia kinetyczna 

samochodu wzrosáa 4 razy, to wartoĞü prĊdkoĞci samochodu wzrosáa 

 

A. 

2

razy. 

B. 

2 razy. 

C.  4 razy. 

D.  16 razy. 

 

Zadanie 3. (1 pkt)  

ZaleĪnoĞü  energii  potencjalnej  i  kinetycznej  od  czasu  podczas  swobodnego  spadania  ciaáa 

z pewnej wysokoĞci poprawnie przedstawiono na  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 

wykresie 1. 

B.  wykresie 2. 

C.  wykresie 3. 

D.  wykresie 4. 

 

Zadanie 4. (1 pkt)  

Promienie sáoneczne ogrzaáy szczelnie zamkniĊtą metalową butlĊ z gazem. JeĪeli pominiemy 

rozszerzalnoĞü termiczną butli, to gaz w butli ulegá przemianie 

 

A.  izobarycznej. 

B. 

izochorycznej. 

C.  izotermicznej. 

D.  adiabatycznej. 

E

p

, E

k

 

E

p

, E

k

 

E

p

 

E

k

 

wykres 1 

wykres 2 

E

p

, E

k

wykres 4 

wykres 3 

E

p

, E

k

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Poziom podstawowy 

4

 

ZADANIA OTWARTE 

 

Rozwiązania zadaĔ o numerach od 11. do 22. naleĪy zapisaü w wyznaczonych miejscach 

pod treĞcią zadania. 

 

Zadanie 11. Rowerzysta (2 pkt)  

Rowerzysta  pokonuje  drogĊ  o  dáugoĞci  4 km  w  trzech  etapach,  o  których  informacje 

przedstawiono w tabeli. Przez d oznaczono caáą dáugoĞü drogi przebytej przez rowerzystĊ. 

 

Przebyta droga

 

WartoĞü prĊdkoĞci  Ğredniej 

w kolejnych etapach w m/s 

etap I 

0,25 d 

10 

etap II 

0,50 d 

etap III 

0,25 d 

10 

 

Oblicz caákowity czas jazdy rowerzysty.  

 

 

1

2

3

t t t t

   

,

                                                  

s

t

X

 

 

 

Korzystając  z  danych  w  tabeli,  moĪna  obliczyü,  Īe:  s

=1000

 

m

,  s

2

=2000

 

m

s

=1000

 

m

 

Zatem:           

 

1

1000m 100s

m

10

s

 

 

t

,  

2

2000m 400s

m

5

s

 

 

t

,  

3

1000m 100s

m

10

s

 

 

t

 

 

100s 400s 100s

 





t

,      

600s

 

t

 

 

 

 

Zadanie 12. Droga hamowania (2 pkt)  

WykaĪ,  wykorzystując  pojĊcia  energii  i  pracy,  Īe  znając  wspóáczynnik  tarcia  i  drogĊ 

podczas  hamowania  do  caákowitego  zatrzymania  pojazdu,  moĪna  wyznaczyü  prĊdkoĞü 

początkową pojazdu, który porusza siĊ po poziomej prostej drodze.  

Przyjmij, Īe samochód hamuje ruchem jednostajnie opóĨnionym, a wartoĞü siáy hamowania 

jest staáa.

 

 

k

E W

'  

 

2

2

t

m

F s

X

˜

  ˜

   

gdzie

   

t

F

m g

  ˜ ˜

P

  

zatem

   

2

2

m

m g s

X

P

˜

  ˜ ˜ ˜

,

  

2

g s

X

P

 

˜ ˜

 

2

g s

X

P

 

˜ ˜ ˜

 

 

Zadanie 15. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 1.

Zadanie 16. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2008 (PP), zad. 11.

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞci prĊdkoĞci i przyspieszenia ciaáa 

wykorzystując równanie ruchu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

 

 

WartoĞü prĊdkoĞci początkowej, m/s 

WartoĞü przyspieszenia, m/s

2

 

C. 

15 

 

Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Wskazanie przyczyny wystĊpowania przyspieszenia 

doĞrodkowego ciaáa poruszającego siĊ po okrĊgu 

ruchem jednostajnym. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

B. zmiana kierunku prĊdkoĞci liniowej. 

 

Zadanie 3. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞü zmiany prĊdkoĞci ciaáa 

odbijającego siĊ od podáoĪa. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D.  3,5 m/s. 

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie  Dobranie wáaĞciwego wykresu do przedstawionej 

przemiany gazowej. 

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 
 
 
 
 
 

A.  1. 

 

Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego opisu dotyczącego przepáywu 

prądu w miedzianym przewodniku. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A.  elektronów, a jego opór wraz ze wzrostem temperatury roĞnie. 

Zadanie 17. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 1.

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞci prĊdkoĞci i przyspieszenia ciaáa 

wykorzystując równanie ruchu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

 

 

WartoĞü prĊdkoĞci początkowej, m/s 

WartoĞü przyspieszenia, m/s

2

 

C. 

15 

 

Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Wskazanie przyczyny wystĊpowania przyspieszenia 

doĞrodkowego ciaáa poruszającego siĊ po okrĊgu 

ruchem jednostajnym. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

B. zmiana kierunku prĊdkoĞci liniowej. 

 

Zadanie 3. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞü zmiany prĊdkoĞci ciaáa 

odbijającego siĊ od podáoĪa. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D.  3,5 m/s. 

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie  Dobranie wáaĞciwego wykresu do przedstawionej 

przemiany gazowej. 

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 
 
 
 
 
 

A.  1. 

 

Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego opisu dotyczącego przepáywu 

prądu w miedzianym przewodniku. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A.  elektronów, a jego opór wraz ze wzrostem temperatury roĞnie. 

Zadanie 18. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 2.

background image

6

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞci prĊdkoĞci i przyspieszenia ciaáa 

wykorzystując równanie ruchu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

 

 

WartoĞü prĊdkoĞci początkowej, m/s 

WartoĞü przyspieszenia, m/s

2

 

C. 

15 

 

Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Wskazanie przyczyny wystĊpowania przyspieszenia 

doĞrodkowego ciaáa poruszającego siĊ po okrĊgu 

ruchem jednostajnym. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

B. zmiana kierunku prĊdkoĞci liniowej. 

 

Zadanie 3. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie wartoĞü zmiany prĊdkoĞci ciaáa 

odbijającego siĊ od podáoĪa. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D.  3,5 m/s. 

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie  Dobranie wáaĞciwego wykresu do przedstawionej 

przemiany gazowej. 

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 
 
 
 
 
 

A.  1. 

 

Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego opisu dotyczącego przepáywu 

prądu w miedzianym przewodniku. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A.  elektronów, a jego opór wraz ze wzrostem temperatury roĞnie. 

Fizyka i astronomia – poziom podstawowy 

Klucz punktowania odpowiedzi 

 

Zadanie 6. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Ustalenie, jak zmienia siĊ ogniskowa i zdolnoĞü 

skupiająca soczewki oka, gdy czáowiek przenosi 

wzrok z czytanej ksiąĪki na odlegáą gwiazdĊ. 

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 

 

ogniskowa soczewki oka 

zdolnoĞü skupiająca 

A. 

roĞnie 

maleje 

 

Zadanie 7. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Wskazanie zjawiska, dziĊki któremu moĪliwe jest 

przesyáanie sygnaáu Ğwietlnego przy uĪyciu 

Ğwiatáowodu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D.  caákowitego wewnĊtrznego odbicia. 

 

Zadanie 8. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie prawdziwej informacji dotyczącej masy 

jądra berylu. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

B.   <  4 m

p

 + 5 m

n

 

 

Zadanie 9. 

WiadomoĞci i rozumienie  Ustalenie, jak zmienia siĊ wartoĞü prĊdkoĞci liniowej 

satelity podczas zmiany orbity. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 
D.  zmaleje 

2

razy. 

 

Zadanie 10. 

WiadomoĞci i rozumienie  Ustalenie związku miĊdzy dáugoĞciami fal de 

Broglie’a dla okreĞlonych cząstek. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A.  nj

ǂ

#

 0,25 nj

p

 

Zadanie 11.1 

WiadomoĞci i rozumienie  Obliczenie wartoĞü Ğredniej prĊdkoĞci ciaáa dla 

przytoczonego opisu jego ruchu. 

0–2 

1 pkt – skorzystanie z zaleĪnoĞci v = 

t

 (v = 

s

s

14

)  

lub  

wyznaczenie drogi przebytej przez windĊ (s = 24 m)  

1 pkt – obliczenie wartoĞci prĊdkoĞci Ğredniej  v = 1,71 m/s (

7

12  m/s

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

2

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Przypisanie pojĊcia toru do Ğladu ruchu samolotu 

przedstawionego na rysunku 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

A. tor.  
Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie  Porównanie czasu ruchu trzech kulek podczas ich 

swobodnego spadku w sytuacji opisanej w zadaniu 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

D. taki sam jak czasy miĊdzy upadkiem kulek k

1

 i k

2

 oraz k

2

 i k

3

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Stosowanie zasady zachowania áadunku i zasady 

zachowania liczby nukleonów do zapisów reakcji 

jądrowych dotyczących przemiany 

E

 

  

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. 28. 
Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego rodzaju noĞników áadunku 

w póáprzewodnikach domieszkowych typu n 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D. nadmiarem elektronów. 
Zadanie 6. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie zestawu jednostek podstawowych 

w ukáadzie SI spoĞród róĪnych zestawów jednostek 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

C. metr, kilogram, sekunda  
Zadanie 7. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie siáy dziaáającej na ciaáo w wyniku 

oddziaáywania grawitacyjnego i elektrostatycznego 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. odchyliáy siĊ od pionu i kąt odchylenia nitki dla kulki k

1

jest wiĊkszy niĪ kąt odchylenia 

     nitki dla kulki k

2

 

 

Zadanie 19. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 3.

Zadanie 20. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2009 (PP), zad. 9.

Zadanie 21. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 1.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

2

Zadanie 1. 

WiadomoĞci i rozumienie  Przypisanie pojĊcia toru do Ğladu ruchu samolotu 

przedstawionego na rysunku 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

A. tor.  
Zadanie 2. 

WiadomoĞci i rozumienie  Porównanie czasu ruchu trzech kulek podczas ich 

swobodnego spadku w sytuacji opisanej w zadaniu 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ:  

D. taki sam jak czasy miĊdzy upadkiem kulek k

1

 i k

2

 oraz k

2

 i k

3

 

Zadanie 4. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Stosowanie zasady zachowania áadunku i zasady 

zachowania liczby nukleonów do zapisów reakcji 

jądrowych dotyczących przemiany 

E

 

  

0–1 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. 28. 
Zadanie 5. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie wáaĞciwego rodzaju noĞników áadunku 

w póáprzewodnikach domieszkowych typu n 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D. nadmiarem elektronów. 
Zadanie 6. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wybranie zestawu jednostek podstawowych 

w ukáadzie SI spoĞród róĪnych zestawów jednostek 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

C. metr, kilogram, sekunda  
Zadanie 7. 

WiadomoĞci i rozumienie  Wyznaczenie siáy dziaáającej na ciaáo w wyniku 

oddziaáywania grawitacyjnego i elektrostatycznego 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

B. odchyliáy siĊ od pionu i kąt odchylenia nitki dla kulki k

1

jest wiĊkszy niĪ kąt odchylenia 

     nitki dla kulki k

2

 

 

Zadanie 22. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 6.

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii  

Klucz punktowania odpowiedzi – poziom podstawowy 

3

Zadanie 8. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Opisywanie wpáywu pola magnetycznego zwojnicy na 

ruch prostoliniowego przewodnika z prądem 

umieszczonego w jej Ğrodku 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

A. 0 N. 
Zadanie 9. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Analizowanie zjawiska zaáamania Ğwiatáa przy 

przechodzeniu przez dwie granice miĊdzy trzema 

oĞrodkami o róĪnych wspóáczynnikach zaáamania. 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

C. n

n

 < n

2

Zadanie 10. 

WiadomoĞci i rozumienie  Przyporządkowanie gwiazdy do typu widmowego na 

postawie jej temperatury 

0–1 

 

Poprawna odpowiedĨ: 

D. czerwone olbrzymy. 
Zadanie 11.1. 

WiadomoĞci i rozumienie 

Zapisanie warunku, który musi byü speániony, aby 

moĪna byáo ruch ciaáa w ziemskim polu 

grawitacyjnym uznaü jako swobodne spadanie 

0–1 

1 p. – poprawne uzupeánienie zdania, np.:  
 

... gdy nie wystĊpują siáy oporu. 

 

lub 

 

... gdy jedyną siáą dziaáającą na ciaáo jest siáa grawitacji. 

Zadanie 11.2. 

Korzystanie z informacji 

Narysowanie wykresu zaleĪnoĞci wysokoĞci, na której 

znajduje siĊ ciaáo od czasu trwania ruchu

 

0–4 

 

1 p. – obliczenie wysokoĞci, na której znajduje siĊ kamieĔ (np.: 18,75 m; 15 m; 8,75 m; 0 m)  
 

lub przebytej drogi przez kamieĔ (np.: 1,25 m; 5 m; 11,25 m; 20 m) 

1 p. – opisanie i wyskalowanie osi (z uwzglĊdnieniem wysokoĞci) 
1 p. – naniesienie punktów o odpowiednich wspóárzĊdnych na wykresie  
 

(np.: 0 s, 20 m; 0,5 s, 18,75 m; 1 s, 15 m; 1,5 s, 8,75 m; 2 s, 0 m) 

1 p. – narysowanie krzywej 

 

Zadanie 23. (1 pkt) 

Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 11.

Zadanie 23.1. (1 pkt) 

Zadanie 23.2. (2 pkt)