Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006

204

JAK NAPISAĆ ROZPRAWKĘ

(WYPRACOWANIE)

–

II

NAPISZ treść rozprawki wg następującego
porządku – c. d.:

•

ROZWINIĘCIE TEMATU:
-

przedstawienie różnych punktów widzenia
danego problemu

-

przedstawienie własnego poglądu na rozważany
problem

-

sformułowanie tez lub hipotez (założeń
wymagających udowodnienia)

-

poparcie zasadności tez i hipotez argumentami
(dowodami potwierdzającymi sądy o problemie),
przykładami z literatury, z życia, z własnych
doświadczeń, opiniami autorów opracowań

-

podaj w przypisach źródła cytatów
i przytoczonych opinii innych autorów

•

ZAKOŃCZENIE: podsumowanie wniosków,

wynikających z analizy problemu

ZACHOWAJ WŁAŚCIWE PROPORCJE między
wstępem, rozwinięciem i zakończeniem

STARAJ SIĘ PISAĆ POPRAWNIE pod
względem logicznym (ciągłość myśli), językowym
(zwłaszcza budowa zdań), stylistycznym,
ortograficznym, interpunkcyjnym

W RAZIE WĄTPLIWOŚCI korzystaj ze słownika
poprawnej polszczyzny, ortograficznego,
frazeologicznego, wyrazów bliskoznacznych i in.