Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006

205

JAK NAPISAĆ ROZPRAWKĘ

(WYPRACOWANIE)

–

III

ZAOPATRZ TEKST W:

•

swoje imię i nazwisko, tytuł

•

po tytule: krótkie streszczenie (abstrakt)

•

odsyłacze i przypisy*

•

bibliografię załącznikową**

•

materiały uzupełniające – zależnie od tematu:

schematy, tabele, wykresy, fotografie, rysunki,
mapki

PISZĄC TEKST PRZY POMOCY KOMPUTERA

ułatwisz sobie pracę redakcyjną na bieżąco – możesz
poprawiać błędy, usuwać, przesuwać i dopisywać
fragmenty tekstu

PO NAPISANIU CAŁOŚCI PRZECZYTAJ UWAśNIE

TEKST I WNIEŚ EWENTUALNE POPRAWKI

ZADBAJ O WŁAŚCIWY KSZTAŁT GRAFICZNY

TEKSTU:

•

używaj 12–14 - punktowej czcionki

•

stosuj wyróżnienia w tekście – wersaliki, kursywę,
czcionkę pogrubioną

•

w dłuższej rozprawie zastosuj śródtytuły

•

nowe kwestie rozpoczynaj akapitem

•

oddzielaj akapity pustym wierszem (interlinią)

•

wyjustuj kolumny tekstu dwustronnie, dzieląc
wyrazy przy przenoszeniu do następnego wiersza

•

stosuj automatyczne dzielenie wyrazów

* Patrz: tabl. 206-213

** Patrz: tabl. 214-216