W labiryncie świata przedstawionego w Nad Niemnem


SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO
W  NAD NIEMNEM
Beata Hrycyk
Cele:
- ćwiczenie umiejętności kojarzenia,
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się ustnie i redagowania wypowiedzi pisemnej,
- przypomnienie i uporządkowanie wiadomości o świecie przedstawionym w  Nad Niemnem .
Metody pracy: konkurs.
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa.
Środki dydaktyczne: Karty pracy, cytaty wybrane przez nauczyciela do drugiej części lekcji.
Przebieg zajęć
1. Nauczyciel wyjaśnia, że lekcja składa się z dwóch części. W pierwszej uczniowie indywidualnie wy-
konują zadania w Kartach pracy. W drugiej pracują w grupach. Zadanie polega na odgadnięciu bohatera
powieści, o którym jest mowa w czytanych przez nauczyciela fragmentach. Po podaniu pierwszego cytatu
grupa, która wie, o jaką postać chodzi, pisze jej imię i nazwisko na kartce i pokazuje ją nauczycielowi.
Jeśli odpowiedz jest poprawna, uczniowie nie zdradzają rozwiązania kolegom, ponieważ ci mają szansę
rozpoznać bohatera na podstawie następnych fragmentów.
2. Wykonywanie zadań w Kartach pracy. Omówienie rezultatów (prawidłowe odpowiedzi).
3. Praca w grupach - uczniowie wypowiadają się na temat bohaterów, uzasadniają swoje wybory, zanim
zgłoszą odpowiedz nauczycielowi.
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/
SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
Praca domowa
Przeczytaj fragment powieści  Nad Niemnem zamieszczony w podręczniku (str. 87) i wykonaj ćwicze-
nie 1 na str. 91.
ćw. 1 str. 91
Justyna, oglądając stary grobowiec, zadaje sobie pytanie -  Jak żyli? i dlaczego, gdy umarli, tak na długo,
na wieki, pozostali w sercach i pamięci ludzi? - a po wysłuchaniu opowieści Anzelma znajduje odpo-
wiedz. Odszukaj fragment, który tę odpowiedz zawiera. Ujmij własnymi słowami, jakie ważne dla siebie
treści dostrzegła bohaterka.
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/
SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
Karta pracy
1. O jakim rodzie mowa?
 Oto ten ród, idący do człowieka z kondycji pospolitego urodzenia, idzie w porównanie ze szlachtą ro-
dowitą krajową...
......................................................................................................................................................................
2. Popraw błędy.
Jan i Izabela
rok 1963
memento mori
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Gdzie zamieszczono ten napis?
3. O kim mowa? O jaką pamiątkę chodzi?
 Teraz jemu przypadło w udziale stróżować nad tą pamiątką, drogą zapewne licznym pokoleniom, skoro
z nich każde znalazło wśród siebie kogoś, kto jej z powierzchni ziemi zniknąć nie pozwolił .
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
4. O czyich pokojach jest mowa?
 ... za pieniądze (...) otrzymane od męża, okleiła swą sypialnię papierem błękitnym, a gabinet białym w
polne kwiatki. Tu ustawiła meble błękitne, tam pąsowe, toaletę przyozdobiła puchem muślinów i koro-
nek... .
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/
SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
......................................................................................................................................................................
 Wysokość sufitu i prawie okrągły kształt pokoju nadawał mu pozór kaplicy, a wrażenie to wzmagało
okrywające ściany stare obicie, w wielu miejscach spłowiałe, ale jeszcze błękitne i złoconymi gwiazdami
usiane... .
......................................................................................................................................................................
5. O kim mowa?
 Wczoraj po pożegnaniu się z państwem do swej izby poszedł i drzwi na kureczek zaczepił. Przez okno
tylko widać, że na tapczanie leży oczy sobie ręką zasłoniwszy... .
......................................................................................................................................................................
6. Podkreśl wyrazy, które nie pasują w opisie.
 Za pługiem (...) szedł wysoki i skrzywiony człowiek. Szedł prosto, równym krokiem (...). Idąc nucił
trzecią już strofę piosenki .
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/
SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
Odpowiedzi do Karty pracy
1. Mowa o rodzie Bohatyrowiczów.
2. Jan i Cecylia
rok 1549
memento mori
3. Mowa o Anzelmie Bohatyrowiczu. Pamiątka to grób Jana i Cecylii.
4. Pierwszy opis dotyczy pokojów Emilii Korczyńskiej, a drugi - Andrzejowej Korczyńskiej.
5. Mowa o Anzelmie Bohatyrowiczu.
6. Słowa, które nie pasują, to  skrzywiony i  nucił . Chodzi o Jana Bohatyrowicza, który był mężczy-
zną zgrabnym, a idąc za pługiem gwizdał, a nie śpiewał.
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/
SCENARIUSZE LEKCJI
W LABIRYNCIE ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W  NAD NIEMNEM
BEATA HRYCYK
Cytaty dotyczące bohaterów
Benedykt Korczyński
 ...dwanaście lat minęło od owego osierocenia po braciach, majątkowego zubożenia i śmiertelnego roz-
bicia się młodzieńczych ideałów .
 Wszystkie siły swe przelewały na ten warsztat, na którym od tylu lat tkał własny i przyszłości swych
dzieci. (...) czasami zdawać się mogło, że zapomniał mówić, tak był milczącym .
 W młodości dzięki ojcu, absolwentowi Uniwersytetu Wileńskiego, skończył szkołę agronomiczną i w
roku 1861 objął majątek... .
Emilia Korczyńska
 Aadna, trzydziestoletnia brunetka w białym negliżu, w postawie objawiającej znudzenie i znużenie, sie-
działa na wygodnej ogrodowej ławce... .
 Ogarnęło ją coś bardzo podobnego do lenistwa ciała i duszy. (...) Przy tym tęskniła i czuła się coraz
bardziej napastowana przez różne bóle, dolegliwości i osłabienia... .
 Jej wiecznym utrapieniem był globus histericus .
Justyna Orzelska
 W prostowanej jej kibici i w delikatności cery uczuć było (...) manierę i cieplarnię .
 Kobietę z kwiatami trudno było nazwać od razu panną z wyższego towarzystwa albo też dziewczyną z
niższych warstw wiejskiej ludności .
Jan Bohatyrowicz
 Był to mężczyzna trzydziestoletni, wysoki i tak zgrabny, jakby go matka natura z lubością i wielkim
staraniem na łonie swym wyhodowała .
 Od ogorzałej cery jego twarzy silnie odbijały się złociste, bujne wąsy i jasnożółtawe włosy .
więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przykłady polifoniczności konstrukcji świata przedstawio~5D9
Powieść Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej żywa czy anachron~68C
Natura i człowiek w powięści Elizy orzeszkowej Nad Niemnem
Dwie mogiły jako symbole określonych idei w Nad Niemnem E Orzeszkowej 
Lalka i Nad Niemnem wobec programu polskich pozytywistów
wartość pracy w życiu człowieka na przykładzie nad niemnem (4)
nad niemnem elizy orzeszkowej
Obraz i ocena środowiska ziemiańskiego w Nad Niemnem Eli~BBE
nad niemnem i lalka
nad niemnem

więcej podobnych podstron