KORZENIE KULTURY EUROPEJSKIEJ
•
BIBLIA – Ksi
ę
ga pocz
ą
tku i ko
ń
ca, zapis ludzkiego do
ś
wiadczenia.
•
MITOLOGIA – zapis kultury Greków i Rzymian, ich wierzenia.
Mówienie o kulturze i literaturze polskiej i obcej wymaga od nas znajomo
ś
ci jej
ź
ródeł.
Sk
ą
d wytrysn
ę
ły
ź
ródła naszej kultury, zwanej
ś
ródziemnomorsk
ą
czy te
ż
europejsk
ą
? Wła
ś
nie z epok tak dawnych jak
staro
ż
ytno
ść
. Wtedy te
ż
powstała kultura judaistyczna, której dokonania zebrane s
ą
w Starym Testamencie. Drugim
ogniwem u
ż
y
ź
niaj
ą
cym nasze dokonania kulturowe była kultura chrze
ś
cija
ń
ska – jej dorobek zawarty został w Nowym
Testamencie. Natomiast trzecim korzeniem dla kultury europejskiej jest kultura poga
ń
ska, z której pochodz
ą
zapisy
mityczne o wierzeniach ludów. Dalsze etapy kształtowania si
ę
naszej kultury opieraj
ą
si
ę
równie
ż
na dokonaniach
wielkich my
ś
licieli, miło
ś
ników m
ą
dro
ś
ci, czyli filozofów staro
ż
ytnych.
W prezentacji tej poznacie Pa
ń
stwo zdobycze tradycji judaistycznej i chrze
ś
cija
ń
skiej. B
ę
dziemy bowiem pozostawa
ć
w
kr
ę
gu wielkiej Ksi
ę
gi – „Biblii”. Dowiecie si
ę
pa
ń
stwo nie tylko o tym, kiedy, jak , przez kogo została napisana „Biblia”,
ale tak
ż
e czytaj
ą
c i interpretuj
ą
c „Bibli
ę
”, b
ę
dziecie mieli okazj
ę
obcowa
ć
ze znakiem, dziełem o charakterze
uniwersalnym, ponadczasowym. W kolejnej cz
ęś
ci naszego spotkania zajmiemy si
ę
odczytywaniem cennych informacji
o człowieku i ludzko
ś
ci, tkwi
ą
cych w „Mitologii Greków i Rzymian”, spisanej przez Jana Parandowskiego. Mam nadziej
ę
,
ż
e nasza dzisiejsza w
ę
drówka – zwiedzanie korzeni kultury europejskiej - b
ę
dzie dla Pa
ń
stwa wycieczk
ą
pełn
ą
czytelniczych atrakcji.
Serdecznie zapraszam!
Biblia – najwa
ż
niejsze informacje
Powstanie (geneza) „Biblii”
Kto napisał „Bibli
ę
”
Przekłady
Klasyfikacja ksi
ą
g biblijnych, gatunki literackie
Biblia – jako
ź
ródło kultury, Ksi
ę
ga
POWSTANIE BIBLII
NAZWA:
Biblia – nazwa pochodzi od greckiego słowa biblios oznaczaj
ą
cego zwój papirusowy, w liczbie mnogiej słowo
to brzmiało biblia – czyli ksi
ę
gi, lub od greckiego biblion – ksi
ę
ga.
- jest to zbiór ksi
ą
g religijnych uwa
ż
anych przez chrze
ś
cijan za
ś
wi
ę
te.
- nazywamy j
ą
te
ż
Pismem
ś
wi
ę
tym, poniewa
ż
wg Ko
ś
cioła katolickiego została napisana pod natchnieniem
Ducha
Ś
wi
ę
tego.
ZAWARTO
ŚĆ
BIBLII:
Biblia składa si
ę
z dwóch cz
ęś
ci – Starego Testamentu i Nowego Testamentu.
Stary Testament jest to nazwa przymierza (od łaci
ń
skiego testamentum – przymierze), które Bóg zawarł z
Izraelem, czyli Stare Przymierze.
Nowy Testament to Nowe Przymierze, zawieraj
ą
ce obietnice błogosławie
ń
stwa Bo
ż
ego dla wszystkich narodów
ziemi i przypiecz
ę
towanie krwi
ą
Chrystusa.
Stary Testament obejmuje 46 ksi
ą
g i jest podstaw
ą
judaizmu i chrze
ś
cija
ń
stwa, a Nowy Testament
zawiera 27 ksi
ą
g i jest podstaw
ą
chrze
ś
cija
ń
stwa (chrze
ś
cijanie uznaj
ą
Chrystusa za
zapowiedzianego wcze
ś
niej Mesjasza, Syna Bo
ż
ego, a
ś
ydzi – za jednego z proroków, podobnie jak
muzułmanie).
Tre
ś
ci religijne, uwa
ż
ane za Objawienie Bo
ż
e, były pocz
ą
tkowo przekazywane w postaci ustnych opowie
ś
ci z
pokolenia na pokolenia. Proces spisywania ksi
ą
g ST (Starego Testamentu) trwał ponad tysi
ą
c lat. Najstarsze
jego teksty pochodz
ą
z XIII wieku p.n.e. Najmłodsze datuje si
ę
na około 100 lat przed Chrystusem. Ksi
ę
gi ST
pisane były od XIII wieku do I wieku p.n.e. , a ksi
ę
gi NT (Nowego Testamentu) powstały w I w. po narodzeniu
Chrystusa (od 51 – 96 roku).
KTO NAPISAŁ BIBLI
Ę
?
Według badaczy i nauk Ko
ś
cioła katolickiego została ona napisana przez wielu pisarzy i m
ę
drców pod
natchnieniem Duch
Ś
wi
ę
tego. Oddziaływał on na umysł i wol
ę
hagiografów (z greckiego hagios –
ś
wi
ę
ty,
grapho – pisz
ę
), dlatego ksi
ę
gi „Biblii” uwa
ż
ane s
ą
przez chrze
ś
cijan za
ś
wi
ę
te.
W ST nie mo
ż
na wskaza
ć
dokładnie autorów ksi
ą
g, jest to trudne, bior
ą
c pod uwag
ę
chocia
ż
by długi okres
powstawania Biblii. Jednak cz
ęść
z nich przypisywana jest poszczególnym osobom, np. Ksi
ę
gi m
ą
dro
ś
ciowe
przypisuje si
ę
Salomonowi, ksi
ę
gi prorockie - Moj
ż
eszowi, a pie
ś
ni i hymny – królowi Dawidowi. Natomiast NT
ma swoich autorów – poszczególne Ewangelie posiadaj
ą
swych twórców, podobnie jak Listy, Apokalipsa, czy
Dzieje Apostolskie.
2. AUTORSTWO BIBLII
- pocz
ą
tkowo Biblia istniała w postaci ustnej tradycji. Izraelici opowiadali synom dzieje narodu si
ę
gaj
ą
ce
czasów patriarchalnych: Abrahama, Izaaka, Jakuba, tj. do XVIII w. p.n.e. – przekazywali fakty nieraz sprzed 500
lat, ludzie staro
ż
ytni nieustannie
ć
wiczyli sw
ą
pami
ęć
i stosowali ró
ż
ne formy przekazu słu
żą
ce
zapami
ę
tywaniu – np. rytmik
ę
powtórze
ń
.
Pierwsze zapiski biblijne si
ę
gaj
ą
pocz
ą
tków pi
ś
miennictwa. Biblia istniała wi
ę
c w postaci kamiennych tablic ,
zapisów wyrytych na materiale glinianym czy drewnianym, w postaci zwojów z wyprawianych skór
pozszywanych w jedn
ą
cało
ść
i nawijanych na ozdobne dr
ąż
ki (
ż
ydowska Tora In. Pi
ę
cioksi
ą
g zapisana była na
zwoju długo
ś
ci 5 metrów.
Biblia jest dziełem teandrycznym (bosko-ludzkie)
3.TRZY J
Ę
ZYKI
ST – j. hebrajski, a niektóre fragmenty w j. aramejskim i greckim
NT – spisany głównie po grecku z wyj
ą
tkiem Ewangelii
ś
w. Mateusza, która została napisana prawdopodobnie
w j. aramejskimPRZEKŁADY „BIBLII”
Najdawniejsze tłumaczenie ST – Septuaginta (tłumaczenie siedemdziesi
ę
ciu) przekład na j. grecki
sporz
ą
dzony w Aleksandrii dla
ś
ydów w III – II w. p.n.e.
Przekładu całej Biblii na j. łaci
ń
ski dokonał
ś
w. Hieronim w IV w. n.e. (Wulgata). Sobór trydencki w XVI
w. uznał ten przekład za tekst wiarygodny i obowi
ą
zuj
ą
cy w całym ko
ś
ciele katolickim. Pó
ź
niejsi tłumacze
katoliccy korzystali wła
ś
nie z tego
ź
ródła, obecnie wraca si
ę
do tekstów w j. oryginalnych.
Du
ż
e zainteresowanie przekładami Biblii było w XV – XVI w. , gdy toczono walki wyznaniowe w całej Europie;
przekładano wtedy Bibli
ę
na j
ę
zyki narodowe. Z okresu staropolskiego wymieni
ć
mo
ż
na nast
ę
puj
ą
ce przekłady:
1. KATOLICKIE
- Biblia królowej Zofii (In. Biblia szaroszpatacka), XV
- Biblia Leopolity (1561)
- Biblia Jakuba Wujka (NT- 1593, cało
ść
wydana po
ś
miertnie – 1599)
2. INNOWIERCZE
- Biblia brzeska (kalwi
ń
ska) – 1563
- Biblia nie
ś
wieska (Szymona Budnego, aria
ń
sko – sycynia
ń
ska – 1572)
- Biblia gda
ń
ska (lutera
ń
ska) – 1932
Kolejny przekład Biblii ukazał si
ę
po 333 latach – Biblia Tysi
ą
clecia (1965) – tłumaczona z j
ę
zyków oryginalnych
4. TŁUMACZENIE
- sens dosłowny (literalny)
- sens duchowy: - moralny – ukazuj
ą
cy normy
ż
ycia
- eschatologiczny – odnosz
ą
cy si
ę
do zbawienia i
ż
ycia
po
ś
miertnego
- typiczny (alegoryczny) ukazuj
ą
cy budow
ę
Pisma
ś
w.)
5. GATUNKI BIBLIJNE (na podst. przykładów – podr.)
Biblia jest zbiorem ksi
ą
g niejednolitych gatunkowo (str.28 czarna seria), zawsze istnieje wskazanie na
sacrum (np. postaci biblijne)
STYL BIBLIJNY: (s. 38 – 39 w podr
ę
czniku) prosz
ę
spróbowa
ć
na podstawie fragmentów „Biblii” i podr
ę
cznika
do ka
ż
dej cechy stylu znale
źć
przykład.
- paralelizm składniowy
- prostota zdaniowa
- imiesłowowe równowa
ż
niki zdania z imiesłowami przysłówkowymi na
–łszy, -wszy
- wyst
ę
powanie powtarzalnych spójników „a”, „i” – budowa ła
ń
cuszkowa
-przydawka wyra
ż
ona zaimkiem dzier
ż
awczym (przydawka dzier
ż
awcza
– mój, twój, jego)
wiele utworów głównie w romantyzmie na
ś
laduje styl biblijny – np. „Anhelli” J. Słowackiego
7. J
Ę
ZYKOWE
Ś
LADY BIBLII W POLSZCZY
Ź
NIE – mówimy j
ę
zykiem Biblii. Jest to zwi
ą
zane z wielkim
autorytetem Biblii. Przykłady prosz
ę
opracowa
ć
na podstawie podr
ę
cznika i fragmentów Biblii
- Zwi
ą
zki wyrazowe, które zmieniły znaczenie
- przysłowia o proweniencji biblijnej
- nazwy własne – biblia – gruba ksi
ę
ga, Pismo
ś
w.
Wyrazy te nazywamy BIBLIZMAMI.
BIBLIA JAKO KSI
Ę
GA, MOTYW KSI
Ę
GI
Biblia funkcjonuje w kulturze jako dzieło, do którego nieustannie odnosz
ą
si
ę
liczni arty
ś
ci, nie tylko pisarze i poeci.
Korzystaj
ą
oni z ró
ż
nych w
ą
tków biblijnych, postaci, umieszczaj
ą
je w swoich dziełach, dzi
ę
ki czemu w kulturze toczy
si
ę
nieustaj
ą
cy dialog z Bibli
ą
. (zobacz podr. – konteksty Biblii).
Wa
ż
nym sposobem nawi
ą
zywania do Biblii jest stosowanie przez autorów tzw. Motywu Ksi
ę
gi, która zna dzieje
ś
wiata, jego pocz
ą
tek i koniec, jest ksi
ę
g
ą
ś
wi
ę
t
ą
, tak jak Biblia. Przykładem takiego utworu s
ą
Sklepy cynamonowe
Brunona Schulza, które poznacie Pa
ń
stwo w kolejnych latach nauki. Jednak ch
ę
tnych zapraszam do przeczytania
cho
ć
by fragmentów pt. Ksi
ę
ga.
CZYTANIE BIBLII
STARY TESTAMENT
Ksi
ę
ga Rodzaju – mit o pocz
ą
tku
ś
wiata
Ksi
ę
ga Psalmów
Ksi
ę
ga Hioba
Ksi
ę
ga Koheleta
Pie
śń
nad pie
ś
niami
NOWY TESTAMENT
List
ś
w. Pawła do Koryntian
Przypowie
ś
ci
Ewangelie
Apokalipsa wg
ś
w. Jana
Biblia to Ksi
ę
ga, Pismo
Ś
wi
ę
te, dzieło, którego nie mo
ż
na zaklasyfikowa
ć
po prostu jako ksi
ąż
ki o jednej czy dwóch
wa
ż
nych sprawach. Interpretuj
ą
c Bibli
ę
, badacze nadaj
ą
jej ró
ż
ne okre
ś
lenia, np. Ksi
ę
ga o pocz
ą
tku i ko
ń
cu, mit, o
ludzkim do
ś
wiadczeniu, o natrze ludzkiej itp. My zatem postaramy si
ę
wybrane fragmenty (ukazane na karcie tytułowej)
interpretowa
ć
wła
ś
nie za pomoc
ą
„przydomków” nadawanych Ksi
ę
dze.
Spróbujmy zatem czyta
ć
Bibli
ę
jako:
KSI
Ę
G
Ę
O POCZ
Ą
TKU, KSI
Ę
G
Ę
– MIT (prosz
ę
przed czytaniem tego fragmentu przejrze
ć
opis stworzenia
ś
wiata w
„Ksi
ę
dze Rodzaju” w ST).T
ą
ksi
ę
g
ą
jest oczywi
ś
cie fragment ST – „Ksi
ę
ga Rodzaju” zwana inaczej „Ksi
ę
g
ą
Genesis”.
Podstawowe informacje o niej znajdziecie Pa
ń
stwo w podr. na str. 45 – 47. Mówi ona o stworzeniu
ś
wiata przez Boga, a
tak
ż
e o stworzeniu człowieka. Prosz
ę
zwróci
ć
uwag
ę
na to, i
ż
opis stworzenia
ś
wiata jest rozło
ż
ony na siedem dni, w
których kolejno Bóg tworzy poszczególne rzeczy i zjawiska. Kolejno
ść
ta jest logiczna je
ś
li zwrócicie Pa
ń
stwo uwag
ę
na
prawa przyrody. Bóg bowiem tworzy najpierw
ś
wiat, jasno
ść
, ciemno
ść
, niebo, ziemi
ę
, wody, a dopiero pó
ź
niej
organizmy
ż
ywe – ro
ś
liny, zwierz
ę
ta i człowieka.
Poniewa
ż
tekst ten nale
ż
y do religii judaistycznej i chrze
ś
cija
ń
skiej wyobra
ż
enie o stworzeniu
ś
wiata jest
przedstawione jako praca jednego Boga, bowiem obie te tradycje to religie monoteistyczne, czyli takie, w których
obowi
ą
zuje wiara w jednego Boga.
Ksi
ę
ga Genesis nazywana jest mitem, czyli opowie
ś
ci
ą
przekazywan
ą
z pokolenia na pokolenie, przekazuj
ą
c
ą
zapis wierze
ń
danej wspólnoty, wyja
ś
niaj
ą
c
ą
poszczególne zjawiska
ś
wiata. Tak
ą
ksi
ę
ga jest wła
ś
nie „Ksi
ę
ga Genesis”
, mówi ona bowiem o pocz
ą
tku
ś
wiata, jego powstaniu, a wizja tam przekazana jest zapisem wierze
ń
chrze
ś
cijan.
KSI
Ę
G
Ę
O KONDYCJI LUDZKIEJ,O STOSUNKU CZŁOWIEKA DO BOGA
Kolejnym fragmentem jest „Ksi
ę
ga Psalmów” (przypomnij sobie o jej autorstwie z pierwszej cz
ęś
ci tej
prezentacji). Nazwa gatunku, jakim jest psalm pochodzi od greckiego słowa psalmos i oznacza
ś
piew i tr
ą
canie strun
instrumentu, jakim jest psalterion. W
ś
ród psalmów wyró
ż
niamy nast
ę
puj
ą
ce (podział ze wzgl
ę
du na ich tematyk
ę
):
-błagalne
-dzi
ę
kczynne
-pochwalne
-królewskie (zwi
ą
zane z uroczysto
ś
ciami dworu)
-patriotyczno – religijne
-m
ą
dro
ś
ciowe.
Przeczytajmy wybrane psalmy:
Psalm 1. Dwie drogi
ż
yciaBłogosławiony, szcz
ęś
liwy jest ten człowiek,
który nie słucha rad ludzi wyst
ę
pnych,
nie wst
ę
puje na drog
ę
grzeszników
i nie przebywa w gronie szyderców,
ale ma upodobanie w Prawie Boga (Pi
ś
mie
ś
wi
ę
tym)
i nad nim rozwa
ż
a dniem i noc
ą
.
Jest on jak drzewo, posadzone nad płyn
ą
c
ą
wod
ą
,
wydaj
ą
ce owoc w swoim czasie,
którego li
ś
cie nie wi
ę
dn
ą
.
Wszystko pomy
ś
lnie mu si
ę
układa.
Nie tacy s
ą
wyst
ę
pni, grzesznicy,
s
ą
podobni do plewy, któr
ą
,
a droga grzeszników zaginie. wiatr rozmiata.
Tote
ż
wyst
ę
pni nie ostoj
ą
si
ę
na s
ą
dzie
ani grzesznicy - w gronie sprawiedliwych,
Bóg uzna i pobłogosławi drog
ę
sprawiedliwych
TEMATYKA PSALMU 1– drogowskaz
ż
ycia człowieka
. wskazanie człowiekowi wła
ś
ciwej drogi w jego
post
ę
powaniu;
- szcz
ęś
cie sprawiedliwych, krocz
ą
cych praw
ą
drog
ą
, porównanie ich do drzewa rosn
ą
cego nad wod
ą
i rodz
ą
cego
owoce (wzorzec osobowy); mog
ą
oni liczy
ć
na nagrod
ę
Boga (Pan uznaje drog
ę
sprawiedliwych),- zguba wyst
ę
pnych
(grzeszników), porównanie ich do plew rozmiatanych przez wiatr (antywzór); Bóg uka
ż
e ich na s
ą
dzie (droga
wyst
ę
pnych zaginie),. psalm dydaktyczny; utwór wyznacza wła
ś
ciwy model
ż
ycia, oparty na wierze i cnocie oraz
poucza,
ż
e jedynym drogowskazem
ż
ycia człowieka powinno by
ć
Pismo
Ś
wi
ę
te (Prawo Bo
ż
e).
Psalm 8.. Pochwała wielko
ś
ci Stwórcy i godno
ś
ci człowieka
O Bo
ż
e, Panie nasz,
jak wielka jest Twoja chwała na całej ziemi!
Majestat Twój góruje nad ziemi
ą
i niebem.
Sprawiłe
ś
,
ż
e wszyscy oddaj
ą
Ci chwał
ę
na zło
ść
Twoim przeciwnikom,
aby poskromi
ć
nieprzyjaciela i wroga.
Gdy patrz
ę
na Twoje dzieło stworzenia:
niebo, ksi
ęż
yc i gwiazdy,
zastanawiam si
ę
, kim jest człowiek,
ż
e o nim pami
ę
tasz
i kim Chrystus,
ż
e si
ę
nim interesujesz?
Uczyniłe
ś
człowieka niewiele mniejszym od aniołów,
uwie
ń
czyłe
ś
go czci
ą
i chwał
ą
,
obdarzyłe
ś
go władz
ą
nad dziełami r
ą
k Twoich,
zło
ż
yłe
ś
wszystko pod jego stopy:ro
ś
linno
ść
, zwierz
ę
ta, ptactwo, ryby, cał
ą
ziemi
ę
.
O Bo
ż
e, Panie nasz,
jak wielka jest Twoja chwała na całej ziemi!TEMATYKA PSALMU- pochwała Boga i pytanie o istot
ę
człowieka.
refleksja nad pot
ę
g
ą
Boga i wyrazy uznania dla dzieła stworzenia
ś
wiata i człowieka,
. pytanie skierowane do Stwórcy: kim jest człowiek,
ż
e Bóg o nim pami
ę
ta?
. wywy
ż
szenie człowieka na tle wspaniałego dzieła stworzenia, które on przewy
ż
sza swoj
ą
godno
ś
ci
ą
(uczynienie go
niewiele mniejszym od aniołów) i obdarzenie go władz
ą
nad całym dziełem stworzenia (Obdarzyłe
ś
go władz
ą
nad
dziełami r
ą
k twoich; zło
ż
yłe
ś
wszystko pod jego stopy),
.
. psalm pochwalny i m
ą
dro
ś
ciowy,
. Psalm ten jest komentarzem do tekstu Ksi
ę
gi Rodzaju, dotycz
ą
cego opisu stworzenia
ś
wiata i człowieka.
Informacja o "Ksi
ę
dze Psalmów". Ksi
ę
ga Psalmów, okre
ś
lana jako Psałterz Dawidów, to zbiór obejmuj
ą
cy 150
utworów, najwznio
ś
lejszych i najpi
ę
kniejszych pie
ś
ni religijnych, uj
ę
tych w poetyck
ą
form
ę
modlitw, st
ą
d okre
ś
lenie tej
ksi
ę
gi - Skarbiec modlitw (nazwa psalm pochodzi od grec. psalmos, łac. psalmus -
ś
piew przy akompaniamencie
instrumentów strunowych, zwanych z grec. psalterion). Obecnie słowo psalm oznacza biblijny utwór poetycki o
charakterze modlitewno - liturugicznym.
. Ksi
ę
ga Psalmów zawiera psalmy pochwalne, dzi
ę
kczynne - hymny, błagalne, pokutne,
ż
ałobne, patriotyczno-religijne,
królewskie, dydaktyczne, m
ą
dro
ś
ciowe i prorocze. Ze wzgl
ę
du na swój modlitewny charakter były one tekstami
modlitewnymi dla narodu wybranego oraz Jezusa i stały si
ę
tekstami liturgicznymi chrze
ś
cijan. Powstawały na
przestrzeni siedmiu wieków, tj. od XI do IV w. p.n.e. Miały wielu autorów. Autorstwo najwi
ę
kszej liczby psalmów, bo 73,
przypisuje si
ę
królowi Dawidowi, który był poet
ą
, muzykiem i pie
ś
niarzem. Psalmy ulegały wielokrotnym przeróbkom,
opracowaniom, adaptacjom, zwłaszcza do celów liturgicznych.
. Tłumaczenia ich na j
ę
zyk polski podj
ę
ło si
ę
wielu naszych poetów, poniewa
ż
umiej
ę
tno
ść
dokonania takiego przekładu
ś
wiadczyła o mistrzostwie ich pióra. Przekładał je Rej, Kochanowski, S
ę
p-Szarzy
ń
ski, Staff i Miłosz. Najsławniejszym
przekładem polskim jest Psałterz Dawidów Jana Kochanowskiego (1579 r.), a najnowszym Czesława Miłosza - Ksi
ę
ga
Psalmów (1981 r.). Pierwsze przekłady to: Psałterz floria
ń
ski i Psałterz puławski.KSI
Ę
G
Ę
O BOGU I SZATANIE, O
RELACJI MI
Ę
DZY BOGIEM A CZŁOWIEKIEM
Taki przydomek nosi „Ksi
ę
ga Hioba”. Przeczytajcie Pa
ń
stwo fragmenty z „Biblii” (Hi 14, 1- 6; 16, 15 – 21; 17, 7
– 9). Spróbujmy odtworzy
ć
sobie histori
ę
Hioba:
Pewnego razu szatan rozmawiał z Bogiem i wyraził swoj
ą
w
ą
tpliwo
ść
w prawo
ść
postawy Hioba oraz ch
ęć
poddania go
próbie. Bóg, przekonany o prawo
ś
ci i wierno
ś
ci Hioba, pozwolił szatanowi wystawi
ć
wiar
ę
Hioba na prób
ę
. Wówczas
przybył do Hioba posłaniec i oznajmił mu o stracie wszystkich jego wołów i pobiciu sług. Drugi posłaniec doniósł mu,
ż
e
ogie
ń
Bo
ż
y spadł z nieba i spalił jego owce, trzeci -
ż
e Chaldejczycy zabrali wielbł
ą
dy, pobiwszy sługi, a jeszcze inny -
ż
e straszny huragan uderzył w jego dom i zgin
ę
li jego synowie i córki. Ka
ż
dy z posła
ń
ców do swej
relacji dodawał
na ko
ń
cu słowa: Ja sam uszedłem, aby ci o tym donie
ść
.Hiob padł na ziemi
ę
i rzekł:Dał Bóg i zabrał Bóg,
niech b
ę
dzie imi
ę
Boga błogosławione.Pó
ź
niej szatan ponownie rozmawiał z Bogiem o Hiobie i otrzymał zgod
ę
na
poddanie Hioba nowej próbie. Wówczas Hiob został obsypany
tr
ą
dem. Na złorzeczenia swojej
ż
ony odpowiedział:
.Dobro przyj
ę
li
ś
my Z r
ę
ki Boga.
Czemu zła przyj
ąć
nie mo
ż
emy?Przybyli do niego trzej przyjaciele (Elifaz, Bildad i Sofar), ale zaniemówili z przera
ż
enia,
gdy go zobaczyli. Zapłakali, usiedli przy nim na ziemi i tak w milczeniu trwali przez siedem dni i siedem nocy. Nast
ę
pnie
w tek
ś
cie tym znajduje si
ę
Skarga HiobaZ grona milcz
ą
cych Hiob pierwszy otworzył usta, rozpaczał i skar
ż
ył si
ę
,
ż
e
Bóg zesłał na niego nieszcz
ęś
cia i cierpienia, przeklinał noc swego pocz
ę
cia i dzie
ń
, w którym si
ę
narodził. Nast
ę
pnie
zadał pytanie, dlaczego nie zmarł przy urodzeniu i na co człowiekowi nieszcz
ęś
liwemu potrzebne jest
ż
ycie?"Ksi
ę
ga
Hioba" - problem cierpienia niezawinionego. Ksi
ę
ga Hioba to poemat filozoficzny, uznany za odr
ę
bne dzieło,
omawiaj
ą
cy problem cierpienia niezawinionego. Długie rozwa
ż
ania nad tym zagadnieniem przez Hioba i jego przyjaciół
zostały uj
ę
te w utworze w trzech oddzielnych rozprawach. Ksi
ę
ga Hioba nale
ż
y do najwybitniejszych arcydzieł literatury
ś
wiatowej (ze wzgl
ę
du na jej warto
ść
artystyczn
ą
oraz tre
ść
zawieraj
ą
c
ą
dr
ę
cz
ą
ce ludzko
ść
pytania o sens cierpienia).
. Hiob, główny bohater poematu, mimo wzorowego
ż
ycia, został ci
ęż
ko do
ś
wiadczony przez Boga, który wystawił jego
wiar
ę
na prób
ę
. Hiob stracił maj
ą
tek, dzieci, a pó
ź
niej został obsypany tr
ą
dem.
. M
ę
ka zesłana na niego była okrutna,
ż
alił si
ę
na swój los, wybuchał skargami pełnymi sprzeczno
ś
ci, ale nie załamał
si
ę
i nadal był wiemy Bogu i nie poczuwał si
ę
do winy, za któr
ą
miałoby go spotka
ć
takie nieszcz
ęś
cie. Był przekonany o
swojej prawo
ś
ci i prosił Boga, aby uznał jego niewinno
ść
.
. Przyjaciele Hioba uwa
ż
ali,
ż
e cierpienie jego jest kar
ą
za grzechy i radzili mu skruch
ę
wobec Boga i pokut
ę
. Hiob nie
mógł zrozumie
ć
,
ż
e cierpienie nie musi by
ć
kar
ą
za grzechy i szukał tajemnicy cierpienia niezawinionego, ale nie znalazł
jej wytłumaczenia, gdy
ż
tym, który go do
ś
wiadczył, był Bóg sprawiedliwy.
.
. Dalsza cz
ęść
poematu ukazuje,
ż
e straty i cierpienia nie załamały w Hiobie
ż
ywej wiary. Hiob okazał si
ę
wzorem
heroicznej cierpliwo
ś
ci i za wierno
ść
Bogu oraz całkowite poddanie si
ę
jego woli odzyskał z powrotem w dwójnasób
utracone mienie, doczekał si
ę
jeszcze licznego potomstwa i cieszył si
ę
szcz
ęś
ciem do pó
ź
nej staro
ś
ci. Odzyskana
przez niego rado
ść
ż
ycia była tym wi
ę
ksza,
ż
e wzbogacona prze
ż
ytymi cierpieniami.
. Pouczenia zawarte w Ksi
ę
dze Hioba;- cierpienia nie zawsze s
ą
kar
ą
za grzechy,
- Bóg tak
ż
e sprawiedliwych do
ś
wiadcza cierpieniem,
- ka
ż
dy człowiek musi do
ś
wiadczy
ć
w
ż
yciu nie tylko szcz
ęś
cia i rado
ś
ci, ale równie
ż
bólu i cierpienia, a nawet
rozpaczy, gdy
ż
s
ą
one miar
ą
prawdziwego człowiecze
ń
stwa,
- cierpienia s
ą
prób
ą
dla człowieka oraz
ś
rodkiem wychowawczym i przyczyniaj
ą
si
ę
do u
ś
wi
ę
cenia człowieka,
- Bóg ma swoje tajemnicze plany, niezrozumiałe dla człowieka i ten winien przyj
ąć
je z pokor
ą
; zabiegi o ich
wyja
ś
nienie s
ą
bezcelowe, cierpienia nie mo
ż
na poj
ąć
ani wytłumaczy
ć
; mo
ż
na go przyj
ąć
albo odrzuci
ć
,
- problem cierpienia jest niezbadany i towarzyszy człowiekowi przez całe
ż
ycie.
KSI
Ę
G
Ę
MÓWI
Ą
C
Ą
O STOSUNKU CZŁOWIEKA DO
Ś
WIATA
Tu oczywi
ś
cie nale
ż
y omówi
ć
„Ksi
ę
g
ę
Koheleta” i jego postaw
ę
wobec
ś
wiata. Motywem głównym tej ksi
ę
gi jest
nieustannie powracaj
ą
cy, jak refren zwrot „marno
ść
nad marno
ś
ciami i wszystko marno
ść
”, który po łacinie brzmi
„vanitas vanitatum et omnia vanitas”. Czy jednak Kohelet to „wielki pesymista”? Dowiecie si
ę
tego Pa
ń
stwo po
przeczytaniu informacji o tej ksi
ę
dze w podr
ę
czniku na str. 47 – 48.
KSI
Ę
GA O MIŁO
Ś
CI BOGA DO CZŁOWIEKA
Tak
ą
wymow
ę
posiada jeden z najpi
ę
kniejszych fragmentów „Biblii”, czyli Pie
śń
nad pie
ś
niami Prosz
ę
przeczyta
ć
nast
ę
puj
ą
ce fragmenty z „Biblii”:
Pie
śń
druga (Pnp. 2, 8-14)Oblubienica nadsłuchuje głosu ukochanego, który nadchodzi, skacze po pagórkach. Według
jej opisu jest podobny do gazeli i młodego jelenia, staje u płotu, spogl
ą
da w okno i zwiastuje nadej
ś
cie wiosny, bo
ziemia ju
ż
w kwiatach, słycha
ć
głos ptactwa i owoce czerwieniej
ą
na figowych drzewach. On prosi, aby ukochana
ukazała mu swoj
ą
twarz i pozwoliła usłysze
ć
swój głos.Pie
śń
szósta (Pnp. 8, 6-7)
Miło
ść
jest pot
ęż
na jak
ś
mier
ć
,
a czuło
ść
twarda jak piekło.
Jej
ż
ar to
ż
ar ognia,
płomieni ogromnej mocy.
Nie zdołaj
ą
ugasi
ć
miło
ś
ci wielkie wody
i rzeki jej nie zatopi
ą
.
Gdyby kto
ś
oddał za ni
ą
cały swój maj
ą
tek, pogardz
ą
nim tylko, bo nic on przy niej nie znaczy.Informacja o Pie
ś
ni nad
pie
ś
niami. Pie
śń
nad pie
ś
niami (po hebr. znaczy tyle, co pie
śń
najdoskonalsza, czyli pie
śń
przewy
ż
szaj
ą
ca inne) to
jedyna ksi
ę
ga w Biblii, która na pozór nie mówi o Bogu ani nie zawiera
ż
adnej my
ś
li religijnej czy postaci biblijnej.
. Zbudowana na obrazach starotestamentowych (powstała w IV w. przed Chrystusem), jest zbiorem sze
ś
ciu pie
ś
ni
miłosnych, ł
ą
cz
ą
cych si
ę
ś
ci
ś
le ze sob
ą
i stanowi
ą
cych jednolity poemat. Przyjmuj
ą
c dosłowne i
ś
wieckie znaczenie
ksi
ę
gi, okre
ś
limy j
ą
jako poemat liryczny o tematyce miłosnej, obrazuj
ą
cy miło
ść
w
ś
ród pasterek i pasterzy, miło
ść
dwojga kochanków, od jej nawi
ą
zania, poprzez wzrost i dojrzewanie, a
ż
do triumfu.
Mimo to poemat ten jest zaliczany przez Ko
ś
ciół do zbioru ksi
ą
g kanonicznych, poniewa
ż
w interpretacji Ko
ś
cioła ma
wymow
ę
gł
ę
bsz
ą
; zgodnie z głównym nurtem interpretacji chrze
ś
cija
ń
skiej jest alegori
ą
miło
ś
ci Chrystusa do Ko
ś
cioła.
Badacze „Biblii” w osobie Oblubie
ń
ca upatruj
ą
Chrystusa, a w osobie Oblubienicy - Ko
ś
ciół.
KSI
Ę
G
Ę
UCZ
Ą
C
Ą
, POUCZAJ
Ą
C
Ą
, KSI
Ę
G
Ę
– NAUCZYCIELA
Teraz zaczynamy mówi
ć
o ksi
ę
gach NT, a dokładniej przyjrzymy si
ę
Listom Apostolskim. Swe uwagi
formułowa
ć
b
ę
dziemy na podstawie fragmentu „Pierwszego listu
ś
w. Pawła do Koryntian”. Nale
ż
y on wła
ś
nie do ksi
ą
g
dydaktycznych, pouczaj
ą
cych. Informacje o autorze znajdziecie Pa
ń
stwo w podr. na str. 52. autor ten w li
ś
cie swym
zawarł swoisty fragment zatytułowany „Hymn do miło
ś
ci” (1 Kor 13, 1 – 9, 13):
„Hymn o miło
ś
ci"- miło
ść
Chrystusa do całego rodzaju ludzkiego
Miło
ść
sławiona w tym hymnie to miło
ść
Chrystusa do całego rodzaju ludzkiego, do ka
ż
dego człowieka. Człowiek nie obdarzony ni
ą
byłby niczym. Brak miło
ś
ci
przekre
ś
la wszelkie inne warto
ś
ci. Dlatego człowiek jest,
ż
e Bóg go kocha.
Ś
wiadomo
ść
,
ż
e Bóg nas kocha, jest
podstaw
ą
naszej wiary.
. Miło
ść
Boga do ludzi jest najdoskonalsza na
ś
wiecie. To miło
ść
Boga do ludzi jest tak pot
ęż
na, trwała, nieograniczona
i równocze
ś
nie tak cierpliwa, ci
ą
gle przebaczaj
ą
ca, nie pami
ę
taj
ą
ca złego i nigdy nie ustaj
ą
ca, doskonała.
Natomiast ka
ż
da ludzka miło
ść
czy to do Boga, czy do człowieka, jest tylko słabym, małym i niedoskonałym jej
odbiciem.
A jakie maj
ą
Pa
ń
stwo refleksje po przeczytaniu tego fragmentu? O czym poucza
ś
w. Paweł? Co jest tematem
głównym utworu? Na pewno z łatwo
ś
ci
ą
odpowie ka
ż
dy,
ż
e fragment ten mówi o miło
ś
ci. Jakiej? Miło
ś
ci człowieka do
człowieka, jej ró
ż
nych obliczach (miło
ś
ci rodzicielskiej, mał
ż
e
ń
skiej, itd.), a tak
ż
e o miło
ś
ci Boga do człowieka. Autor
poucza swego słuchacza (lub nas czytelników) o tym, jak powinna wygl
ą
da
ć
prawdziwa miło
ść
. Wymienia zatem jej
przymioty. Wyra
ż
a je przymiotnikiem, b
ę
d
ą
cym tu
ś
rodkiem stylistycznym zwanym epitetem, a tak
ż
e za pomoc
ą
czasowników. Przykładowe epitety - okre
ś
lenia miło
ś
ci to: cierpliwa, łaskawa. Natomiast czasowniki: nie zazdro
ś
ci, nie
szuka poklasku itp. Zwró
ć
cie Pa
ń
stwo uwag
ę
na to, i
ż
ka
ż
de z tych okre
ś
le
ń
odnosi si
ę
o jakiej
ś
warto
ś
ci pozytywnej
b
ą
d
ź
negatywnej. Np. zazdro
ść
to negat. warto
ść
, natomiast cierpliwa wskazuje wła
ś
nie na warto
ść
pozytywn
ą
.
Spróbujcie Pa
ń
stwo znale
źć
jeszcze kilka okre
ś
le
ń
i odnie
ść
je do okre
ś
lonych warto
ś
ci.
Podsumowuj
ą
c nasze spostrze
ż
enia z nauki
ś
w. Pawła zauwa
ż
y
ć
nale
ż
y, i
ż
jego hymn (czyli utwór opiewaj
ą
cy
jak
ąś
warto
ść
– tutaj miło
ść
) to tzw. nowotestamentowa „Pie
śń
nad pie
ś
niami”. Zwraca ona uwag
ę
adresata na to, jak
powinna wygl
ą
da
ć
miło
ść
,mówi te
ż
czym ona jest dla człowieka.
. alegoria miło
ś
ci Chrystusa do Ko
ś
cioła; symbol wzajemnej miło
ś
ci Chrystusa i Ko
ś
cioła jest symbolem bardzo
ż
ywym
w Nowym Testamencie. Chrystus płaci wysok
ą
cen
ę
za ludzko
ść
, za jego zbawienie. Bieg historii
ś
wiata d
ąż
y
ostatecznie do spotkania ludzko
ś
ci z Chrystusem i w tym jest cały najgł
ę
bszy sens dziejów.PRZYPOWIE
Ś
CI – znowu
dydaktyzm, nauka
O SIEWCY (Mat. 13 1.9)
Jezus opowiedział do zebranego nad jeziorem ludu przypowie
ść
o siewcy:
Siewca wyszedł sia
ć
w pole i rozsiewane ziarna padały na ró
ż
ne pod
ło
ż
a: jedne na drog
ę
, sk
ą
d wydziobały je ptaki, inne na miejsca skaliste, gdzie szybko po wzej
ś
ciu uschły, a jeszcze
inne mi
ę
dzy ciernie, które je zagłuszyły.
Dopiero gdy ziarno trafiło na
ż
yzn
ą
gleb
ę
, wydało bogaty plon.
Informacja o Ewangelii
. Ewangelia (z grece euangelion - dobra nowina, wiadomo
ść
) to dobra nowina o Chrystusie, jego pogl
ą
dach, nauce,
czynach,
ś
mierci oraz zmartwychwstaniu spisana w I w.n.e. przez czterech ewangelistów: Mateusza, Marka, Łukasza i
Jana.
Ewangelie te stanowi
ą
pierwsze i najwa
ż
niejsze ksi
ę
gi Nowego Testamentu.. Pierwszym głosicielem ewangelii jest
Chrystus, który, głosz
ą
c nauk
ę
o Królestwie Bo
ż
ym, nauczał wył
ą
cznie ustnie i posługiwał si
ę
głównie przypowie
ś
ci
ą
,
czerpi
ą
c do niej materiał z codziennego
ż
ycia Palestyny, szczególnie wsi. Chc
ą
c by
ć
zrozumianym przez prostych ludzi,
musiał operowa
ć
cz
ęś
ciej obrazami ni
ż
poj
ę
ciami abstrakcyjnymi.
słu
ż
y, nigdy nie otrzymał od niego nagrody, takiej jak brat. Wówczas ojciec wytłumaczył mu,
ż
e z powrotu jego brata
trzeba si
ę
cieszy
ć
, gdy
ż
zagin
ą
ł, a odnalazł si
ę
.CECHY PRZYPOWIE
Ś
CI EWANGELICZNEJ
Przypowie
ść
, inaczej parabola (grec. parabole - zestawienie obok siebie) to utwór narracyjny z
ż
ycia codziennego,
zawsze prawdopodobny, którego celem jest wyja
ś
nienie przy pomocy porównania nadrz
ę
dnych prawd moralnych,
filozoficznych czy religijnych.
Przypowie
ść
ma dwa znaczenia: dosłowne (literalne) i domy
ś
lne, zwane alegorycznym (alegoria - dzieło literackie, które
poza znaczeniem dosłownym ma jeszcze ukryte, domy
ś
lne, zwane alegorycznym).
Przypowie
ść
ewangeliczna to opowiadanie zmy
ś
lone, lecz prawdopodobne, maj
ą
ce na celu wyja
ś
nienie przy pomocy
obrazu (porównania) tajemnicy Królestwa Bo
ż
ego, jego istoty i wymaga
ń
stawianych człowiekowi.
Przypowie
ść
ewangeliczn
ą
cechuje:
- oszcz
ę
dno
ść
słów, podkre
ś
laj
ą
cych tylko rzeczy istotne, zaczerpni
ę
te z
ż
ycia codziennego; sytuacje i sylwetki
postaci uchwycone krótko,
- forma i tre
ść
prosta, wymowna, obrazowa, a jednocze
ś
nie zagadkowa, wymagaj
ą
ca wyja
ś
nie
ń
,
- trafne podanie przy pomocy porównania jakiej
ś
prawdy ogólnej w formie krótkiej maksymy czy przysłowia,
- apelowanie do sumienia i współczucie dla biednych i nieszcz
ęś
liwych.
. Przypowie
ś
ci ewangeliczne wyja
ś
niaj
ą
tajemnice Królestwa Bo
ż
ego, wymagania stawiane człowiekowi i ucz
ą
go
godnie
ż
y
ć
, ukazuj
ą
c prawdy moralne, wzory osobowe, postawy dobra i zła oraz motywy post
ę
powania ludzi. Ponadto
obrazuj
ą
ludzkie uczucia i obyczaje oraz
ż
ycie codzienne.
. Aby dobrze zrozumie
ć
sens przypowie
ś
ci ewangelicznej, nale
ż
y przej
ść
od znaczenia dosłownego do
alegorycznego.Ewangelie wg
ś
w. Marka, Mateusza, Łukasza i Jana mo
ż
na nazwa
ć
ksi
ę
gami OPOWIADAJ
Ą
CYMI O
ś
YCIU CHRYSTUSA.
KSI
Ę
G
Ę
OPOWIADAJ
Ą
C
Ą
O KO
Ń
CU
Ś
WIATA
Tutaj omawia
ć
b
ę
dziemy Apokalips
ę
ś
w. JanaCzterech je
ź
d
ź
ców Apokalipsy (Apokal. 6, 7 -_8J
Gdy Baranek złamał pierwsz
ą
spo
ś
ród siedmiu piecz
ę
ci, którymi była zapiecz
ę
towana ksi
ę
ga przeznacze
ń
Bo
ż
ych,
ś
w.
Jan usłyszał głos pierwszego z czterech symbolicznych zwierz
ą
t: Przyjd
ź
i zobaczył siedz
ą
cego na białym koniu
je
ź
d
ź
ca z łukiem i wie
ń
cem jako zwyci
ę
zc
ę
.
Gdy Baranek złamał drug
ą
piecz
ęć
,
ś
w. Jan usłyszał głos drugiego zwierz
ę
cia mówi
ą
cego słowo: Przyjd
ź
i zobaczył
drugiego je
ź
d
ź
ca z mieczem w r
ę
ku na koniu barwy ognia.
Pó
ź
niej w sytuacji
ś
w. Jan zobaczył trzeciego je
ź
d
ź
ca z
wag
ą
w r
ę
ku na czarnym koniu analogicznej i czwartego - na koniu trupio bladym. I dano je
ź
d
ź
com władz
ę
nad czwart
ą
cz
ęś
ci
ą
ziemi, by zabijali mieczem, głodem, morem i przez zwierz
ę
ta ziemi.Niewiasta i Smok (Apole. 12 ,7 -_5 7;_9)
Na niebie ukazał si
ę
wielki znak - Niewiasta obleczona w sło
ń
ce, z ksi
ęż
ycem u stóp, uwie
ń
czona koron
ą
z dwunastu
gwiazd i krzyczała, cierpi
ą
c bóle i m
ę
ki rodzenia.
Zjawił si
ę
te
ż
Smok - barwy ognia, siedmiogłowy i dziesi
ę
cioro
ż
ny i prze
ś
ladował j
ą
, chc
ą
c zaraz po porodzie po
ż
re
ć
jej
dziecko. Niewiasta porodziła Syna, który został uniesiony do Boga. I nast
ą
piła walka na niebie. Michał i jego aniołowie
walczyli ze Smokiem i jego aniołami. Smok poniósł kl
ę
sk
ę
i został str
ą
cony na ziemi
ę
.1. Informacja o Apokalipsie
ś
w.
Jana. Apokalipsa (z grec. apokalypsis - odsłoni
ę
cie, objawienie) to rodzaj utworu biblijnego, opisuj
ą
cego tajemnice.
dotycz
ą
ce czasów ostatecznych, czyli ko
ń
ca
ś
wiata i sensu dziejów oraz wizj
ę
nowego
ś
wiata po S
ą
dzie Ostatecznym,
nowego Jeruzalem.
Apokalipsa
ś
w. Jana, ostatnia ksi
ę
ga Biblii, prorocka, najbardziej tajemnicza w Nowym Testamencie, stanowi
ą
ca
dopełnienie cało
ś
ci Objawienia Bo
ż
ego, nie jest jedyn
ą
apokalips
ą
biblijn
ą
, ale najwa
ż
niejsz
ą
i niezwykł
ą
.
. Ukazuje widzenie
ś
w. Jana, który był ostatnim przy
ż
yciu z grona dwunastu apostołów i otrzymał na wyspie Patmos
(gdzie przebywał do 95 roku) objawienie dotycz
ą
ce losów Ko
ś
cioła, a
ż
do powtórnego przyj
ś
cia Chrystusa.
. Głównym tematem Apokalipsy
ś
w. Jana s
ą
dzieje ludzko
ś
ci i Ko
ś
cioła. Ksi
ę
ga została napisana przez
ś
w. Jana
Ewangelist
ę
w osobliwym rodzaju literackim apokaliptyczno - prorockim.
Apokalipsa jako gatunek literacki pojawiła si
ę
w literaturze
ż
ydowskiej ju
ż
w V w. przed Chrystusem. Naród
ż
ydowski,
gn
ę
biony wówczas w niewoli, zacz
ą
ł traci
ć
nadziej
ę
na przetrwanie i utwory takie niosły mu pociech
ę
, objawiaj
ą
c
wspaniał
ą
przyszło
ść
na ko
ń
cu wieków. Nie mogły ukazywa
ć
pomy
ś
lno
ś
ci doczesnej, bo ta wydawałaby si
ę
ironi
ą
.
. Apokalipsa
ś
w. Jana obfituj
ą
ca w prorocze wizje, obrazy, symbole,
liczby i znaki, jest trudna do zrozumienia.
Adresatem jej s
ą
chrze
ś
cijanie z Azji Mniejszej, których prze
ś
ladowanie przez cesarstwo rzymskie rozpocz
ę
ło si
ę
jeszcze za Nerona (od 64r.), a którym w tych warunkach potrzeba było podtrzymania na duchu.
Ś
w. Jan, wyst
ę
puj
ą
c
jawnie w imieniu Boga, przekazuje im otrzymane objawienie, czyni
ą
c to równocze
ś
nie wiernym nast
ę
pnych wieków,
pouczaj
ą
c, gro
żą
c i pocieszaj
ą
c ich.
. Minio zapowiedzi głodu, zarazy, wojen, katastrof, ukazanych w wizjach z obrazami, piecz
ę
ciami, czaszami i tr
ą
bami,
Apokalipsa ma wyd
ź
wi
ę
k optymistyczny. Pociech
ę
wiernym niesie prawda,
ż
e Ko
ś
ciół ma zapewniony ostateczny
triumf.
. Ide
ą
przewodni
ą
Apokalipsy
ś
w. Jana jest zwyci
ę
stwo Chrystusa i triumf wiernych. Ta idea, zarysowana we wst
ę
pie
utworu, rozwija si
ę
nieprzerwanie i ko
ń
czy si
ę
wizj
ą
nowego Jeruzalem, w którym Bóg zamieszka z lud
ź
mi i
ś
mierci ju
ż
nie b
ę
dzie.. Apokalipsa
ś
w. Jana zapowiada koniec
ś
wiata, który obwie
ś
ci siedem tr
ą
b archanielskich i dzie
ń
S
ą
du
Ostatecznego, kiedy to Chrystus pojawi si
ę
ponownie jako władca
ś
wiata. Apokalipsa ko
ń
czy si
ę
t
ę
sknym wezwaniem:
Przyjd
ź
Panie Jezu.
Widzenie
ś
w. Jana
Czterech je
ź
d
ź
ców Apokalipsy- symboliczna wymowa wizji. Wizja czterech je
ź
d
ź
ców towarzyszy złamaniu
przez Baranka czterech pierwszych piecz
ę
ci spo
ś
ród siedmiu, którymi zapiecz
ę
towana była ksi
ę
ga przeznacze
ń
Bo
ż
ych (łamaniu trzech pozostałych piecz
ę
ci towarzyszy wizja m
ę
czenników za wiar
ę
).
. Baranek wzi
ą
ł w swoje r
ę
ce ksi
ę
g
ę
ż
ywota, by kierowa
ć
wykonaniem wyroków Bo
ż
ych. Baranek to symbol Chrystusa,
a ksi
ę
ga przeznacze
ń
zapiecz
ę
towana na siedem piecz
ę
ci - symbol wyroków Bo
ż
ych w sprawie losów
ś
wiata.
. Pierwszy je
ź
dziec na białym koniu symbolizuje zwyci
ę
stwo pochodu Ewangelii, drugi na czerwonym koniu to symbol
wojny, trzeci na czarnym - symbol głodu, a czwarty na koniu trupio bladym oznacza
ś
mier
ć
.Niewiasta i Smok - walka
szatana z Ko
ś
ciołem w ci
ą
gu wieków . Niewiasta to symbol Ko
ś
cioła; wielu egzegetów widzi tu rysy Matki Bo
ż
ej.
Smok to uosobienie szatana, uto
ż
samianego z w
ęż
em
z Ksi
ę
gi Rodzaju.. Ukazanie si
ę
Niewiasty z wojuj
ą
cym z ni
ą
Smokiem symbolizuje walk
ę
szatana z Ko
ś
ciołem
w ci
ą
gu wieków. W walce szatana z ludzko
ś
ci
ą
czeka go kl
ę
ska (Niewiasta pokonuje Smoka). Wła
ś
ciwym pogromc
ą
szatana b
ę
dzie Mesjasz.
TERAZ MO
ś
E ZOBACZMY JAK INNI TWÓRCY WYOBRA
ś
AJ
Ą
SOBIE KONIEC
Ś
WIATA. Porównajmy wymow
ę
i
obrazy ko
ń
ca
ś
wiata zawarte w „Biblii” z wierszem poety współczesnego – „Piosenk
ą
o ko
ń
cu
ś
wiata” Czesława
Miłosza. Prosz
ę
przeczyta
ć
utwór Miłosza, pomy
ś
le
ć
o tym, dlaczego ten utwór mógł pojawi
ć
si
ę
w kontek
ś
cie rozmów
o „Apokalipsie”?
Jak wygl
ą
da wizja ko
ń
ca
ś
wiata w wierszu? Jaki nastrój dominuje? Czy jest tu groza?
Dlaczego w tytule jest „piosenka”?
CZESŁAW MIŁOSZ „PIOSENKA O KO
Ń
CU
Ś
WIATA”
W dzie
ń
ko
ń
ca
ś
wiata
Pszczoła kr
ąż
y nad kwiatem nasturcji,
Rybak naprawia błyszcz
ą
c
ą
sie
ć
.
Skacz
ą
w morzu wesołe delfiny,
Młode wróble czepiaj
ą
si
ę
rynny
I w
ąż
ma złot
ą
skór
ę
, jak powinien mie
ć
.
W dzie
ń
ko
ń
ca
ś
wiata
Kobiety id
ą
polem pod parasolkami,
Pijak zasypia na brzegu trawnika,
Nawołuj
ą
na ulicy sprzedawcy warzywa
I łódka z
ż
ółtym
ż
aglem do wyspy podpływa,
D
ź
wi
ę
k skrzypiec w powietrzu trwa
I noc gwia
ź
dzist
ą
odmyka.
A którzy czekali błyskawic i gromów,
S
ą
zawiedzeni.
A którzy czekali znaków i archanielskich tr
ą
b,
Nie wierz
ą
,
ż
e staje si
ę
ju
ż
.
Dopóki sło
ń
ce i ksi
ęż
yc s
ą
w górze,
Dopóki trzmiel nawiedza ró
żę
,
Dopóki dzieci ró
ż
owe si
ę
rodz
ą
,
Nikt nie wierzy,
ż
e staje si
ę
ju
ż
.
Tylko siwy staruszek, który byłby prorokiem,
Ale nie jest prorokiem, bo ma inne zaj
ę
cie,
Powiada przewi
ą
zuj
ą
c pomidory:
Innego ko
ń
ca
ś
wiata nie b
ę
dzie,
Innego ko
ń
ca
ś
wiata nie b
ę
dzie.
Miłosz napisał „Piosenk
ę
…” podczas inwazji radzieckiej na Polsk
ę
w czasie II wojny
ś
wiatowej, natomiast
ś
w. Jan
napisał ‘Apokalips
ę
” w czasie prze
ś
ladowania chrze
ś
cijan. Czy odnajduj
ą
tu pa
ń
stwo pewne cechy wspólne obu
twórców?
Cel autorów:
ś
w. Jan chciał pokaza
ć
chrze
ś
cijanom,
ż
e tragiczne wypadki s
ą
jedynie punktem wyj
ś
cia do przyszłego
zwyci
ę
stwa, natomiast Miłosz uwiecznił moment historyczny, nieoczekiwany, który dla niego stał si
ę
symbolem ko
ń
ca
ś
wiata. Zastanawiało go,
ż
e ten koniec jest tak nieoczekiwany i przebiega w tak sielskiej atmosferze, nie ma przecie
ż
ż
adnych znaków nadej
ś
cia ko
ń
ca
ś
wiata.
Wydarzenia: u
ś
w. Jana jest to opis wydarze
ń
nast
ę
puj
ą
cych po sobie, chronologiczny układ wydarze
ń
, natomiast u
Miłosza wszystko dzieje si
ę
jakby teraz, zdarzenia s
ą
równoczesne..
Ś
rodki stylistyczne: u
ś
w. Jana s
ą
to symbole, porównania i epitety, które oddaj
ą
nastrój grozy, natomiast Miłosz
zaprezentował „piosenk
ę
”- utwór, który nie kojarzy si
ę
z ko
ń
cem
ś
wiata i uj
ą
ł w nim wizj
ę
ś
wiata sielskiego, spokojnego,
kontrastuj
ą
cego z tragedi
ą
– ko
ń
cem
ś
wiata.
Autor współczesny podj
ą
ł zatem dyskusj
ę
z wizj
ą
ś
w. Jana, pokazał,
ż
e apokalipsa, koniec
ś
wiata mo
ż
e
nadej
ść
nieoczekiwanie, niespodziewanie. Nie ma
ż
adnych znaków, symboli, które mówiłyby o zbli
ż
aj
ą
cej si
ę
tragedii.
Nawet prorok ma inne zadanie w wierszu Miłosza – podwi
ą
zuje pomidory. Ale tylko on wie i widzi,
ż
e to koniec
ś
wiata.
Pomimo sielskiej wizji, koniec
ś
wiata u Miłosza równie
ż
przera
ż
a tym,
ż
e koniec jest niezauwa
ż
alny, wi
ę
c mo
ż
e jest ju
ż
,
a ja o tym nie wiem. Jak Pa
ń
stwu si
ę
podobał ten utwór? Jakie macie wra
ż
enia po lekturze tego wiersza?
Mitologia
Poj
ę
cie mitu, mitologia
Podział mitów
Powstanie
ś
wiata
Bohaterowie, wzorce osobowe
Mitologia grecka a rzymska
Mitologizmy
MITOLOGIA JANA PARANDOWSKIEGO
Informacja o mitach. Mity to opowie
ś
ci dotycz
ą
ce powstania
ś
wiata i
człowieka, zjawisk przyrody, obyczajów i wierze
ń
staro
ż
ytnych społecze
ń
stw oraz pochodzenia bogów i legendarnych
bohaterów.
. Były przekazywane ustnie z pokolenia na pokolenie od najdawniejszych czasów, pó
ź
niej doczekały si
ę
literackich
opracowa
ń
. Stały si
ę
podstaw
ą
literatury antycznej i wywarły ogromny wpływ na przestrzeni minionych wieków naszej ery na
twórczo
ść
artystyczn
ą
wielu narodów
ś
wiata, w tym tak
ż
e Polski.. Mitologia to zbiór opowie
ś
ci zwanych
mitami.PODZIAŁ MITÓW:
-teogoniczne – mówi
ą
ce o powstaniu bogów (z gr. teos – bóg)
-kosmogoniczne - o powstaniu
ś
wiata (gr. kosmos –
ś
wiat)
-antropogeniczne – o powstaniu człowieka (gr. anthropos – człowiek)
-genealogiczne – o powstaniu i historii rodów (gr. genealogia – historia rodu).
-FUNKCJE MITÓW:
-poznawcza – umo
ż
liwiały interpretacj
ę
zjawisk przyrody,
-
ś
wiatopogl
ą
dowa – były podstaw
ą
wierze
ń
religijnych
-sakralna – wi
ą
zały si
ę
z kultem bóstw i rytualnymi obrz
ę
dami.
Powstanie
ś
wiata i człowieka w
ś
wietle mitów
Kosmogonia. opis stworzenia
ś
wiata zawarty w mitach w uj
ę
ciu staro
ż
ytnych Greków (od grec. kosmos -
ś
wiat,
gignomai - powstaje),
. według mitów
ś
wiat powstał z Chaosu (otchłani), który ju
ż
istniał. Wyłoniła si
ę
z niego pierwsza para bogów Uranos -
Niebo oraz Gaja - Ziemia. Uranos i Gaja dali pocz
ą
tek nast
ę
pnym bogom i ludziom. Bogowie toczyli ze sob
ą
walki o
panowanie nad
ś
wiatem i podzielili si
ę
mi
ę
dzy sob
ą
władz
ą
.
Inne mity głosiły,
ż
e człowiek został stworzony przez Prometeusza, który ulepił go z gliny pomieszanej ze łzami, a dusz
ę
dał mu z ognia skradzionego bogom z nieba. Zło i nieszcz
ęś
cia na ziemi spowodowała Pandora.
. powstanie
ś
wiata z Chaosu (otchłani),
. wyłonienie si
ę
z Chaosu najpierw pary bogów, a nast
ę
pnie ziemi; pierwsi bogowie daj
ą
pocz
ą
tek dalszym bogom oraz
ludziom, st
ą
d politeizm (wielobóstwo),
walka bogów opanowanie nad
ś
wiatem i podzielenie si
ę
mi
ę
dzy sob
ą
władz
ą
,
. uto
ż
samianie bogów z siłami przyrody; oddawanie czci religijnej sło
ń
cu, ksi
ęż
ycowi i gwiazdom,
. stworzenie człowieka przez ulepienie go z gliny pomieszanej ze łzami (Prometeusz),
. staro
ż
ytny obraz widzenia
ś
wiata - ziemia płaska, nad ni
ą
niebo (sklepienie zawieszone nad ziemi
ą
).BOGOWIE
OLIMPIJSCY – ich cechy. nie
ś
miertelni i zawsze młodzi,
. obdarzeni niezwykł
ą
urod
ą
i sił
ą
; wi
ę
ksi, pi
ę
kniejsi i silniejsi od ludzi,
. posiadali wielk
ą
pot
ę
g
ę
i wiedz
ę
,
. obdarzeni cudown
ą
wła
ś
ciwo
ś
ci
ą
przenoszenia si
ę
z miejsca na miejsce z niezwykł
ą
szybko
ś
ci
ą
, lotem błyskawicy
oraz zdolno
ś
ci
ą
zmieniania si
ę
w przeró
ż
ne postacie i kształty, niekiedy niewidzia1ne,
. posiadali ciało, jak ludzie, podlegaj
ą
ce ranom i bólowi oraz krew biał
ą
, o przedziwnej woni,
. nie byli wszechobecni ani wszechmocni, ani wszechwiedz
ą
cy, ani wieczni (ka
ż
dy z nich urodził si
ę
kiedy
ś
, od
ś
mierci
bronił ich spo
ż
ywany przez nich cudowny pokarm zwany ambrozj
ą
, za
ś
od staro
ś
ci nektar),
. podlegali Mojrze (Przeznaczeniu),
. ch
ę
tni do ingerencji w ludzkie losy.Reprezentanci:Zeus - bóg bogów oraz nieba i ziemi, wraz z Olimpem. Hera -
mał
ż
onka Zeusa, królowa nieba.
Atena - bogini m
ą
dro
ś
ci i sztuki wojowania. Afrodyta - bogini miło
ś
ci i pi
ę
kna.
Apollo - bóg muzyki, poezji i sztuk pi
ę
knych.
Ares - bóg wojny.
Artemis - królowa lasów, bogini płodno
ś
ci i
ś
mierci.
Demeter - bogini pól i urodzajów.
Hades - władca podziemi i
ś
wiata umarłych. Posejdon - bóg mórz.
Hefajstos - bóg ognia i sztuki kowalskiej.
Hermes - bóg złodziei, handlu, kupców.
Hestia - bogini ogniska domowego.Inni bogowie (którzy nie nale
ż
eli do arystokracji bogów i nie mieszkali na Olimpie,
tylko na ziemi i niebie):
Dionizos - bóg wina i winnej latoro
ś
li.
Helios - bóg sło
ń
ca.
Eol - bóg wiatrów.
Eos - bogini jutrzenki.
Eris - bogini niezgody.
Eros - bóg miło
ś
ci (Psyche - jego
ż
ona).
Nike - bogini zwyci
ę
stwa.
Nemezis - bogini losu ludzkiego.
Tanatos - bóg
ś
mierci.
Tyche - bogini szcz
ęś
cia.
Bohaterowie (herosi) . Istoty półboskie, zrodzone z boga i człowieka, dokonuj
ą
ce niezwykłych, nadludzkich czynów
dla dobra ogólnego (podejmowali trudy dla miasta, kraju lub całej ludzko
ś
ci),
. obdarzeni nadludzkim wzrostem i niespo
ż
yt
ą
sił
ą
. Kochali si
ę
w wojnach i wyprawach, stanowili wzór do na
ś
ladowania, byli opiewani w mitach, podaniach i
legendach.
. Główni przedstawiciele herosów greckich to: Achilles, Herakles, Tezeusz i Tantalos.
Wzorce osobowe w
ś
ród postaci mitologicznych, postawy, motywy literackie
. Hefajstos - wytrwało
ść
w pracy i uczynno
ść
dla innych.. Herakles - uczynno
ść
dla innych, trud w słu
ż
bie cierpi
ą
cych,
uwalnianie ludzi od gro
żą
cych im niebezpiecze
ń
stw.. Prometeusz - postawa buntu i po
ś
wi
ę
cenia si
ę
jednostki dla
dobra ogółu, przykład miło
ś
ci bezinteresownej (cierpi przez miło
ść
do ludzi; dla dobra człowieka naraził si
ę
bogom i
po
ś
wi
ę
cił swoje
ż
ycie).. Dedal - uczucie t
ę
sknoty za ojczyzn
ą
, wolno
ś
ci
ą
oraz swobod
ą
działania i my
ś
li.
. Reja, Niobe - miło
ść
macierzy
ń
ska.. Orfeusz - uczucie t
ę
sknoty po stracie bliskiej osoby.. Achilles i Patrokles -
uczucie przyja
ź
ni.. Parys i Helena - miło
ść
m
ęż
czyzny i kobiety.. Kronos, Uranos, Zeus, Polinejkes i Eteokles -
walka o władz
ę
, zdrada i dochodzenie swoich praw.
CECHY LUDZKIE BOGÓW:
waleczno
ść
i odwaga - Achilles, Hektor;
. gniew i upór - Achilles;
. zemsta - Zeus,
. podst
ę
p - Odyseusz, Prometeusz, Syzyf;
. pracowito
ść
- Hefajstos;
. podejrzliwo
ść
- Tantal;
. pycha i zbytnia wiara w siebie - Ikar;
. zarozumiało
ść
- Niobe;
. plotkarstwo - Syzyf;
. pró
ż
no
ść
- Hera, Atena, Afrodyta;
. egoizm - Parys.
MITOLOGIA GRECKA A RZYMSKA:
Rzymianie nie byli tak twórczy jak Grecy, skorzystali oni z osi
ą
gni
ęć
Greków, a swoim bogom nadali tylko nowe imiona i
czasami nowe funkcje.
MITOLOGIA RZYMSKA – BOGOWIE:
. przej
ę
cie przez Rzymian od Greków głównych bogów i nadanie im tylko własnych nazw, jak np.: Jowisz (Dzeus),
Minerwa (Atena), Wenus (Afrodyta) Mars (Ares), Bachus (Dionizos), Wulkan (Hefajstos).
MITOLOGIZMY WE WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZY
Ź
NIE, czyli mówimy dzisiaj j
ę
zykiem mitów:
. Kasandra - zwiastunka katastrofy,
. w
ę
zeł gordyjski - zagmatwany problem,
. ko
ń
troja
ń
ski - podst
ę
pny, niebezpieczny dar,. koszula Dejaniry - co
ś
, co sprawia wielkie m
ę
czarnie; synonim
cierpienia, od którego nie ma ucieczki, .
. m
ę
ki Tantala - straszne m
ę
ki,
. ni
ć
Ariadny - sposób na wyj
ś
cie z trudnej sytuacji,
. paniczny strach - przera
ż
enie,
. pi
ę
ta Achillesa - słaby, czuły punkt,
. prometeizm - po
ś
wi
ę
cenie si
ę
jednostki dla dobra ogółu,
. puszka Pandory -
ź
ródło wszelkich nieszcz
ęść
i kłopotów, wynikłych z chciwo
ś
ci,
. stajnia Augiasza - miejsce szczególnie zabrudzone,
. syzyfowa praca - bezowocna, nadaremna praca,
. tytaniczna praca - praca bardzo ci
ęż
ka i wyczerpuj
ą
ca,
. tytan pracy - człowiek nadzwyczaj pracowity,
. ikarowe wzloty -
ś
miałe, odwa
ż
ne d
ąż
enia.
Analiza mitów
Prometeusz – dobroczy
ń
ca ludzko
ś
ci
Demeter i Kora
Apollo i Dionizos
Edyp
Tezeusz i motyw labiryntu
Mit o wojnie troja
ń
skiej
UWAGI O MICIE O PROMETEUSZU:
-prosz
ę
zapami
ę
ta
ć
motyw prometejski lub posta
ć
prometejska czyli bohater, który tak jak Prometeusz sprzeciwia
si
ę
bogom lub Bogowi i po
ś
wi
ę
ca dla ludzko
ś
ci,
-Był bogiem, który cierpiał przez miło
ść
do ludzi,
-Mo
ż
na wskaza
ć
podobie
ń
stwo Prometeusza do Chrystusa, wspólne jest im po
ś
wi
ę
cenie dla człowieka
-Mit o Prometeuszu jest tak
ż
e mitem antropogenicznym – mówi
ą
cym o powstaniu człowieka.
DEMETER I KORA:
Demeter to archetyp (= pierwowzór ludzkich postaw i zachowa
ń
, pradawne niezmienne wyobra
ż
enia, które tkwi
ą
w
ś
wiadomo
ś
ci zbiorowej jednostki) matki opieku
ń
czej i czułej, bogini
ż
ycia, jej atrybuty to kłosy zwi
ą
zane z symbolik
ą
ż
ycia.
Kora – (in. Persefona) – bogini
ś
mierci, jej atrybutami s
ą
narcyz i jabłko granatu, a tak
ż
e mak – jako
ś
rodek usypiaj
ą
cy,
- Mit ten pełni funkcj
ę
poznawcz
ą
–tłumaczy przemienno
ść
pór roku.
APOLLO:
-Bóg wyroczni delfickiej i wró
ż
b ,
-Opiekun sztuk i nauk
-Opiekun muz (prosz
ę
wymieni
ć
muzy na podst. „Mitologii” i sprawdzi
ć
czym si
ę
zajmowały). Dzisiaj mamy jeszcze
jedn
ą
dziesi
ą
t
ą
muz
ę
, któr
ą
jest film,
DIONIZOS:
-bóg wina i
ż
ycia,
-Zwi
ą
zane s
ą
z nim
ś
wi
ę
ta nazywane Dionizjami – z jakiej okazji si
ę
odbywały, kiedy, jak? Prosz
ę
odszuka
ć
informacji
w micie i zapami
ę
ta
ć
,
Fryderyk Nietzsche podzielił sztuk
ę
na tak
ą
, w której dominuje pierwiastek apolli
ń
ski lub dionizyjski – prosz
ę
sprawdzi
ć
jak ten podział funkcjonuje, co kryje si
ę
pod poj
ę
ciem dionizyjsko
ść
lub apolli
ń
sko
ść
na podst. podr
ę
cznika – str. 120 –
121.
EDYP: uwagi dotycz
ą
ce czytania mitu:-Jego imi
ę
pochodzi z gr. Ojdopus – z opuchni
ę
tymi nogami,
-Prosz
ę
sporz
ą
dzi
ć
plan wydarze
ń
– losów Edypa,
-Kim jest Sfinks?
-W micie tym du
żą
rol
ę
odgrywa FATUM – zły los, którego nie mo
ż
na unikn
ąć
. Za los, przeznaczenie w Mitologii
odpowiadała Mojra – Przeznaczenie. Mojry – to równie
ż
boginie
ś
mierci – Kloto – prz
ę
d
ą
ca ni
ć
ż
ywota, Lachesis –
strze
ż
e nici
ż
ywota, a Atropos przecina t
ę
nic w momencie
ś
mierci.
-Prosz
ę
spojrze
ć
na Edypa jako bohatera podejmuj
ą
cego walk
ę
ze swoim losem, czyli człowieka walcz
ą
cego o swoje
szcz
ęś
cie i
ż
ycie, człowieka, który pomimo wszystko ponosi kl
ę
sk
ę
. Poniewa
ż
kl
ę
ska ta była nieunikniona, wiadoma z
góry, dlatego Edypa nazywamy bohaterem tragicznym – takim, który cokolwiek by zrobił zawsze poniesie kl
ę
sk
ę
.
TEZEUSZ I LABIRYNT:
Podczas czytania mitu prosz
ę
zwróci
ć
uwag
ę
na motyw labiryntu – symbolizuj
ą
cy trudno
ś
ci, szukanie drogi, kluczenie
po korytarzach – cz
ę
sto motyw ten pojawia si
ę
w literaturze, aby zobrazowa
ć
ludzki los, kr
ę
t
ą
drog
ę
człowieka.
MIT O WOJNIE TROJA
Ń
SKIEJ:
-Prosz
ę
zwróci
ć
uwag
ę
na histori
ę
Troi opisan
ą
w micie,
-Udział bogów i ludzi w wojnie troja
ń
skiej – dlaczego bogowie mieszaj
ą
si
ę
do ludzkich spraw, ingeruj
ą
w ludzkie losy?
-Mit ten stał si
ę
podło
ż
em, na którym powstała „Iliada” Homera.
ILIADA – epos bohaterski
Powstanie
informacje o autorze
Tematyka, akcja
Bohaterowie i ich cechy
„Iliada” jako przykład eposu bohaterskiego
ILIADA Homera
Wiadomo
ś
ci o utworze:Tytuł eposu Iliada - gr. Ilias (pie
śń
o Ilionie czyli o Troi) pochodzi od nazwy Troi - Ilionu
sugeruje,
ż
e utwór jest poematem o wojnie Achajów (Greków) z Trojanami (zwanej wojn
ą
troja
ń
sk
ą
), trwaj
ą
cej w latach
1194 - 1184 p.n.e. i zako
ń
czonej całkowit
ą
zagład
ą
Troi. Powodem wojny było porwanie przez Parysa, ksi
ę
cia
troja
ń
skiego, pi
ę
knej Heleny,
ż
ony króla Sparty, Menelaosa, brata Agamemnona.Iliada składa si
ę
z 24 pie
ś
ni (ksi
ą
g),
jest oparta na mitach greckich, głównie na micie o wojnie troja
ń
skiej i ukazuje epizod z ko
ń
cowych jej wydarze
ń
,
obrazuj
ą
c pi
ęć
dziesi
ą
t dni z dziesi
ą
tego roku wojny.;
Tre
ś
ci
ą
Iliady jest epizod z dziesi
ą
tego roku wojny troja
ń
skiej przedstawiaj
ą
cy przyczyny, przebieg i skutki gniewu
Achillesa obra
ż
onego na Agamemnona - naczelnego wodza wojsk greckich; autor wprowadza nas na pocz
ą
tku utworu
w sam
ś
rodek wydarze
ń
.
Gniew Achillesa oraz jego zgubne skutki dla Achajów (o czym mówi sam Homer we wst
ę
pie do poematu) s
ą
głównym
motywem Iliady (utwór mógłby nosi
ć
tytuł Achilliada lub Achilleida. Wokół tego jednego motywu, skupiaj
ą
cego cało
ść
troja
ń
skich wydarze
ń
i ukazuj
ą
cego obraz ówczesnej Grecji, skoncentrowana jest akcja utworu, który dzi
ę
ki licznym i
ciekawym epizodom obrazuje cał
ą
dziesi
ę
cioletni
ą
wojn
ę
troja
ń
sk
ą
.
Ś
mier
ć
Hektora jest decyduj
ą
cym momentem w
wojnie troja
ń
skiej i chocia
ż
wojna jeszcze si
ę
nie sko
ń
czyła i Troja jeszcze istnieje, wszystko wła
ś
ciwie ju
ż
si
ę
dokonało.
Akcj
ę
Iliady ko
ń
czy pogrzeb Hektora. Ze
ś
mierci
ą
Hektora i jego pogrzebem wygasł gniew Achillesa, który był tematem
utworu. Wkrótce przyjdzie
ś
mier
ć
Achillesa, upadek i spalenie Troi, zapowiedziane w Iliadzie kilka razy, ale te wypadki
ju
ż
nie s
ą
tematem tego poematu.Główne wydarzenia w „Iliadzie”Spór Achillesa z Agamemnonem o brank
ę
Bryzeid
ę
. Gniew Achillesa i jego wycofanie si
ę
z walki. Kl
ę
ski Greków i
ś
mier
ć
Patroklesa z r
ę
ki Hektora. Powrót
Achillesa na pole walki.
Pojedynek Achillesa z Hektorem.
Priam u Achillesa.
Pogrzeb Hektora. Bohaterowie wojny troja
ń
skiej. rycerze, wojownicy, herosi, istoty półboskie (zrodzone z boga i
człowieka),
. gwałtowni, zapalczywi, nami
ę
tni,
żą
dni zemsty,
. ukazani w działaniu; bohaterowie walcz
ą
do ko
ń
ca - tak jak gdyby zwyci
ę
stwo mogło zale
ż
e
ć
od nich samych; los
walki nie od nich zale
ż
y, został z góry przes
ą
dzony w pałacu Zeusa; czasem walcz
ą
wbrew postanowieniom bogów, w
celu zachowania swej ludzkiej godno
ś
ci,
. wyidealizowani, wyró
ż
niaj
ą
cy si
ę
spo
ś
ród zwykłych
ś
miertelników, wyolbrzymieni,
. wyolbrzymienie ich m
ę
stwa, waleczno
ś
ci, sprytu, podst
ę
pu,. niezwykłej urody ciała, odporno
ś
ci na ciosy,
. nie s
ą
etyczni, łami
ą
zasady moralne, chc
ą
zgin
ąć
w
ś
wietle, . przedstawiciele: Achilles, Agamemnon, Hektor,
Odyseusz, Nestor,
Menelaos, Diomedes, Achilles . heros grecki; główny bohater Iliady, najdzielniejszy rycerz spo
ś
-
ród wojowników greckich; szerzy postrach w
ś
ród Trojan,
. wielki bohater, dzielny, odwa
ż
ny, porywczy, dumny, zapalczywy, nieugi
ę
ty, rycerski, sprawiedliwy, opanowany,
urodziwy, m
ę
ski,
. kieruje si
ę
w
ż
yciu
żą
dz
ą
sławy i nie maj
ą
c
ą
miary ambicj
ą
,
. zapami
ę
tały w gniewie; ura
ż
ony wycofał si
ę
z walki, nie pomogły pro
ś
by, nawet serdecznego przyjaciela; zgodził si
ę
jedynie po
ż
yczy
ć
mu swej zbroi, aby jej widokiem przerazi
ć
Trojan i zmyli
ć
ich,
. prze
ż
ywa gł
ę
boki wstrz
ą
s po
ś
mierci Patroklesa,
. chce si
ę
zem
ś
ci
ć
najpierw na Agamemnonie, a pó
ź
niej na Hektorze (zmienia si
ę
kierunek jego gniewu),
. pogodzenie si
ę
z Agamemnonem pierwszym objawem opanowania si
ę
bohatera; zrozumiał,
ż
e sam przyczynił si
ę
do
ś
mierci swojego przyjaciela,
. otrzymuje od matki Tetydy, bogini morskiej, now
ą
zbroj
ę
, misternie wykut
ą
przez boga Hefajstosa i m
ś
ci si
ę
na zabójcy
Patroklesa, Hektorze, pokonuj
ą
c go triumfalnie w pojedynku,
. w bezlitosny sposób morduje Trojan,
. nieludzko pastwi si
ę
nad zwłokami Hektora, wyładowuj
ą
c swoj
ą
zło
ść
,
. jest okrutny i lito
ś
ciwy zarazem; prze
ż
ywa wspaniał
ą
scen
ę
pojednania z Priamem, najpi
ę
kniejsz
ą
scen
ą
w Iliadzie,
b
ę
d
ą
c
ą
ukoronowaniem całego poematu,
. posta
ć
tragiczna; doprowadza do
ś
mierci swojego przyjaciela, a mszcz
ą
c si
ę
na Hektorze, przyspiesza chwil
ę
własnej
ś
mierci, o czym sam wie, lecz woli
ż
ycie krótkie, opromienione glori
ą
, ni
ż
długie bez sławy; sam stwierdza w ko
ń
cu,
ż
e i
sława wojenna nie warta jest
ż
ycia człowieka.Hektor . syn Priama, najdzielniejszy obro
ń
ca Troi, m
ęż
ny, odwa
ż
ny, wale-
czny, szlachetny, rycerski,
nieugi
ę
ty obro
ń
ca ojczyzny, walczy bez
ż
adnych waha
ń
,
. nie słucha rad innych, ufa tylko swej sile,
. staje do pojedynku z Achillesem, chocia
ż
. przeczuwa własn
ą
ś
mier
ć
, która ma przyspieszy
ć
upadek Troi i ginie,
. walczy do ko
ń
ca, aby nie przynie
ść
ha
ń
by swemu rodowi,
. rycerz bez skazy.
WZÓR STARO
ś
YTNEGO RYCERZA NA PRZYKŁADZIE „ILIADY”. pochodzenie z wysokiego rodu (gwarancja
przychylno
ś
ci bogów),
. wybitna uroda,
. nadludzka siła i perfekcja w posługiwaniu si
ę
broni
ą
,
. dbało
ść
o cze
ść
własn
ą
, honor i sław
ę
rycersk
ą
,
. walka o swoj
ą
własno
ść
i łupy,
. zwyci
ę
stwo jako główny cel walki, st
ą
d dopuszczalno
ść
podst
ę
pu, . odczuwanie strachu przed silniejszym
przeciwnikiem,
. wpływ bogów na jego losy,
. całkowite uzale
ż
nienie od fatum (Mojry),
. kult broni,
. cze
ść
dla zmarłych,
. szczodro
ść
i go
ś
cinno
ść
,
. wierno
ść
i lojalno
ść
w przyja
ź
ni,
. korzystanie z przyjemno
ś
ci
ż
ycia (kobiety, uczty).
BOGOWIE W „Iliadzie”
A)ICH CECHY BOSKIE:
. nie
ś
miertelni, wiecznie młodzi, pi
ę
kniejsi, wi
ę
ksi i silniejsi od ludzi; mog
ą
z lud
ź
mi robi
ć
, co chc
ą
; mog
ą
ich kara
ć
i
zawsze maj
ą
racj
ę
, a ludzie s
ą
od nich zale
ż
ni i musz
ą
ich słucha
ć
,
. obdarzeni cudown
ą
wła
ś
ciwo
ś
ci
ą
pojawiania si
ę
tam, gdzie zechc
ą
i w jakiej zechc
ą
postaci, ale nie s
ą
wszechmocni
ani wszechobecni.
B) CECHY LUDZKIE BOGÓW:
. maj
ą
ludzkie wady, jak: pycha,. zazdro
ść
, m
ś
ciwo
ść
, kłótliwo
ść
i inne, .
. odnosz
ą
rany i cierpi
ą
jak ludzie,
. stosuj
ą
podst
ę
p wobec innych, uwa
ż
aj
ą
c go za wła
ś
ciw
ą
form
ę
post
ę
powania,
. kieruj
ą
si
ę
w działaniu pobudkami, afektami i uczuciami, tak jak ludzie: miło
ś
ci
ą
, nienawi
ś
ci
ą
, gniewem, pragnieniem
zemsty, zazdro
ś
ci
ą
,
. s
ą
bogami amoralnymi i samolubnymi i tacy przewa
ż
aj
ą
w Iliadzie, chocia
ż
wyst
ę
puj
ą
w poemacie równie
ż
i bogowie
etyczni,
. kłóc
ą
si
ę
mi
ę
dzy sob
ą
i post
ę
puj
ą
samowolnie, tote
ż
trudno człowiekowi oczekiwa
ć
od nich sprawiedliwo
ś
ci nagrody
za dobre czyny i kary za złe,
. mo
ż
na ich przekupi
ć
i wpływa
ć
na ich decyzje.
WPŁYW BOGÓW NA KOLEJE WOJNY TROJA
Ń
SKIEJ:
. ich czynny udział w wojnie troja
ń
skiej; maj
ą
wpływ na przebieg bitew oraz losy bohaterów, pomagaj
ą
swym
ulubie
ń
com i podopiecznym i prze
ś
laduj
ą
tych, których nienawidz
ą
, pomagaj
ą
to jednej to drugiej stronie; ich pomoc jest
pełna okrucie
ń
stwa, np. Apollo namawia Hektora, aby zabił Patroklesa, spieszy mu z pomoc
ą
(okrywa chmur
ą
),
umo
ż
liwia mu zwyci
ę
stwo, ale skazuje go tym samym na
ś
mier
ć
,
- Zeus (ojciec Heleny) dodaje Patroklesowi odwagi do podj
ę
cia walki, na to, by go zgubił, poniewa
ż
ju
ż
wcze
ś
niej
postanowił,
ż
e Patrokles zginie w tej walce,
. Zeus pocz
ą
tkowo sprzyja przez pewien czas Trojanom, chc
ą
c spełni
ć
przyrzeczenie dane Tetydzie, pó
ź
niej karze
Troj
ę
za bezecny czyn Parysa (jak sugeruje to Menelaos, gro
żą
c Troi zagład
ą
i powołuj
ą
c si
ę
na jego gniew),
. dwa stronnictwa w
ś
ród bogów walcz
ą
cych o ludzi:
- sprzyjaj
ą
ce Achajom: Posejdon, Hera, Atena, Tetyda, Hermes, Hefajstos,
- sprzyjaj
ą
ce Trojanom - Apollo, Ares, Afrodyta, Artemida,
. walka bogów o ludzi, chocia
ż
sami stwierdzaj
ą
,
ż
e nie warto jej toczy
ć
z powodu n
ę
dznych
ś
miertelników,. ukazanie
dwóch
ś
wiatów w utworze - ludzkiego i boskiego.
Zeus - dobrotliwy władca, patrz
ą
cy na
ś
wiat pogodnie, z humorem i poczuciem wy
ż
szo
ś
ci traktuje innych bogów, czuj
ą
c
nad nimi przewag
ę
, grozi im, podkpiwa sobie z ich słabostek i na
ś
miewa si
ę
, szczególnie z przera
ż
onych bogi
ń
,
posługuje si
ę
podst
ę
pem wobec ludzi (zesłanie zwodniczego snu na Agamemnona), gdy trzeba gło
ś
ny, grzmi
ą
cy
mocarz, przed którym dr
żą
bogowie i ludzie, nie ma lito
ś
ci dla Hery i Ateny, odczuwa lito
ść
dla Hektora, stoj
ą
cego w
obliczu
ś
mierci.Atena. dzielna, odwa
ż
na, rozumna,
. ch
ę
tnie pomaga dzielnym i odwa
ż
nym np. Achillesowi,
. ceni rozum i przezorno
ść
, dlatego specjaln
ą
opiek
ą
otacza Odysa oraz Achillesa,
. otrzymuje od Dzeusa, jako jedna z bogi
ń
, przywilej mieszania si
ę
w wojenne sprawy,
. posługuje si
ę
cz
ę
sto podst
ę
pem, aby tylko zapewni
ć
sukces swoim ulubie
ń
com, np. wobec Hektora przed jego
pojedynkiem z Achillesem.Apollo . gro
ź
ny, wywołał zaraz
ę
w obozie Achajów, mszcz
ą
c si
ę
za zniewa
ż
enie swego
kapłana,
. dodaje wci
ąż
m
ę
stwa Hektorowi,
. prowadzi Trojan do boju,
. podst
ę
pnie ogłusza uderzeniem Patroklesa i odci
ą
ga Achillesa spod murów Troi,
. pełen boskiej godno
ś
ci, nie chce si
ę
wdawa
ć
w walk
ę
z innymi bogami.Ares . bóg wojny, nie ma nale
ż
nego szacunku
ani jako bóg, ani jako waleczny m
ąż
(Ares ludzi zbójca).
d) Mojry - boginie przeznaczenia
. przes
ą
dzenie z góry o losie bohaterów wojny troja
ń
skiej,
. wiara staro
ż
ytnych ludzi w to,
ż
e ka
ż
dy człowiek ma z góry zaprogramowany los, nad którego przebiegiem czuwaj
ą
Mojry - boginie przeznaczenia (bóstwa losu, trzy siostry - Lachesis, Kloto i Atropos, córki Zeusa i Temidy);
podporz
ą
dkowane s
ą
im oba
ś
wiaty - ludzki i boski, a nawet sam Zeus,
. czuwanie bogi
ń
przeznaczenia nad przebiegiem zaplanowanego z góry losu, którego nie da si
ę
unikn
ąć
,
. działanie Mojry za po
ś
rednictwem bogów wyrazem niezmiennego porz
ą
dku
ś
wiata; los Troi (
ż
e zginie) został
przes
ą
dzony na samym pocz
ą
tku wyprawy. Homer porównuje los ludzi do li
ś
ci na drzewach, które str
ą
ca jesienny wiatr,
rozrzucaj
ą
c je po ziemi, a wiosna przynosi nowe,
. boginie przeznaczenia obdarowały bogów szcz
ęś
ciem i nie
ś
miertelno
ś
ci
ą
a ludzi troskami i
ś
miertelnym
ż
yciem.
Cechy eposu homeryckiego. inwokacja - bezpo
ś
redni zwrot autora we wst
ę
pie utworu do muz z pro
ś
b
ą
o
natchnienie(Gniew bogini, opiewaj Achilla, syna,Peleusa
Zgub
ę
nios
ą
cy i kl
ę
ski nieprzeliczone Achajom),. obiektywizm i zdystansowanie si
ę
autora wobec opisywanych
wydarze
ń
,
. paralelizm; równoległo
ść
dwu akcji - w
ś
wiecie bohaterów i w
ś
wiecie bogów,
. mitologiczna motywacja zdarze
ń
; wola bogów główn
ą
motywacj
ą
działania postaci ziemskich,
. decydowanie o ko
ń
cowym wyniku akcji przez Przeznaczenie (Mojr
ę
), któremu podlegali zarówno ludzie jak i bogowie,
a nawet Zeus,
. wplatanie szeregu epizodów w główny tok akcji,
. opis scen batalistycznych (pojedynki, bitwy, obl
ęż
enia),
. realistyczny i szczegółowy opis przedmiotów i sytuacji (np. opis tarczy Achillesa),
. podniosły, patetyczny styl, bogaty w stałe epitety i porównania (tzw. homeryckie),
. miara wierszowa - heksametr, zbudowany na zasadzie rytmicznej.