M2 przyklady

background image

Przykład 1
Rozważmy formułę ¬(p ∧ ¬q) ⇒ q oraz zbiór formuł X = {p, ¬q}. Rozważmy wszystkie wartościowania
v, w których są prawdziwe wszystkie formuły (zmienne) ze zbioru X. Mamy wartościowanie
v(p) = 1 i v(q) = 0. Mamy wtedy w(¬(p ∧ ¬q) ⇒ q) = 1. Zatem formuła ¬(p ∧ ¬q) ⇒ q wynika ze zbioru
X = {p, ¬q}.

Przykład 2
Rozważmy formułę (pq) ⇒ ¬q oraz zbiór formuł X = {¬p, q}. Rozważmy wszystkie wartościowania
v, w których są prawdziwe wszystkie formuły (zmienne) ze zbioru X. Mamy wartościowanie v(p) = 0
i v(q) = 1. Mamy wtedy w((pq) ⇒ ¬q) = 0. Zatem formuła (pq) ⇒ ¬q nie wynika ze zbioru
X = {¬p, q}.

Przykład 3

Weźmy zbiór reguł ℜ = {

,

,

,

, α, α ⇒ β

β

} oraz zbiór formuł

X = {(¬pq) ∧ ¬q, ¬p s}.

Rozważmy następujący ciąg formuł:
1. ϕ

1

= (¬pq) ∧ ¬q (formuła ze zbioru X).

2. ϕ

2

= ¬p

s (formuła ze zbioru X).

3. ϕ

3

= ¬pq (formuła wyprowadzona z formuły ϕ

1

za pomocą reguły

EK).

4. ϕ

4

= ¬q (formuła wyprowadzona z formuły ϕ

1

za pomocą reguły

EK).

5. ϕ

5

= ¬p (formuła wyprowadzona z formuły ϕ

3

oraz ϕ

4

za pomocą reguły

EA).

6. ϕ

6

= s (formuła wyprowadzona z formuły ϕ

2

oraz ϕ

5

za pomocą reguły

EI).

Powyższy ciąg spełnia definicję dowodu wprost formuły s na gruncie ℜ oraz X.

Przykład 4
Wykażemy, że: p ∨ (q r), ¬p s, r s t, q u ׀−

DN

q ⇒ (u t).

Wypisujemy kolejno założenia — (Z):
1. ϕ

1

= p ∨ (q r) (Z).

2. ϕ

2

= ¬p s (Z).

3. ϕ

3

= r s t (Z).

4. ϕ

4

= q u (Z).

Formuły ϕ

5

– ϕ

8

wyprowadzamy z formuł ϕ

2

, ϕ

4

w myśl reguły

EK:

5. ϕ

5

= ¬p (2,

EK).

6. ϕ

6

= s (2,

EK).

7. ϕ

7

= q (4,

EK).

8. ϕ

8

= u (4,

EK).

Przykłady

background image

Stosujemy teraz regułę

EA do formuł ϕ

1

i ϕ

5

:

9. ϕ

9

= q r (1, 5,

EA).

Teraz

EI do ϕ

7

i ϕ

9

:

10. ϕ

10

= r (7, 9,

EI).

DK do ϕ

6

i ϕ

10

:

11. ϕ

11

= r s (6, 10,

DK).

EI do ϕ

11

i ϕ

3

:

12. ϕ

12

= t (11, 3,

EI).

DK do ϕ

8

i ϕ

12

:

13. ϕ

13

= u t (8, 12,

DK).

DIN do ϕ

13

:

14. ϕ

14

= q ⇒ (ut) (13,

DIN), co kończy dowód.

Przykład 5
Wykażemy nie wprost wynikanie z poprzedniego przykładu:
p ∨ (q r), ¬p s, r st, q u ׀−

DN

q ⇒ (u t).

Wypisujemy kolejno założenia — (Z):
1. p ∨ (q r) (Z).
2. ¬p s (Z).
3. r s t (Z).
4. q u (Z).
Dopisujemy założenie nie wprost:
5. ¬(q ⇒ (ut)) (ZN).
Stosujemy regułę

NI:

6. q ∧ ¬(u t) (5,

NI).

Następnie

EK:

7. q (6,

EK).

8. ¬(u t) (6,

EK).

I kolejno:
9. ¬u ∨ ¬t (8,

NK).

10. u (4,

EK).

11. ¬¬u (10,

PN).

12. ¬t (11, 9,

EA).

13. ¬p (2,

EK).

14. qr (1, 13,

EA).

15. r (7, 14,

EI).

16. s (2,

EK).

17. r s (15, 16,

DK).

18. t (17, 3,

EI).

19. ⊥ (12, 18,

DS), co kończy dowód.

background image

Przykład 6
Wykażemy nie wprost, że: ¬p q, ¬(s q), s t ׀−

DN

¬(p ∨ ¬t).

Wypisujemy kolejno założenia — (Z):
1. ¬p q (Z).
2. ¬(s q) (Z).
3. s t (Z).
Zakładamy nie wprost:
4. ¬¬(p ∨ ¬t) (ZN).
Z reguły

PN i ϕ

4

wyprowadzamy:

5. p ∨ ¬t (4,

PN).

I kolejno stosujemy do odpowiednich formuł reguły

NI, EK, EA, EI oraz DS:

6. s ∧ ¬q (2,

NI).

7. s (6,

EK).

8. ¬q (6,

EK).

9. ¬p (1, 8,

EA).

10. ¬t (5, 9,

EA).

11. t (3, 7,

EI).

12. ⊥ (10,11,

DS), co kończy dowód nie wprost.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
M2 Przykl straty ciepla
Rysunki przykładowe rys warsztatowy m2
Asembler ARM przyklady II
Sily przyklady
Przykłady roli biologicznej białek
style poznawcze jako przykład preferencji poznawczych
pytania przykladowe exam zaoczne(1)
przykładowa prezentacja przygotowana na zajęcia z dr inż R Siwiło oceniona
17 Metodologia dyscyplin praktycznych na przykładzie teorii wychowania fizycznego
Organizacja stanowiska pracy przykładowa prezentacja słuchaczy
Inicjacja seksualna młodzieży gimnazjalnej na przykładzie szkoły wiejskiej
Algorytmy z przykladami tp 7 0
21 Fundamnety przyklady z praktyki
Edukacja na Kaszubach; przykłady edukacji regionalnej i regionalizacji nauczania
Metoda Bukowskiego przykład

więcej podobnych podstron