Biologia i Ekologia
Temat
ć
wiczenia: Metody oznaczania liczebno
ś
ci mikroorganizmów
w
ś
rodowisku naturalnym – cz.1 I 2
Cze
ść
praktyczna
Cz.I. Oznaczanie liczebno
ś
ci mikroorganizmów metod
ą
po
ś
redni
ą
(hodowlan
ą
).
Cz.II. Analiza bakteriologiczna powietrza.
Liczb
ę
mikroorganizmów w badanym materiale mo
ż
na okre
ś
li
ć
stosuj
ą
c metod
ę
bezpo
ś
redniego liczenia komórek i po
ś
redniego liczenia kolonii wyrosłych na odpowiednich
podło
ż
ach.
Okre
ś
lenia ogólnej liczby kolonii na podło
ż
u stałym mo
ż
na wykona
ć
metod
ą
posiewu
powierzchniowego (czyli „płytek tartych”) lub posiewu wgł
ę
bnego (czyli „płytek lanych”).
Liczba wyrosłych kolonii winna mie
ś
ci
ć
si
ę
w granicach od 30 do 300. Podło
ż
e stałe
wykorzystuje si
ę
równie
ż
do oznaczenia liczebno
ś
ci mikroorganizmów w powietrzu, a najcz
ęś
ciej
stosowan
ą
metod
ą
jest metoda sedymentacyjna.
Cz. I
Cel
ć
wiczenia:
Oznaczanie ogólnej liczby kolonii na agarze od
ż
ywczym metod
ą
posiewu powierzchniowego
(płytek „tartych”)
Wyposa
ż
enie stanowiska:
- pipety 1 lub 2 cm
3
,
- probówki,
- płytki Petriego z po
ż
ywk
ą
agarow
ą
,
- podło
ż
e Czapek-Doxa,
- głaszczki,
- naczy
ń
ka wagowe,
- lupy,
- roztwór soli fizjologicznej lub płyn Ringera w probówkach po 9 cm
3
.
Materiały:
- marker do pisania na szkle, zeszyt A4 gładki, ołówek, gumka, długopis,
- woda ze zbiornika,
ś
cieki.
Przebieg
ć
wiczenia
- Wykona
ć
rozcie
ń
czenia badanego materiału: 1:10 (10
-1
), 1:1000 (10
-5
). Rozcie
ń
czanie polega
na przeniesieniu 1 cm
3
badanego materiału do pierwszej probówki z roztworem soli fizjologicznej
(nie zanurzaj
ą
c pipety w roztworze, pipet
ę
nale
ż
y odło
ż
y
ć
do naczynia z płynem dezynfekcyjnym),
nast
ę
pnie wymieszaniu zawarto
ś
ci probówki (przez kilkakrotne wyci
ą
ganie i wypuszczanie)
przy u
ż
yciu innej sterylnej pipety, pobraniu 1 cm
3
i przeniesieniu do drugiej probówki. Tak
post
ę
puj
ą
c dalej otrzymuje si
ę
kolejne rozcie
ń
czenia 1:10 (10
-1
), 1:100 (10
-2
), 1:1000 (10
-3
) itd.
- Wykona
ć
posiew badanego materiału (rozcie
ń
czonego). W tym celu nanie
ść
na powierzchni
ę
po
ż
ywki pipet
ą
0,1 cm
3
materiału. Wyjałowi
ć
głaszczk
ę
przez kilkakrotne zanurzenie jej w alkoholu
i opalenie w płomieniu palnika. Ostudzi
ć
głaszczk
ę
i delikatnie rozprowadzi
ć
naniesiony materiał
po całej powierzchni po
ż
ywki, tak aby jej nie uszkodzi
ć
.
- Odwróci
ć
płytki dnem do góry i umie
ś
ci
ć
w temperaturze ok. 20°C (w miejscu wskazanym przez
prowadz
ą
cego zaj
ę
cia) na okres tygodnia.
Sposób
wy
ż
arzania
ezy
oraz
schemat posiewu na powierzchni
podło
ż
a agarowego: 1 – pocz
ą
tek
posiewu, 2, 3, 4 – kolejne etapy
posiewu.
Opracowanie wyników:
- Policzy
ć
liczb
ę
wyrosłych kolonii.
- Okre
ś
li
ć
liczebno
ść
bakterii (lub grzybów) w 1 cm
3
badanego materiału według wzoru:
Liczebno
ść
mikroorganizmów w 1 cm
3
= a x b,
gdzie: a – liczba kolonii,
b – rozcie
ń
czenie.
Wynik podaje si
ę
w postaci pot
ę
gi dla liczb zawartych mi
ę
dzy 1,0 a 9,9, pomno
ż
onych przez 10
x
– gdzie x jest odpowiedni
ą
pot
ę
g
ą
.
- Przeprowadzi
ć
identyfikacj
ę
morfologiczn
ą
kolonii najliczniej wyst
ę
puj
ą
cych na płytkach.
- W materiale hodowlanym ocenić wzrost drobnoustrojów uwzględniając: pochodzenie kolonii,
liczę kolonii, barwę i przejrzystość, kształt, brzeg, wyniosłość (profil), ilość bakterii.
- Wyniki zanotowa
ć
w karcie pracy.
Metoda rozcie
ń
cze
ń
: zasada przygotowania
rozcie
ń
cze
ń
.
Cz. II
Cel
ć
wiczenia:
Badanie mikrobiologiczne ilo
ś
ciowo-jako
ś
ciowe powietrza w pomieszczeniach zamkni
ę
tych
metod
ą
sedymentacyjn
ą
Wyposa
ż
enie stanowiska:
- agar od
ż
ywczy (MPA),
- podło
ż
e Czapek-Doxa,
- płytki Petriego,
- szkiełka podstawowe,
- lupy.
Materiały:
- marker do pisania na szkle, zeszyt A4 gładki, ołówek, gumka, długopis,
- powietrze z pomieszcze
ń
zamkni
ę
tych (np. korytarz, laboratorium, zmywalnia).
Przebieg
ć
wiczenia
- Scharakteryzowa
ć
badane punkty, uwzgl
ę
dniaj
ą
c czynniki wpływaj
ą
ce na stopie
ń
zanieczyszczenia: miejsce usytuowania, poda
ć
rodzaj pomieszczenia, liczb
ę
osób i czas ich
przebywania w danym pomieszczeniu, rodzaj wentylacji itp.
- Płytki Petriego z odpowiednim podło
ż
em ustawi
ć
w pomieszczeniu przeznaczonym do badania
(w trzech powtórzeniach) zgodnie z norm
ą
(PN-04111, ark. 01 i ark. 02).
- Z płytek zdj
ąć
wieczka i pozostawi
ć
je otwarte na okres 10 min w przypadku oznaczania ogólnej
liczby bakterii i na 30 min w przypadku oznaczania pozostałych grup mikroorganizmów.
- Po okre
ś
lonym czasie ekspozycji płytki zamkn
ąć
i odwrócone pozostawi
ć
w miejscu wskazanym
przez prowadz
ą
cego zaj
ę
cia.
Opracowanie wyników:
- Policzy
ć
liczb
ę
wyrosłych kolonii (z uwzgl
ę
dnieniem bakterii pigmentowych oraz grzybów).
- Poda
ć
licz
ę
poszczególnych grup mikroorganizmów w 1 m
3
powietrza korzystaj
ą
c ze wzoru:
X
= (
a
x
5
x
10
4
) /
π
r
2
x
t
gdzie: a –
ś
rednia liczba kolonii na powierzchni podło
ż
a,
π
r
2
– powierzchnia płytki Petriego [cm
2
],
t – czas ekspozycji [min],
X – liczba organizmów w 1 m
3
powietrza.
- Przeprowadzi
ć
identyfikacj
ę
morfologiczn
ą
kolonii najliczniej wyst
ę
puj
ą
cych na płytkach.
- W materiale hodowlanym oceni
ć
wzrost drobnoustrojów uwzgl
ę
dniaj
ą
c: pochodzenie kolonii,
licz
ę
kolonii, barw
ę
i przejrzysto
ść
, kształt, brzeg, wyniosło
ść
(profil), ilo
ść
bakterii.
- Uzyskane wyniki zinterpretowa
ć
wg kryteriów oceny powietrza pod wzgl
ę
dem mikrobiologicznym
zaproponowanym przez Krzysztofika (patrz tabela).
- Wyniki zanotowa
ć
w karcie pracy.
Literatura do
ć
wicze
ń
:
1. Laboratorium z mikrobiologii ogólnej i
ś
rodowiskowej, pod red. J. Mrozowskiej,
Wydawnictwo Politechniki
Ś
l
ą
skiej, rozdział I, V, rozdział VIII, rozdział X str. 225-229, 265-
269
Karta pomiarowa:
„Metody oznaczania liczebno
ś
ci mikroorganizmów
w
ś
rodowisku naturalnym”.
Data
ć
wiczenia:
Sekcja:
Badane
ś
rodowisko
Woda
Powietrze
Miejsce i data poboru prób
Miejsce i data poboru prób
Charakterystyka zbiornika
Charakterystyka warunków atmosferycznych
Ilo
ść
kolonii
Ilo
ść
kolonii
Bakterie
Grzyby
Bakterie
Pigm.
Wszystkie
Grzyby
R
o
z
c
ie
ń
c
z
e
n
ia
C
z
a
s
e
k
s
p
o
z
y
c
ji
[m
in
]
Liczebno
ść
w 1 cm
3
Liczebno
ść
w 1 m
3
R
o
z
c
ie
ń
c
z
e
n
ia
C
z
a
s
e
k
s
p
o
z
y
c
ji
[m
in
]
Ś
rednia
Ś
rednia
Jednostka
Jednostka
Cechy morfologiczne kolonii
Cechy morfologiczne kolonii
Uwagi
Uwagi