02 Zarządzanie i Marketing

background image

1

ZESTAW 2

ZARZĄDZANIE I MARKETING

Str. 33 Test z matematyki:

test składa się z 50 pytań,

spośród czterech wariantowych odpowiedzi należy wybrać jedną prawidłową,

przewidziany czas na rozwiązanie testu 120 minut.

Str. 43 Test z historii najnowszej:

test składa się z 20 pytań,

przewidziany czas na rozwiązanie testu 60 minut.

Str. 48 Test z języka angielskiego:

test składa się z sześciu zadań,

przewidziany czas na rozwiązanie testu 120 minut.

Str. 53 Test z języka niemieckiego:

test składa się z siedmiu zadań,

przewidziany czas na rozwiązanie testu 120 minut.

Klucz odpowiedzi znajduje się po każdym teście.

Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie, wypożyczanie i
powielanie niniejszych testów w jakiejkolwiek formie surowo zabronione.
W przypadku złamania zakazu mają zastosowanie przepisy dotyczące
naruszenia praw autorskich.

Copyright © Wydawnictwo Maurycy

background image

2

MATEMATYKA

ZARZĄDZANIE I MARKETING

Test składa się z pięćdziesięciu pytań. Każde z nich posiada cztery wariantowe
odpowiedzi, z których prawidłowa jest tylko jedna. Przewidziany czas na rozwiązanie
testu - 120 minut.

Oznaczenia stosowane w tekście:
IR – zbiór liczb rzeczywistych
IN – zbiór liczb naturalnych; przyjmujemy, że 0

IN

|AB| - długość odcinka AB
[a; b], (a; b), [a; b), (a; b] – przedziały odpowiednio: domknięty, otwarty, domknięto-
otwarty, otwarto-domknięty o końcach a i b
Ø
– zbiór pusty
A \ B – różnica zbiorów A i B
P
(A) – prawdopodobieństwo zdarzenia A
f
g – złożenie funkcji f z funkcją g, czyli (fg)(x) = f (g(x))

1. Używając tylko cyfr 1, 2, 3, 4, 5 przy czym każdej z nich co najwyżej raz, można napisać:

a) 153 różne liczby naturalne;
b) 240 różnych liczb naturalnych;
c) 325 różnych liczb naturalnych;
d) 600 różnych liczb naturalnych.

2. O godzinie 12.45 kąt między wskazówką minutową i godzinową wynosi:

a) 112.5

°

;

b) 105.5

°

;

c) 150

°

;

d) 120

°

.

3. Funkcja f określona wzorem f(x) = x

10001

x:

a) ma nieskończenie wiele miejsc zerowych;
b) jest okresowa;
c) jest monotoniczna;
d) ma tyle samo maksimów lokalnych i minimów lokalnych.

4. Trzy kolejne liczby naturalne zapisujemy kolejno obok siebie otrzymując zapis dziesiętny

jednej liczby całkowitej. Powstała w ten sposób liczba musi być podzielna przez:

a) 3;
b) 9;
c) 11;
d) 123.

5. Wielomian 2(x

2

– 1)

20

daje z dzielenia przez wielomian x(x – 2) resztę równą:

a) 2;
b) 2(3

20

+ 1);

c) (3

20

– 1)x + 2

3

20

;

d) (3

20

– 1)x + 2.

background image

3

6. Dla każdej liczby całkowitej a podzielnej przez 8 liczba a(a + 1) (a + 2) dzieli się przez:

a) 26;
b) 28;
c) 32;
d) 48.

7. Pochodna funkcji f(x) = sin

+

1

1

2

x

:

a) jest funkcją okresową;
b) ma dla x dążących do +∞ granicę równą 0;
c) nie ma granicy dla x dążących do +∞;
d) jest funkcją parzystą.

8. Na płaszczyźnie rozważamy dwa punkty A i B odległe o 1. Zbiór punktów X

z tej płaszczyzny takich, że

1

2

2

=

+

BX

AX

jest:

a) zbiorem pustym;
b) zbiorem złożonym z dwóch punktów;
c) zbiorem złożonym z czterech punktów;
d) okręgiem.

9. Wśród dowolnych dwustu kolejnych liczb naturalnych znajduje się co najmniej jedna

liczba:

a) pierwsza;
b) podzielna przez 117;
c) będąca kwadratem liczby naturalnej;
d) mająca w zapisie dziesiętnym trzy jedynki.

10. Liczba takich podzbiorów zbioru {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, że suma elementów podzbioru jest

liczbą nieparzystą, jest równa:

a) 64;
b) 256;
c) 144;
d) 128.

11. Funkcje f i g są określone w zbiorze liczb rzeczywistych i przyjmują wartości rzeczywiste.

Funkcja f jest rosnąca, funkcja g malejąca. Wynika stąd, że:

a) funkcja g

f jest funkcją malejącą;

b) funkcja fg jest funkcją rosnącą;
c) istnieje liczba x, dla której f(x) > g(x);
d) f + g nie jest funkcją monotoniczną.

12. Wielomian ax

3

+ bx

2

+ (a + b)x + 1 jest podzielny przez wielomian x

2

-1. Wynika stąd, że:

a) a > 0, b > 0;
b) a > 0, b ≤ 0;
c) a ≤ 0, b > 0;
d) a ≤ 0, b ≤ 0.

13. Liczby a, b, c spełniają równania |a + b + c| = |a| + |b| + |c| oraz abc = –1.

a) dwie spośród tych liczb mogą być dodatnie;
b) wszystkie trzy liczby muszą być ujemne;
c) jedna spośród tych liczb może być dodatnia;
d) wszystkie trzy liczby mogą być dodatnie.

background image

4

14. Liczba 1995

1995

daje przy dzieleniu przez 8 resztę równą:

a) 1;
b) 3;
c) 5;
d) 7.

15. Liczba funkcji ściśle monotonicznych ze zbioru {1, 2, 3, 4} w zbiór {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

8} jest równa:

a) 140;
b) 70;
c) 16;
d) 256.

16. Równanie x = 2 sin x ma dla x

IR:

a) dokładnie jedno rozwiązanie;
b) dokładnie dwa rozwiązania;
c) dokładnie trzy rozwiązania;
d) nieskończenie wiele rozwiązań.

17. Wielomian x

2

– 18x + c ma dwa dodatnie pierwiastki, które są liczbami całkowitymi

dodatnimi i pierwszymi. Wynika stąd, że:

a) c ≤ 40;
b) 40 < c ≤ 60;
c) 60 < c ≤ 80;
d) c ≥ 80.

18. Czworokąt wypukły ma oś symetrii. Wynika stąd, że:

a) jest to prostokąt;
b) można na nim opisać okrąg;
c) ma równe przekątne;
d) sumy długości przeciwległych boków są równe lub sumy długości przeciwległych

kątów są równe.

19. Ciąg

n

n

n

a

+

=

1

01

,

1

:

a) jest rozbieżny do +∞;
b) jest zbieżny do 3;
c) jest malejący;
d) jest ciągiem geometrycznym.

20. Funkcja f(x) = |x| określona na zbiorze liczb rzeczywistych:

a) jest ciągła w punkcie 0;
b) ma dwa miejsca zerowe;
c) ma pochodną w punkcie 0;
d) jest różnowartościowa.

background image

5

21. Funkcja f : IR

IR zadana wzorem:

<

=

0

x

dla

0

dla

)

(

2

4

x

x

x

x

f

jest w punkcie x = 0:

a) ciągła i różniczkowalna;
b) ciągła i nieróżniczkowalna;
c) nieciągła i różniczkowalna;
d) nieciągła i nieróżniczkowalna.

22. Ciąg

)

)

1

((

n

n

a

n

=

jest:

a) rozbieżny do +∞;
b) zbieżny do 0;
c) nieograniczony;
d) monotoniczny.

23. Równanie |x

3

x| = a:

a) ma dla każdego a ≥ 0 dokładnie sześć rozwiązań;
b) ma dla pewnego a ≥ 0 dokładnie trzy rozwiązania;
c) dla pewnego a ≥ 0 ma dokładnie jedno rozwiązanie;
d) dla pewnego a ≥ 0 nie ma rozwiązania.

24. Dana jest nierówność x

2

(x

2

– 1)(x + 2)

2

> 0.

a) każda liczba dodatnia spełnia tę nierówność;
b) każda liczba całkowita spełnia tę nierówność;
c) zbiór rozwiązań tej nierówności zawiera liczbę największą;
d) jeżeli x jest rozwiązaniem tej nierówności, to –x też jest jej rozwiązaniem.

25. Rozważamy liczbę, której kolejnymi cyframi w zapisie dziesiętnym są (począwszy od

lewej strony): 1, 2, 3, a, b. Liczba ta jest podzielna przez 45. Zatem:

a) a + b = 3;
b) cyfry a, b można wyznaczyć tylko na jeden sposób;
c) istnieją dwie pary cyfr a, b spełniających zadanie;
d) istnieją więcej niż dwie pary takich cyfr.

26. Dla liczb

3

2

4

,

3

=

=

b

a

i

4

5

=

c

zachodzi:

a) a > b > c;
b) a < b < c;
c) b < a < c;
d) a < c < b.

27. Liczba boków wielokąta foremnego, którego suma miar kątów wynosi 1980 jest równa:

a) 11;
b) 13;
c) 14;
d) 18.

background image

6

28. Rozwiązaniem układu równań:



=

+

=

+

0

2

0

b

y

x

a

y

x

z parametrami a i b jest para liczb dodatnich. Wynika z tego, że:

a) 2ab < 0;
b) a – 2b < 0;
c) ba < 0;
d) ab < 0.

29. Suma cyfr liczby 9

2000

– 2001 jest:

a) równa 925911;
b) równa 925712;
c) podzielna przez 9;
d) podzielna przez 3.

30. Zdanie p brzmi: Bitwa pod Grunwaldem odbyła się przed rokiem 1500 lub Bitwa pod

Grunwaldem odbyła się po roku 1450. Zdanie q brzmi: Jeżeli 1=2, to 2=10.

a) p jest prawdziwe, q jest prawdziwe;
b) p jest prawdziwe, q jest fałszywe;
c) p jest fałszywe, q jest prawdziwe;
d) p jest fałszywe; q jest fałszywe.

31. Dla dowolnego trójkąta o kątach α, β, γ zachodzi wzór:

a) cos (α + β) = sin γ;
b) sin (α + β) = sin γ;
c) sin (α + β) = cos γ;
d) cos (α + β) = cos γ.

32. Pewien wielościan wypukły ma 6 wierzchołków i są one środkami krawędzi czworościanu

foremnego. Wielościan ten ma:

a) cztery ściany;
b) sześć ścian;
c) osiem ścian;
d) dwanaście ścian.

33. Dane są zbiory A i B. Jeżeli A \ B

A

B, to:

a) A = B;
b) A = Ø;
c) B

A;

d) A \ B = Ø.

34. Jeżeli 10! = 2

n

p, gdzie n jest liczbą naturalną, zaś p liczbą nieparzystą, to

n jest równe:

a) 5;
b) 6;
c) 7;
d) 8.

background image

7

35. 1995 kolejnych liczb nieparzystych mnożymy przez siebie. Ostatnią cyfrą otrzymanej

liczby będzie:

a) 5;
b) 7;
c) 3;
d) 9.

36. Liczba zer na końcu liczby 26! Wynosi:

a) 6;
b) 26;
c) 13;
d) 5.

37. Jeśli (x

n

) jest ciągiem arytmetycznym, a a jest liczbą dodatnią, to ciąg

o wyrazie ogólnym

n

x

n

a

y

=

jest ciągiem:

a) także arytmetycznym;
b) geometrycznym;
c) rosnącym;
d) malejącym.

38. Trójkąt równoboczny przekształcono przez jednokładność tak, że jego wysokość zmalała

o 10%. Zatem jego pole zmalało o:

a) 19%;
b) 20%;
c) 5%;
d) 10%.

39. Suma cyfr liczby 1 + 9 + 9

10

1

+ 9

10

2

+ … + 9

10

n

jest dla dowolnej liczby naturalnej

n większej od 2000 równa:

a) 1;
b) 1 + 9n;
c) 1 + 9n(n – 1);
d) 1 + 9n(n – 1) (n – 2).

40. Pole koła opisanego na trójkącie równobocznym jest większe od pola koła wpisanego w

ten trójkąt:

a) 2 razy;
b) 3 razy;
c) 4 razy;
d) 5 razy.

41. Punkt A = (4, 3) przekształcono przez symetrię względem środka okręgu

o równaniu x

2

+ y

2

+ 2x – 4y = 0. Wówczas obrazem punktu A jest punkt

o współrzędnych:

a) (–6, 1);
b) (–6, –1);
c) (6, –1);
d) (6, 1).

background image

8

42. Która z poniższych równości jest fałszywa dla każdego trójkąta o bokach długości a, b i

c?

a) c

2

= a

2

+ b

2

– ab;

b) c

2

= a

2

+ b

2

+ ab;

c) c

2

= (a + b)

2

;

d) c

2

= a

2

+ b

2

.

43. Częścią wspólną dwóch płaszczyzn w przestrzeni trójwymiarowej nie może być:

a) zbiór pusty;
b) punkt;
c) prosta;
d) płaszczyzna.

44. Czworościan foremny o krawędzi długości a i sześcian o krawędzie długości b mają

równe pola powierzchni. Wtedy:

a) b > a;
b) a > b;
c) a = b;
d) a < b

2

.

45. W czworościanie:

a) wszystkie cztery ściany mogą być trójkątami rozwartokątnymi;
b) co najwyżej trzy ściany mogą być trójkątami rozwartokątnymi;
c) co najwyżej dwie ściany mogą być trójkątami rozwartokątnymi;
d) co najwyżej jedna ściana może być trójkątem rozwartokątnym.

46. Rozważamy wielomiany W o tej własności, że dla dowolnego a

IR reszta dzielenia W

przez wielomian xa wynosi a

2

.

a) nie istnieje ani jeden taki wielomian;
b) istnieje dokładnie jeden taki wielomian;
c) istnieją dokładnie dwa takie wielomiany;
d) istnieje nieskończenie wiele takich wielomianów.

47. Część wspólna czworościanu foremnego i płaszczyzny nie może być:

a) odcinkiem;
b) trójkątem równobocznym;
c) rombem;
d) pięciokątem.

48. W trójkącie prostokątnym przyprostokątne mają długości 150 i 200. Długości odcinków,

na jakie dzieli przeciwprostokątną wysokość opuszczona
z wierzchołka kąta prostego są równe:

a) 80 i 170;
b) 90 i 160;
c) 100 i 150;
d) 125 i 125.

49. W wielościanie wypukłym suma liczby ścian i liczby wierzchołków jest większa od liczby

krawędzi o:

a) 1;

b) 2;

c) 3;

d) 4.

background image

9

50. Jeżeli wielomian ax

3

+ bc

2

+ xc + d jest podzielny przez wielomian x – 1, to przez x – 1

podzielny jest również wielomian:

a) ax

3

bx

2

+ cxd;

b) –ax

5

bx

3

+ cx

2

+ d;

c) dx

7

+ cx

5

+ bx

3

+ ax;

d) dx

3

+ cx

2

bxa.

KLUCZ ODPOWIEDZI

1. c,
2. a,
3. d,
4. a,
5. d,
6. d,
7. b,
8. d,
9. b,
10. d,

21. a,
22. c,
23. b,
24. d,
25. c,
26. a,
27. b,
28. c,
29. d,
30. a,

11. b,
12. b,
13. b,
14. b,
15. a,
16. c,
17. c,
18. d,
19. a,
20. a,

31. b,
32. c,
33. d,
34. d,
35. a,
36. a,
37. b,
38. a,
39. a,
40. c,

41. a,
42. c,
43. b,
44. b,
45. a,
46. b,
47. d,
48. b,
49. b,
50. c.

background image

10

HISTORIA

ZARZĄDZANIE I MARKETING

Test z historii składa się z 20 pytań. Mają one różny charakter, proszę więc bardzo

uważnie przeczytać instrukcje umieszczone przed każdym pytaniem lub ich grupą i
dokładnie stosować się do nich.

Na

każde pytanie należy podać jedną odpowiedź; brak odpowiedzi, udzielenie dwóch

odpowiedzi, odpowiedź niepełna (na przykład podanie tylko nazwiska tam, gdzie
należy podać nazwisko i imię), jest równo-znaczne z otrzymaniem zero punktów za
dane pytanie. Czas na rozwiązanie 60 minut.

1. Połącz określenie z postacią historyczną (każde określenie może być użyte tylko jeden

raz).

a) Georges Clemenceau

.........................................;

b) David Ferdinand Foch

.........................................;

c) Gall Anonim

.........................................;

d) Gian Francesco

.........................................;

e) Joachim von Ribbentrop ........................................ .

określenia: artysta, dowódca wojskowy, kronikarz, minister spraw zagranicznych, premier

2. Państwo polskie nosiło nazwę PRL w latach:

a) 1945-1989;
b) 1947-1990;
c) 1952-1989;
d) 1956-1989.

3. Scharakteryzuj krótko organizacje:

a) Kominform:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
............................................................................. .
b) Komintern:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
............................................................................. .

4. Rozwiń podane skróty.

a) ZOMO -........................................................................................ .
b) KOR -........................................................................................... .
c) ROPCiO -..................................................................................... .

5. Podkreśl trzy spośród wymienionych niżej osób, które nie wchodziły

w skład PKWN.

Edward Osóbka-Morawski, Wanda Wasilewska,
Michał Rola-Żymierski,

Stanisław Radkiewicz,

Marian Spychalski,

Wincenty Rzymowski,

Stanisław Mikołajczyk, Władysław Gomułka.

background image

11

6. Wybierz i podkreśl jedną prawdziwą informację, właściwą dla biografii wymienionej

postaci.

a) Marian Krzaklewski - minister pracy, przewodniczący Klubu Parlamentarnego AWS,

przewodniczący Klubu Parlamentarnego Unii Wolności;

b) Kazimierz Pużak - skazany w tzw. procesie szesnastu, premier rządu londyńskiego,

działacz PZPR;

c) Kazimierz Świtalski - współpracownik R. Dmowskiego, współpracownik

J. Piłsudskiego, towarzysz pracy G. Narutowicza;

d) Edward Rydz-Śmigły - Naczelny Wódz w 1920 roku, Naczelny Wódz w 1939 roku,

dowódca wojska polskiego w okresie II wojny światowej.

7. Autorem pomysłu utworzenia Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali był:

a) Winston Churchill;
b) Robert Schuman;
c) Willy Brandt.

8. Wietnam był kolonią:

a) francuską;
b) brytyjską;
c) holenderską.

9. Siedziba wielkich mistrzów Zakonu Krzyżackiego mieści się obecnie w:

a) Bonn;
b) Malborku;
c) Wiedniu.

10. Konferencja założycielska ruchu państw niezaangażowanych miała miejsce w roku

1955 w:

a) Belgradzie;
b) Kairze;
c) Bandungu.

11. Mandat senatora w Polsce jest tzw. Mandatem:

a) wolnym;
b) związanym;
c) imperatywnym.

12. Izrael zajął Zachodni Brzeg Jordanu w roku:

a) 1948;
b) 1967;
c) 1973.

13. Decyzję o rozwiązaniu AK podjął:

a) Tadeusz Bór-Komorowski;
b) Jan Rzepecki;
c) Leopold Okulicki.

14. WHO jest wyspecjalizowaną agendą ONZ zajmującą się:

a) zdrowiem;
b) wyżywieniem;
c) kulturą.

background image

12

15. Następcą Winstona Churchilla na fotelu premiera w roku 1945 został:

a) Clement Attlee;
b) Anthony Eden;
c) James Byrnes.

16. 13 XII 1981 roku przewodniczącym Rady Państwa był:

a) Wojciech Jaruzelski;
b) Edward Ochab;
c) Henryk Jabłoński.

17. Referendum z 29 XI 1987 roku zakończyło się:

a) porażką władz;
b) zwycięstwem władz;
c) wynikiem nierozstrzygniętym.

18. Skierowany do premiera Cyrankiewicza w marcu 1964 roku „list 34” uzasadniający

konieczność zmian polityki kulturalnej podpisali:

a) funkcjonariusze PZPR na czele z Romanem Zambrowskim;

b) grupa partyzantów z Mieczysławem Moczarem;
c) wybitni pisarze i profesorowie na czele z Leszkiem Kołakowskim

i Antonim Słonimskim.

19. Pierwszy przywódca PPR Marceli Nowotko zginął z rąk:

a) Niemców;
b) NKWD;
c) własnych towarzyszy partyjnych.

20. Przyczyną bojkotu letnich igrzysk olimpijskich w Moskwie w 1980 roku przez kraje

zachodnie, było:

a) nieprzestrzeganie przez ZSRR postanowień układu SALT I;
b) zerwanie przez ZSRR rozmów dotyczących rozbrojenia;
c) interwencja zbrojna ZSRR w Afganistanie.

KLUCZ ODPOWIEDZI

1. a) Georges Clemenceau - premier;

b) David Ferdinand Foch - dowódca wojskowy;
c) Gall Anonim - kronikarz;
d) Gian Francesco - artysta;
e) Joachim von Ribbentrop - minister spraw zagranicznych

.

2. c) 1952-1989;

3. Kominform – (Biuro Informacyjne Partii Komunistycznych i Robotniczych). Organ

informacji i koordynacji działalności partii komunistycznych: Bułgarii, Francji, Polski,
Rumunii, Węgier, Włoch, ZSRR i Jugosławii. Powołane do życia na naradzie w Szklarskiej
Porąbie (IX 1947). W 1956 roku Kominform został rozwiązany uchwałą KC partii
wchodzących w jego skład.

background image

13

Komintern – scentralizowana i zunifikowana międzynarodowa organizacja partii
komunistycznych, utworzona w 1919 roku z inicjatywy Lenina. Pełniła funkcję
kierowniczego ośrodka międzynarodowego ruchu rewolucyjnego. Nawiązywała do tradycji
I Międzynarodówki i rewolucyjnego nurtu II Międzynarodówki. Rozwiązana na polecenie
Stalina 15.03.1943 r.

4. a) ZOMO – Zmotoryzowane Oddziały Milicji Obywatelskiej;

b) KOR – Komitet Obrony Robotników;
c) ROPCiO – Ruch Obrony Praw Człowieka i Obywatela;

5. Edward Osóbka-Morawski;

Michał Rola-Żymierski;
Wincenty Rzymowski;
Wanda Wasilewska;
Stanisław Radkiewicz;

6. a) Marian Krzaklewski – przewodniczący Klubu Parlamentarnego AWS;

b) Kazimierz Pużak – skazany w tzw. procesie szesnastu;
c) Kazimierz Świtalski – współpracownik J. Piłsudskiego;
d) Edward Rydz-Śmigły – Naczelny Wódz w 1939 roku;

7. b) Robert Schuman;

8. a) francuską;

9. c) Wiedniu;

10.c) Bandungu;

11. a) wolnym;

12. b) 1967;

13. c) Leopold Okulicki;

14. a) zdrowiem;

15. a) Clement Attlee;

16. c) Henryk Jabłoński;

17. a) porażką władz;

18. c) wybitni pisarze i profesorowie na czele z Leszkiem Kołakowskim;
i Antonim Słonimskim

19. c) własnych towarzyszy partyjnych;

20. c) interwencja zbrojna ZSRR w Afganistanie;

background image

14

JĘZYK ANGIELSKI

ZARZĄDZANIE I MARKETING

Punktacja:

Czas na rozwiązanie testu 120 minut.

Zadanie I

10 punktów

Zadanie

II

– 10 punktów

Zadanie III

– 20 punktów

Zadanie IV

– 20 punktów

Zadanie V

– 10 punktów

Zadanie VI – 10 punktów
W sumie: 80 punktów

I. Zakreśl błędnie lub niepotrzebnie użyty wyraz lub wyrażenie.

1. The Browns asked us to look over plants while they were away on holiday.
2. Aunt Martha had been living in Dover since fiften years before she moved to her present

house.

3. I am looking forward to visit Scotland this summer.
4. She has less friends in her class now than she had last year.
5. Joe promised he would borrow me his suitcase if I needed it.
6. John wasn't given a rise in last month because his work didn't meet the manager's

expectations.

7. While the children were ice skating, they slip on the thin ice and fell into the water.
8. I would rather Susan does not write a letter to our boss.
9. I must have talked to my cousin Sue last night, but I came home too late to call her.
10. She would like to return to Italy so soon as she manages to save enough money.

II. Z podanych trzech wyrazów wybierz właściwy.

1. Professor Fox . . . this document in the archives of the War Office.

A - came along B - came across C - came through

2. He showed . . . in solving our problem that we came to consider him our leader.

A - such great wisdom B - so great a wisdom C - such a great wisdom

3. After the official demonstration . . . farmers marched carrying green banners.

A - over six hundred of B - hundreds of C - several hundreds

4. The smallest planet is Mercury, . . . mass in only about five per cent that of the Earth.

A - whose B - which C - that's

5. The plane took . . . at seven in the morning.

A - to B - up C - off

6. He was . . . tell them everything.

A - forced B - got C - made to

7. Have you . . . the table yet, Janet?

A - lied B - laid C - lain

8. Don't throw it away; perhaps . . . people will need it.

A - another B - others C - other

9. My neighbour is a very . . . man, he keeps on telling me the same old stories.

A - interesting B - bored C - boring

10. The . . . of cricket are hard to explain to a foreigner.

A - rules B - instructions C - regulations

background image

15

III. Uzupełnij luki w tekście podanymi niżej wyrazami. Każdy z nich może być użyty

tylko raz.

Not so long ago it was (...1) that a wealthy businessman had a luxurious car

manufactured to his (...2) design and specification by the (...3) of fine limousines. On the
eve of a foreign holiday he picked it up from the factory and (...4) enchanted with his new
acquisition. He then (...5) on his holiday and drove through a European country notorious
for its bad (...6). On the (...7) day, after a very bumpy (...8) down a mountain road, he
realised that something was wrong (...9) the car. He drove to the nearest (...10) and was
told that he (...11) broken the back axle. The mechanic said (...12) it was beyond repair and
that a new part (...13) have to be obtained. The unhappy driver sent a cable to the makers
asking (...14) to supply him with a new back axle. He urged them to send it (...15) as he did
not wish to be stuck in the middle of nowhere (...16) than he could help. Within forty-eight
(...17) a helicopter landed in the remote mountain village. Two mechanics emerged
carrying the (...18) spare part. They quickly found the garage and set to (...19). A few hours
later the car was ready and the men (... 20) the helicopter for the trip back home.

set out, had, them, makers, third, reported, was, precious, drive, own, garage, by air,
would, boarded, longer, work, hours, that, roads, with.

IV. Uzupełnij zdania właściwą formą wyrazu w nawiasie.

1. Did he say how long he (write) his book on the articles in English?
2. She'll be looking forward to (hear) from you.
3. He claims (work) in several other banks before he came here.
4. If I asked you to marry me, what you (say)?
5. I'd rather you (tell) him the truth.
6. It's high time the children (be) in bed.
7. Hardly ever she (go) to the cinema when she was a young girl.
8. I wish the mechanic (send for) earlier.
9. Don't get off the tram till it (stop).
10. If only (not sleep) when he came in.
11. If I had worked hard when I was young I (be) rich now.
12. It's the first time (eat) snails.
13. Alice is very fat. She must (eat) a lot when she was a girl.
14. They (play) bridge while their wives were shopping.
15. The passage (just read) three times by the examiner.
16. At this time next Saturday, I (have) a good time at a party.
17. I was used to (read) books till late at night.
18. She is having her hair (cut) at the moment.
19. Dr Racula is (examine) five patients today.
20. She suggested that we (have) a surprise party for Eddie.

V. Dokończ każde z rozpoczętych zdań w taki sposób, aby znaczyło to samo co

poprzedzające je zdanie.

1. Is it possible to travel to London by coach?

I wonder................................................

2. It's a pity you didn't tell us about this.

I wish ..................................................

3. He's getting someone to mend the windows.

He's having..............................................

4. It started to rain at five o'clock.

It has ..................................................

background image

16

5. They made her hand over her passport.

She was ................................................

VI. Od słowa podanego w nawiasie utwórz właściwą formę.

1. (ACT) speak louder than words.
2. The dispute ended. However, no (AGREE) was reached.
3. "Come and meet my (EMPLOY)", said the director of a large firm.

4. The doctor examined her to see if she was suffering from any serious. (INJURE).

5. (LUCK), most of the scars have disappeared.

KLUCZ ODPOWIEDZI

III.
1. reported
2. own
3. makers
4. was
5. set out
6. roads
7. third
8. drive
9. with
10. garage

11. had
12. that
13. would
14. them
15. by air
16. longer
17. hours
18. precious
19. work
20. boarded

II.
1. b
2. a
3. b
4. b
5. c
6. c
7. b
8. c
9. c
10. a

I.
1. look after
2. for fifteen years
3. to visiting
4. fewer friends
5. would lend
6. a rise last month
7. slipped
8. Did not write
9. Should have talked
10. As soon as

IV.
1. had been writing
2. hearing
3. to have worked
4. what would you say
5. told
6. were
7. did she go
8. was sent for
9. stops
10. I was not sleeping

11. Would be
12. I have eaten
13. Have eaten
14. Were playing
15. Has just been read
16. I will be having
17. Reading
18. Cut
19. Examining
20. Have

background image

17

V.
1. I wonder if it is possible to travel to London by coach
2. I wish you had told us about it
3. He is having the windows mended.
4. It has been raining since 5 o'clock.
5. She was made to hand over her passport

VI.
1. Acts
2. Agreement
3. Employees
4. Injury
5. Luckily

background image

18

JĘZYK NIEMIECKI

ZARZĄDZANIE I MARKETING

Punktacja:

Czas na rozwiązanie testu 120 minut.

Zadanie I

– 10 punktów

Zadanie II

– 10 punktów

Zadanie III

– 20 punktów

Zadanie IV –

10 punktów

Zadanie V

– 10 punktów

Zadanie VI –

10 punktów

Zadanie VII – 10 punktów

W sumie: 80 punktów

I. W każdym zdaniu jest błąd, podkreśl go i wpisz poprawną formę.

1. Ein großzügiger Mensch verhaltet sich ganz anders.
2. Geben Sie mindestens 10 Prozent an die, von dem Sie spirituell unterstützt werden.
3. Wenn das nicht der Fall wäre, wurden Sie diese Worte hier nicht lesen können.
4. Ich kann mich diese Reise überhaupt nicht vorstellen.
5. Die Jungen standen in ihren Anzüge neben der Haustür.
6. Sie gab auf und verlaß die Küche.
7. Er war noch in die Praxis, weil es heute viele Patienten gab.
8. Wir warten hier, bevor es dunkel ist.
9. Ich bezweifle aber, ob sie mitgekommen hätte.
10. Mein Verlobte ist sauer auf mich.

II. Z podanych trzech wyrazów wybierz właściwy.

1. Könntest du auf sie warten? Sie kommt . . . zurück.
A - in eine Minute B - nach einer Minute C - in einer Minute
2. Das Interview wird nicht . . .
A - autorisieren B - autorisiert C - autorisierend
3. In einem weiteren Sinne können Sie . . . nichts wirklich besitzen.
A - letzten Endes B - letzten Ende C - letztes Ende
4. An einem Freitagmorgen Ende Februar, als . . . der Frühling da, betrat sie

die Boutique.

A - ist B - war C - sei
5. Er war noch . . . als sie.
A - erschrocken B - erschrockener C - am erschrockensten
6. Donata begann . . . dem Krautsalat.
A - an B - mit C - von
7. Sie drehte sich um und ging zu ihm . . . eine Schlafwandlerin.
A - als B - wie C - so
8. Möbel hatten wir . . .
A - von zu Hause B - aus dem Haus C - vom Haus
9. Machen Sie . . . ganz allein Ferien.
A - erstes Mal B - zum ersten Mal C - für erstes Mal
10. Sie ging jetzt feststellen, . . . Monika nicht doch heiraten wollte.
A - daß B - ob C - damit

background image

19

III. Uzupełnij luki w tekście podanymi niżej wyrazami. Każdy z nich może być użyty

tylko raz.

So haben Sie vielleicht in Ihrem ...(1) viel Zeit und Energie ...(2) Dinge verbracht, die

Ihnen keine Freude machen, die Sie aber meinten tun ...(3) müssen, weil Sie ...(4) zahlen
und Ihre Familie ...(5) müssen und keinen ai deren Ausweg gesehen ...(6). Denken Sie
aber einmal über ...(7) nach, ...(8) die Zahlen nur ...(7) Metaphern zu verstehen sind:
Wenn Sie zu ...(10) unsichtbar sind (Gedanke und Geist) und nur zu 1% ...(12) Form (der
materielle Körper, ...(12) die See umgibt) Sie aber etwas tun, was sie ...(13), dann können
Sie nie eine authei tische...(14) entwickeln. Während Ihr körperliches ...(15) die
notwendige Bewegungen ausführt, denken Sie nur daran, wie unzufrieden Sie mit ...(16)
Lebensumständen sind. ... (17) Wunder, daß Sie Ihr ganzes Leben als ...(18) und
beschwerlich empfinden. Ein solches Leben bietet keine Möglichkeiten tägliche Wunder
auch ...(19) auf Wohlstand zu erleben. Die Wirklichkeit der magischen Kraft können Sie
nur erfahren, wenn Sie glücklich und in Harmonie mit ...(20) selbst leben.

Kein, im Hinblick, folgendes, mit, zu, ernähren, die Miete, wobei, haben, als, hassen,
sichtbare, der, 99%, Persönlichkeit, Ihren, stch, Ich, unbefriedigend, Beruf

IV. Od słów podanych w nawiasach utwórz właściwą formę.

1. Der Kranke braucht Hilfe, er . . . das Bewußtsein . . . (verlieren - Perfekt)
2. Es unterliegt . . ., daß die Medizin bald alles heilen wird. (kein Zweifel)
3. Im . . . Jahr studierten 2000 Jugendliche. (vergehen - Partizip II)
4. . . . du zufällig, wer jetzt an der Reihe ist. (wissen - Präsens)
5. Der Urlaub muß . . . . . . . (verlängern - Passiv)
6. Zieh bitte . . . . . . . . . an, draußen ist es ziemlich kalt. (ein warmer Pullover)
7. Zu den . . . Werken Michelangelos zählt das Deckengemälde der Sixtinischen Kapelle

im Vatikan. (groß - Superlativ)

8. Peter war bis über beide . . . in sie verliebt. (das Ohr - Plural)
9. Der Verlust . . . war schmerzlich für ihn. (der Arbeitsplatz)
10. Der Mann ging über die Straße, ohne . . . (er achtete nicht auf euch)

V. Uzupełnij zdania i wpisz odpowiednie wyrazy.

1. Statt . . . sitzen die Menschen herum und tun nichts.
2. Schon auf dem Flughafen solltest du deinen Gast mit Blumen . . .
3. Er macht lieber die Umstände für sein Leben . . . .
4. Wer hat schon . . . Intelligenz definiert.
5. Ich kann tanzen . . . .
6. . . . und äußerlich bist du ein vollkommener Teil des Universums.
7. Zum Lernen gehört viel Fleiß und . . . .
8. . . . ist menschlich.
9. Meine Gedanken gehören . . .
10. Wenn Sie wissen, was Sie für unmöglich . . . , können Sie das ändern.

VI. Wstaw właściwą formę czasowników: versprechen, haben, geben erreichen,

eröffnen.
1. Das Kind hat seiner Mutter vor Freude einen Kuß . . . .
2. Vor der Hochzeit hat er ihr goldene Berge . . . .
3. Bei mir zu Hause solltest du keine Angst . . . .
4. Du mußt ein Taxi nehmen, sonst . . . den Zug nicht.
5. Mit seinem Geld kann er sogar ein Konto bei der Bank . . . .

background image

20

VII. Uporządkuj litery w wyróżnionych rzeczownikach:

1. Die GERISCHVETANE Speisen schmecken mir am besten.
2. Ich muß leider die ENÖFLITNEFCH Verkehrsmittel benutzen.
3. Der Staat soll sich um jeden ZELNENENI Bürger kümmern.
4. Die LICHEMNDÜ Prüfung ist sehr schwierig.
5. Wir brauchen viele LGÜKCLCIHE Menschen.
6. Er hat einen sehr UGETN Eindruck auf mich gemacht.
7. Alle warten auf UGTBZELAHET Stellung.
8. Diese SANTERENGDNE Reise machte mich kaputt.
9. Sehr EEGHTRE Damen und Herren, wir warten auf Ihr Schreiben.
10. Ich bin gegen die NUERLASITSICEH Darstellung der Ereignisse in der

Presse.

KLUCZ ODPOWIEDZI

III.
1. Beruf
2. mit
3. zu
4. die Miete
5. ernähren
6. haben
7. folgendes
8. wobei
9. als
10. 99%

11. sichtbare
12. der
13. hassen
14. Persönlichkeit
15. Jch
16. Jhren
17. Kein
18. unbefriedigend
19. im Hinblick
20. sich

II.
1.C
2. B
3. A
4. C
5. B
6. B
7. B
8. C
9. B
10. B

I.
1. verhaltet - verhält
2. dem - denen
3. wurden - würden
4. mich - mir
5. Anzüge - Anzügen
6. verlaß - verließ
7. die - der
8. ist - wird
9. hätte - wäre
10. Verlobte - Verlobter

background image

21

IV.
1. hat, verloren
2. keinem Zweifel
3. vergangenen
4. wissen
5. verlängert werden
6. einen warmen Pullover
7. grösten
8. Ohren
9. des Arbeitsplatztes
10. auf euch geachtet zu haben

V.
1. zu arbeiten
2. begrüßen
3. als
4. die
5. aber ich habe keine Lust.
6. innerlich
7. Geißel
8. Irren
9. mir
10. halten

VI.
1. gegeben
2. versprochen
3. haben
4. erreichst
5. eröffnen

VII.
1. Vegetarischen
2. öffentlichen
3. einzelen
4. mündliche
5. gluckliche
6. guten
7. gutbezahlte
8. anstrengende
9. geehrte
10. unrealistische


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Notatki 02 Zarzadzanie marketingowe
02 Zarzadzanie marketingowe not Nieznany
MARKETING, ZARZĄDZANIE, marketing
Psychologia ekonomiczna(2), Zarządzanie i marketing
Zarządzanie i marketing - Wyklad 3, Marketing, Marketing i zarządzanie, Marketing i zarządzanie
Zarządzanie i marketing
Zarządzanie i marketing
zarządzanie marketingowe koło
ZARZADZANIE MARKETINGOWE
Biznes plan - praca zaliczeniowa, Studia - materiały, semestr 7, Zarządzanie, Marketing, Ekonomia, F
Rynek pracy, Wojskowa Akademia Techniczna - Zarządzanie i Marketing, Licencjat, II Rok, Semestr 3, R
Formy pieniądza, Wojskowa Akademia Techniczna - Zarządzanie i Marketing, Licencjat, II Rok, Semestr
ankietaw, Zarządzanie i marketing

więcej podobnych podstron