background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

P

RÓBNY

E

GZAMIN

M

ATURALNY

Z

M

ATEMATYKI

Z

ESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS

WWW

.

ZADANIA

.

INFO

POZIOM PODSTAWOWY

15

MARCA

2014

C

ZAS PRACY

: 170

MINUT

Zadania zamkni˛ete

Z

ADANIE

1

(1

PKT

)

Liczba 43256232a2 jest podzielna przez 4 je ˙zeli
A) a

=

0

B) a

=

2

C) a

=

3

D) a

=

4

R

OZWI ˛

AZANIE

Liczba 43256232a2 dzieli si˛e przez 4 wtedy i tylko wtedy, gdy przez 4 dzieli si˛e ko ´ncówka a2
(tak jest bo 4325623200 dzieli si˛e przez 4). W´sród podanych odpowiedzi warunek ten spełnia
tylko a

=

3.

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

2

(1

PKT

)

Dodatnia liczba x stanowi 30% liczby y. Wówczas
A) y

=

17

10

x

B) y

=

10

3

x

C) y

=

7

10

x

D) y

=

13

10

x

R

OZWI ˛

AZANIE

Mamy

x

=

30%y

=

0, 3y

=

3

10

y

y

=

10

3

x.

Odpowied´z: B

Z

ADANIE

3

(1

PKT

)

Liczba

8

3

·

16

8

jest równa

A) 2

11

2

B) 2

12

2

C) 2

8

2

D) 8

5

2

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

1

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

R

OZWI ˛

AZANIE

Liczymy (usuwamy niewymierno´s´c z mianownika)

8

3

·

16

2

2

=

8

3

·

8

2

=

(

2

3

)

3

·

2

3

2

·

2

2

=

2

9

+

3

2

2

=

2

11

2.

Odpowied´z: A

Z

ADANIE

4

(1

PKT

)

Rozwi ˛

azaniem układu równa ´n

(

21x

14y

= −

28

6y

+

9x

=

48

jest para liczb

A) x

= −

3 i y

=

5

B) x

= −

3 i y

=

6

C) x

=

5 i y

=

2

D) x

=

2 i y

=

5

R

OZWI ˛

AZANIE

Dzielimy pierwsze równanie przez 7, a drugie przez 3.

(

3x

2y

= −

4

2y

+

3x

=

16.

Dodajemy teraz równania stronami i mamy

6x

=

12

x

=

2.

Z pierwszego równania mamy

2y

=

3x

+

4

=

10

y

=

5.

Odpowied´z: D

Z

ADANIE

5

(1

PKT

)

Liczba

(−

2

)

jest pierwiastkiem równania 3mx

=

4

x. Wtedy

A) m

= −

1

B) m

=

1

C) m

=

2

D) m

= −

2

R

OZWI ˛

AZANIE

Podstawiamy x

= −

2 w danym równaniu

6m

=

6

m

= −

1.

Odpowied´z: A

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

2

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

6

(1

PKT

)

Wyra ˙zenie W

=

x

2

4x

+

4

4x

2

dla x > 2 przyjmuje posta´c

A) x

+

2

B)

3x

+

2

C)

x

2

D) x

2

R

OZWI ˛

AZANIE

Dane wyra ˙zenie jet równe

W

=

p

x

2

4x

+

4

4x

2

=

q

(

x

2

)

2

q

(

2x

)

2

= |

x

2

| −

2

|

x

|

.

Poniewa ˙z x

2 > 0 dla x > 2, wi˛ec

W

= |

x

2

| −

2

|

x

| =

x

2

2x

= −

x

2.

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

7

(1

PKT

)

Prosta y

=

ax

2 jest równoległa do prostej y

=

2x

ax. Wtedy

A) a

= −

1

B) a

=

1

3

C) a

=

1

D) a

=

1

2

R

OZWI ˛

AZANIE

Proste s ˛

a równoległe je ˙zeli maj ˛

a równe współczynniki kierunkowe. Równanie drugiej pro-

stej mo ˙zemy zapisa´c w postaci

y

= (

2

a

)

x,

zatem równo´s´c współczynników kierunkowych daje równanie

a

=

2

a

a

=

1.

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

8

(1

PKT

)

Do zbioru rozwi ˛

aza ´n nierówno´sci

(

x

+

5

1

)(

x

+

5

+

1

) <

0 nale ˙zy liczba

A) 0

B)

3

C)

1

D) 3

R

OZWI ˛

AZANIE

Zbiorem rozwi ˛

aza ´n danej nierówno´sci kwadratowej

(

x

− (−

5

+

1

))(

x

− (−

5

1

)) <

0

jest przedział

(−

5

1,

5

+

1

)

.

Poniewa ˙z

5

2, 2 do przedziału tego nale ˙zy liczba

3.

Odpowied´z: B

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

3

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

9

(1

PKT

)

K ˛

at α jest k ˛

atem ostrym oraz tg α

=

1

4

. Zatem

A) cos α

=

4

17

B) sin α

=

4

17

C) sin α

=

1

17

D) cos α

=

1

17

R

OZWI ˛

AZANIE

Sposób I

Z podanego tangensa wyliczymy sinus i cosinus.

sin α

cos α

=

tg α

=

1
4

/

()

2

sin

2

α

cos

2

α

=

1

16

sin

2

α

1

sin

2

α

=

1

16

16 sin

2

α

=

1

sin

2

α

17 sin

2

α

=

1

sin

2

α

=

1

17

sin α

=

1

17

cos α

=

p

1

sin

2

α

=

r

1

1

17

=

4

17

.

Sposób II

Narysujmy trójk ˛

at prostok ˛

atny, w którym tg α

=

1

4

.

α

4

1

A

B

C

Łatwo teraz obliczy´c sinus i cosinus. Najpierw obliczmy z twierdzenia Pitagorasa dłu-

go´s´c przeciwprostok ˛

atnej.

AC

=

p

AB

2

+

BC

2

=

1

+

16

=

17.

Zatem

sin α

=

AB
AC

=

1

17

cos α

=

BC

AC

=

4

17.

Odpowied´z: A

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

4

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

10

(1

PKT

)

Na poni ˙zszych rysunkach przedstawiono wykresy funkcji f i g.

x

y

1

2 3 4 5 6

1

2

3

4

5

-1

-1

-2

-2

-3

-4

-5

-6

-3

-4

7

f(x)

x

y

1

2 3 4 5 6

1

2

3

4

5

-1

-1

-2

-2

-3

-4

-5

-6

-3

-4

7

g(x)

Funkcja g jest okre´slona wzorem
A) g

(

x

) =

f

(

x

1

)

B) g

(

x

) =

f

(

x

) −

1

C) g

(

x

) =

f

(

x

+

1

)

D) g

(

x

) =

f

(

x

) +

1

R

OZWI ˛

AZANIE

Wykres na drugim rysunku powstaje z pierwszego przez przesuni˛ecie o jedn ˛

a jednostk˛e w

lewo, czyli jest funkcja to g

(

x

) =

f

(

x

+

1

)

(bo funkcja f przyjmuje wszystkie warto´sci o 1

pó´zniej, ni ˙z g).

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

11

(1

PKT

)

Wielomian W

(

x

) = (

x

2

3

)

3

jest równy wielomianowi

A) x

6

3x

4

+

9x

2

27

B) x

6

+

9x

4

27x

2

27

C) x

6

27

D) x

6

9x

4

+

27x

2

27

R

OZWI ˛

AZANIE

Korzystamy ze wzoru skróconego mno ˙zenia

(

a

b

)

3

=

a

3

3a

2

b

+

3ab

2

b

3

na sze´scian ró ˙znicy.

(

x

2

3

)

3

= (

x

2

)

3

3

· (

x

2

)

2

·

3

+

3

·

x

2

·

3

2

3

3

=

x

6

9x

4

+

27x

2

27.

Odpowied´z: D

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

5

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

12

(1

PKT

)

Dany jest ci ˛

ag

(

a

n

)

o wyrazie ogólnym a

n

=

n

n

2

, gdzie n > 1. Wówczas

A) a

n

+

1

=

n

2

n

B) a

n

+

1

=

n

+

1

n

2

C) a

n

+

1

=

n

n

2

D) a

n

+

1

= −

n

2

n

R

OZWI ˛

AZANIE

Liczymy (podstawiamy we wzorze n

+

1 zamiast n)

a

n

+

1

= (

n

+

1

) − (

n

+

1

)

2

=

n

+

1

n

2

2n

1

= −

n

2

n.

Odpowied´z: D

Z

ADANIE

13

(1

PKT

)

Prostok ˛

at ABCD o przek ˛

atnej długo´sci

2 jest podobny do prostok ˛

ata o bokach długo´sci 1

i 7. Obwód prostok ˛

ata ABCD jest równy

A)

16

5

B)

16

25

C) 80

D) 16

R

OZWI ˛

AZANIE

Szkicujemy prostok ˛

at

1

7

d

Przek ˛

atna prostok ˛

ata o bokach długo´sci 1 i 7 ma długo´s´c

d

=

p

1

2

+

7

2

=

50

=

5

2.

To oznacza, ˙ze prostok ˛

at ABCD jest 5 razy mniejszy, czyli jego obwód jest równy

1
5

(

1

+

1

+

7

+

7

) =

16

5

.

Odpowied´z: A

Z

ADANIE

14

(1

PKT

)

Ci ˛

agiem geometrycznym jest ci ˛

ag okre´slony wzorem

A) a

n

=

n

4

1

B) a

n

= (−

1

)

n

C) a

n

=

1

n

D) a

n

=

1

3n

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

6

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

R

OZWI ˛

AZANIE

Ci ˛

ag geometryczny to ci ˛

ag postaci a

n

=

a

1

q

n

1

. Z podanych odpowiedzi tylko ci ˛

ag a

n

=

−(−

1

)

n

1

ma t˛e posta´c (z a

1

= −

1 i q

= −

1).

Odpowied´z: B

Z

ADANIE

15

(1

PKT

)

Ile jest wszystkich liczb naturalnych czterocyfrowych podzielnych przez 5 ?
A) 2000

B) 1800

C) 1000

D) 900

R

OZWI ˛

AZANIE

Je ˙zeli liczba ma si˛e dzieli´c przez 5, to ostatni ˛

a jej cyfr ˛

a musi by´c 0 lub 5. Pierwsz ˛

a cyfr˛e takiej

liczby mo ˙zemy wybra´c na 9 sposobów (nie mo ˙ze by´c 0), a drug ˛

a i trzeci ˛

a na 10 sposobów,

wi˛ec w sumie jest

2

·

9

·

10

·

10

=

1800

takich liczb.

Odpowied´z: B

Z

ADANIE

16

(1

PKT

)

Dany jest okr ˛

ag o ´srodku w punkcie O. Prosta k jest styczna do okr˛egu w punkcie A.

O

α

k

20

o

120

o

A

Miara k ˛

ata α jest równa

A) 40

B) 30

C) 25

D) 20

R

OZWI ˛

AZANIE

Opiszmy troch˛e dany rysunek.

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

7

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

A

B

D

O

α

k

20

o

120

o

C

E

Zauwa ˙zmy, ˙ze łatwo mo ˙zemy obliczy´c miar˛e k ˛

ata wpisanego ]ADB. Patrzymy na trój-

k ˛

at ADE.

]ADB

=

180

]DAE

]DEA

=

180

20

120

=

40

.

Sposób I

K ˛

at ´srodkowy ]AOB jest oparty na tym samym łuku, co k ˛

at wpisany ]ADB, wi˛ec

]AOB

=

2]ADB

=

80

.

Odcinki AO, OB s ˛

a promieniami okr˛egu, wi˛ec trójk ˛

at AOB jest równoramienny. Zatem

]OAB

=

]OBA

=

180

80

2

=

50

.

Teraz wystarczy zauwa ˙zy´c, ˙ze styczna k jest prostopadła do promienia OA, wi˛ec

α

+

]OAB

=

90

α

=

90

50

=

40

.

Sposób II

Korzystamy z

twierdzenia o stycznej

:

α

=

]ADB

=

40

.

Odpowied´z: A

Z

ADANIE

17

(1

PKT

)

Funkcja f

(

x

) =

3x

(

x

3

+

5

)(

2

x

)(

x

+

1

)

ma dokładnie

A) 1 pierwiastek

B) 2 pierwiastki

C) 3 pierwiastki

D) 4 pierwiastki

R

OZWI ˛

AZANIE

Pierwiastkami danego równania s ˛

a liczby

0,

3

5, 2,

1

(dla takich liczb zeruj ˛

a si˛e kolejne nawiasy).

Odpowied´z: D

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

8

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

18

(1

PKT

)

Obwód równoległoboku ABCD o wierzchołkach A

= (

1,

1

)

, B

= (

7, 3

)

, C

= (

9, 6

)

, D

=

(

3, 2

)

jest równy

A) 3

13

B) 6

13

C) 8

13

D) 4

13

R

OZWI ˛

AZANIE

Szkicujemy równoległobok.

-1

+10

x

-1

+1

+5

+10

y

A

B

C

D

Liczymy długo´sci dwóch s ˛

asiednich boków równoległoboku.

AB

=

q

(

7

1

)

2

+ (

3

+

1

)

2

=

52

=

2

13

BC

=

q

(

9

7

)

2

+ (

6

3

)

2

=

13.

Obwód równoległoboku jest wi˛ec równy

2AB

+

2BC

=

4

13

+

2

13

=

6

13.

Odpowied´z: B

Z

ADANIE

19

(1

PKT

)

Liczba kraw˛edzi graniastosłupa jest o 8 wi˛eksza od liczby jego ´scian. Ile wierzchołków ma
ten graniastosłup?
A) 5

B) 15

C) 10

D) 16

R

OZWI ˛

AZANIE

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

9

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Je ˙zeli w podstawie graniastosłupa jest n–k ˛

at to graniastosłup ma 3n kraw˛edzi i n

+

2 ´scian.

Mamy wi˛ec równanie

3n

=

n

+

2

+

8

2n

=

10

n

=

5.

To oznacza, ˙ze graniastosłup ma 2n

=

10 wierzchołków.

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

20

(1

PKT

)

Pi ˛

aty wyraz ci ˛

agu arytmetycznego jest równy

12, a ró ˙znica tego ci ˛

agu jest równa

(−

5

)

.

Drugi wyraz tego ci ˛

agu jest równy

A) 8

B)

7

C)

2

D) 3

R

OZWI ˛

AZANIE

Ze wzoru a

n

=

a

1

+ (

n

1

)

r mamy

12

=

a

5

=

a

1

+

4r

=

a

1

20

a

1

=

20

12

=

8.

Zatem

a

2

=

a

1

+

r

=

8

5

=

3.

Odpowied´z: D

Z

ADANIE

21

(1

PKT

)

Pole koła ograniczonego okr˛egiem x

2

+

y

2

+

2x

6y

+

5

=

0 jest równe

A)

5

B)

5π

C) 25π

D) 5π

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

10

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

R

OZWI ˛

AZANIE

Przekształ´cmy równanie okr˛egu tak, aby było wida´c jaki jest jego ´srodek i promie ´n (zwijamy
do pełnych kwadratów).

x

2

+

y

2

+

2x

6y

+

5

=

0

(

x

+

1

)

2

+ (

y

3

)

2

1

9

+

5

=

0

(

x

+

1

)

2

+ (

y

3

)

2

=

5.

Jest to wi˛ec okr ˛

ag o ´srodku

(−

1, 3

)

i promieniu r

=

5. Pole koła jest wi˛ec równe

πr

2

=

5π.

Odpowied´z: D

Z

ADANIE

22

(1

PKT

)

Mediana uporz ˛

adkowanego niemalej ˛

aco zestawu sze´sciu liczb: 1, 2, 4, x, 7, 8 jest równa 5.

Wtedy
A) x

=

4

B) x

=

5

C) x

=

6

D) x

=

7

R

OZWI ˛

AZANIE

Mediana z sze´sciu uporz ˛

adkowanych liczb to ´srednia arytmetyczna dwóch ´srodkowych,

wi˛ec mamy równanie

4

+

x

2

=

5

4

+

x

=

10

x

=

6.

Odpowied´z: C

Z

ADANIE

23

(1

PKT

)

Rzucamy dwa razy symetryczn ˛

a sze´scienn ˛

a kostk ˛

a do gry. Prawdopodobie ´nstwo dwukrot-

nego otrzymania liczby oczek ró ˙znej od 5 jest równe
A)

1

6

B)

5

18

C)

35

36

D)

25

36

R

OZWI ˛

AZANIE

Je ˙zeli za zdarzenia elementarne przyjmiemy pary otrzymanych liczb oczek to

|

| =

6

·

6

=

36.

Zdarze ´n sprzyjaj ˛

acych jest

5

·

5

=

25

(na ka ˙zdej z kostek mo ˙ze by´c jedna z liczb: 1,2,3,4,6).

Zatem

p

=

25
36

.

Odpowied´z: D

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

11

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

24

(1

PKT

)

Obj˛eto´s´c sto ˙zka o wysoko´sci h i promieniu podstawy cztery razy mniejszym od wysoko´sci
jest równa
A)

1

24

πh

3

B)

1

48

πh

3

C)

1

12

πh

3

D)

1

64

πh

3

R

OZWI ˛

AZANIE

Szkicujemy obrazek.

h

h/4

h/4

Liczymy obj˛eto´s´c

V

=

1
3

πr

2

·

h

=

1
3

π

·

h

2

16

·

h

=

1

48

πh

3

.

Odpowied´z: B

Z

ADANIE

25

(1

PKT

)

Liczba log

3

6

1

2

log

3

8

+

log

3

2 jest równa

A)

3

B)

1

2

C) log

3

2

D) log

3

6

R

OZWI ˛

AZANIE

Liczymy

log

3

6

1

2

log

3

8

+

log

3

2

=

log

3

6

8

+

log

3

2

=

log

3

 

3

2

·

2

!

=

log

3

3

1

2

=

1
2

.

Odpowied´z: B

Zadania otwarte

Z

ADANIE

26

(2

PKT

)

K ˛

at α jest ostry i sin α

=

2

2

. Oblicz warto´s´c wyra ˙zenia 3 cos

2

α

2 sin

2

α

.

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

12

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

R

OZWI ˛

AZANIE

Sposób I

Je ˙zeli sin α

=

2

2

to α

=

45

i sin α

=

cos α

=

2

2

. Mamy zatem

3 cos

2

α

2 sin

2

α

=

3 sin

2

α

2 sin

2

α

=

sin

2

α

=

1
2

.

Sposób II

Na mocy jedynki trygonometrycznej mamy

3 cos

2

α

2 sin

2

α

=

3

(

1

sin

2

α

) −

2 sin

2

α

=

3

5 sin

2

α

=

3

5
2

=

1
2

.

Odpowied´z:

1

2

Z

ADANIE

27

(2

PKT

)

Rozwi ˛

a ˙z równanie x

5

7x

4

+

3x

21

=

0.

R

OZWI ˛

AZANIE

Zauwa ˙zmy, ˙ze z lewej strony równania mo ˙zna wył ˛

aczy´c

(

x

7

)

.

x

5

7x

4

+

3x

21

=

x

4

(

x

7

) +

3

(

x

7

) = (

x

4

+

3

)(

x

7

)

.

Wida´c teraz, ˙ze równanie ma jedno rozwi ˛

azanie: x

=

7.

Odpowied´z: x

=

7

Z

ADANIE

28

(2

PKT

)

Udowodnij, ˙ze je ˙zeli liczby niezerowe a, b, c spełniaj ˛

a warunek a

+

b

+

c

=

0 to

a

2bc

+

b

2ca

+

c

2ab

+

1

c

+

1
b

+

1

a

=

0.

R

OZWI ˛

AZANIE

Sposób I

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

13

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Skorzystamy ze wzoru

(

x

+

y

+

z

)

2

=

x

2

+

y

2

+

z

2

+

2xy

+

2yz

+

2xz.

Przekształcamy lew ˛

a stron˛e równo´sci, któr ˛

a mamy udowodni´c.

a

2bc

+

b

2ca

+

c

2ab

+

1

c

+

1
b

+

1

a

=

=

a

2

+

b

2

+

c

2

+

2ab

+

2ac

+

2bc

2abc

=

(

a

+

b

+

c

)

2

2abc

=

0.

Sposób II

Tak jak poprzednio przekształcamy lew ˛

a stron˛e równo´sci, któr ˛

a mamy udowodni´c do po-

staci

a

2

+

b

2

+

c

2

+

2ab

+

2ac

+

2bc

2abc

.

Wystarczy oczywi´scie teraz udowodni´c, ˙ze licznik jest równy 0. Zrobimy to podstawiaj ˛

ac w

wyra ˙zeniu w liczniku c

= −

a

b.

a

2

+

b

2

+

c

2

+

2ab

+

2ac

+

2bc

=

=

a

2

+

b

2

+ (−

a

b

)

2

+

2ab

+

2a

(−

a

b

) +

2b

(−

a

b

) =

=

a

2

+

b

2

+

a

2

+

2ab

+

b

2

+

2ab

2a

2

2ab

2ab

2b

2

=

0.

Z

ADANIE

29

(2

PKT

)

Trójk ˛

aty ABC i CDE s ˛

a równoramienne i prostok ˛

atne. Punkty A, C i E le ˙z ˛

a na jednej prostej,

a punkty K, L i M s ˛

a ´srodkami odcinków AC, CE i BD (zobacz rysunek). Wyka ˙z, ˙ze

|

MK

| =

|

ML

|

.

A

E

D

M

B

K

C

L

R

OZWI ˛

AZANIE

Dorysujmy odcinki MK i ML.

A

E

D

M

B

K

C

L

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

14

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Sposób I

Zauwa ˙zmy, ˙ze odcinki AB i CD s ˛

a do siebie równoległe. Odcinek KM ł ˛

aczy ´srodki ramion w

trapezie ACDB, wi˛ec jest równoległy do podstaw AB i CD. Zatem ]MKL

=

]BAC

=

45

.

Podobnie, patrz ˛

ac na odcinki BC i DE, uzasadniamy, ˙ze odcinek ML jest równoległy do

BC i DE. Zatem ]MLK

=

]DEC

=

β

=

45

. To oznacza, ˙ze trójk ˛

at KLM jest równoramien-

nym trójk ˛

atem prostok ˛

atnym. W szczególno´sci MK

=

ML.

Sposób II

Tak jak poprzednio zauwa ˙zamy, ˙ze odcinki MK i ML ł ˛

acz ˛

a ´srodki ramion w trapezach

ACDB i CEDB. Poniewa ˙z odcinek ł ˛

acz ˛

acy ´srodki ramion trapezu ma długo´s´c równ ˛

a ´sred-

niej arytmetycznej długo´sci podstaw, mamy

MK

=

AB

+

CD

2

=

CB

+

ED

2

=

ML.

Z

ADANIE

30

(2

PKT

)

Odcinek EF ł ˛

acz ˛

acy ´srodki dwóch dłu ˙zszych boków prostok ˛

ata ABCD dzieli go na dwa

kwadraty, przy czym przek ˛

atna prostok ˛

ata jest o 3 dłu ˙zsza od przek ˛

atnej kwadratu. Oblicz

pole prostok ˛

ata ABCD.

A

B

C

D

E

F

R

OZWI ˛

AZANIE

Je ˙zeli oznaczymy przez a długo´s´c boku ka ˙zdego z kwadratów, to mamy

AF

=

a

2

AC

=

p

AB

2

+

BC

2

=

p

4a

2

+

a

2

=

a

5.

Mamy zatem równanie

a

5

=

a

2

+

3

a

(

5

2

) =

3

a

=

3

5

2

=

3

(

5

+

2

)

5

2

=

5

+

2.

Pole prostok ˛

ata jest wi˛ec równe

P

ABCD

=

2a

2

=

2

(

5

+

2

)

2

=

2

(

5

+

2

10

+

2

) =

14

+

4

10.

Odpowied´z: 14

+

4

10

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

15

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Z

ADANIE

31

(2

PKT

)

Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f

(

x

)

okre´slonej dla x

∈ h−

7, 8

i

.

-5

-1

+3

+5

x

-5

-1

+1

+5

y

-6

-7

-4 -3 -2

+1 +2

+4

+6 +7 +8

+2

+3

+4

+6

+7

-2

-3

-4

-6

-7

Odczytaj z wykresu i zapisz:

a) najmniejsz ˛

a warto´s´c funkcji f ,

b) zbiór rozwi ˛

aza ´n nierówno´sci f

(

x

) <

0.

R

OZWI ˛

AZANIE

a) Odczytujemy z wykresu: najmniejsza warto´s´c funkcji f to f

(−

5

) = −

7.

Odpowied´z: f

(−

5

) = −

7

b) Dany wykres funkcji jest poni ˙zej osi Ox na zbiorze:

h−

7,

4

) ∪ (

4, 8

i

.

Odpowied´z:

h−

7,

4

) ∪ (

4, 8

i

Z

ADANIE

32

(4

PKT

)

Oblicz obj˛eto´s´c i pole powierzchni bocznej ostrosłupa prawidłowego sze´sciok ˛

atnego o kra-

w˛edzi podstawy 2 cm i kraw˛edzi bocznej 6 cm.

R

OZWI ˛

AZANIE

Zaczynamy od rysunku.

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

16

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

A

B

C

D

E

2

F

S

L

1

2

6

6

6

1

K

Je ˙zeli poł ˛

aczymy ´srodek sze´sciok ˛

ata w podstawie z jego wierzchołkami, to otrzymamy

6 trójk ˛

atów równobocznych. Mo ˙zemy wi˛ec łatwo obliczy´c wysoko´s´c ostrosłupa z trójk ˛

ata

prostok ˛

atnego ALS.

SL

=

p

AS

2

AL

2

=

36

4

=

32

=

4

2.

Zatem obj˛eto´s´c jest równa (korzystamy ze wzoru na pole trójk ˛

ata równobocznego).

V

=

1
3

·

6

·

4

3

4

·

4

2

=

8

6.

Aby obliczy´c pole powierzchni bocznej, obliczamy najpierw (z trójk ˛

ata prostok ˛

atnego BKS)

wysoko´s´c ´sciany bocznej

SK

=

p

SB

2

BK

2

=

36

1

=

35.

Zatem pole powierzchni bocznej jest równe

P

b

=

6

·

1
2

·

2

·

35

=

6

35.

Odpowied´z: V

=

8

cm

3

P

b

=

6

35 cm

2

Z

ADANIE

33

(4

PKT

)

W pewnej szkole 47% uczniów ucz˛eszcza na kółko plastyczne, a 65% uczniów ucz˛eszcza na
kółko muzyczne. Wiadomo ponadto, ˙ze 30% uczniów ucz˛eszcza na obydwa kółka. Oblicz
prawdopodobie ´nstwo, ˙ze losowy wybrany ucze ´n tej szkoły nie ucz˛eszcza na ˙zadne z tych
kółek.

R

OZWI ˛

AZANIE

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

17

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Je ˙zeli oznaczymy przez A i B zdarzenia polegaj ˛

ace na wybraniu ucznia, który ucz˛eszcza

odpowiednio na kółko plastyczne i muzyczne, to wiemy, ˙ze

P

(

A

) =

0, 47

P

(

B

) =

0, 65

P

(

A

B

) =

0, 3.

W takim razie prawdopodobie ´nstwo wybrania ucznia, który chodzi na jedno z kółek jest
równe

P

(

A

B

) =

P

(

A

) +

P

(

B

) −

P

(

A

B

) =

0, 47

+

0, 65

0, 3

=

0, 82,

a prawdopodobie ´nstwo wybrania ucznia, który nie chodzi na ˙zadne z kółek wynosi

1

P

(

A

B

) =

1

0, 82

=

0, 18.

Odpowied´z: 0,18

Z

ADANIE

34

(5

PKT

)

Wierzchołki trapezu ABCD maj ˛

a współrz˛edne: A

= (−

1, 7

)

, B

= (−

9,

1

)

, C

= (−

1,

2

)

, D

=

(

3, 2

)

. Napisz równanie okr˛egu, który jest styczny do podstawy AB tego trapezu, a jego ´sro-

dek jest punktem przeci˛ecia si˛e przek ˛

atnych trapezu ABCD.

R

OZWI ˛

AZANIE

Rozpoczynamy oczywi´scie od szkicowego rysunku.

-10

-5

-1

+3

x

-5

-1

+1

+5

y

A

B

C

D

O

E

Aby znale´z´c punkt O wspólny dla przek ˛

atnych AC i BD musimy wyznaczy´c ich równa-

nia.

Równanie prostej AC łatwo zgadn ˛

a´c patrz ˛

ac na współrz˛edne punktów A i C: jest to pro-

sta x

= −

1.

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

18

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Szukamy teraz prostej BD w postaci y

=

ax

+

b. Podstawiamy współrz˛edne punktów B

i D i mamy

(

1

= −

9a

+

b

2

=

3a

+

b.

Odejmujemy od drugiego równania pierwsze i mamy 3

=

12a, czyli a

=

1

4

. St ˛

ad b

=

2

3a

=

5

4

i prosta BD ma równanie: y

=

1

4

x

+

5

4

.

Wyznaczamy teraz punkt wspólny O prostych AC i BD.

(

x

= −

1

y

=

1

4

x

+

5

4

.

Podstawiaj ˛

ac x

= −

1 do drugiego równania mamy y

=

1, wi˛ec O

= (−

1, 1

)

.

Do wyznaczenia promienia okr˛egu b˛edziemy potrzebowa´c równania prostej AB. Jak

zwykle szukamy prostej w postaci y

=

ax

+

b. Podstawimy współrz˛edne punktów A i B.

(

7

= −

a

+

b

1

= −

9a

+

b.

Odejmujemy od pierwszego równania drugie i mamy 8

=

8a, czyli a

=

1. St ˛

ad b

=

7

+

a

=

8

i prosta AB ma równanie: y

=

x

+

8.

Dalsz ˛

a cz˛e´s´c rozwi ˛

azania poprowadzimy na dwa sposoby.

Sposób I

Niech E b˛edzie punktem wspólnym szukanego okr˛egu i prostej AB. Do´s´c łatwo jest wyzna-
czy´c równanie prostej OE – jest to prosta prostopadła do AB, czyli prosta postaci y

= −

x

+

b

i przechodz ˛

aca przez O. Podstawiaj ˛

ac współrz˛edne punktu O mamy

1

=

1

+

b

b

=

0.

Jest to wi˛ec prosta: y

= −

x. Obliczamy teraz współrz˛edne punktu E (czyli punktu wspólne-

go prostych OE i AB).

(

y

= −

x

y

=

x

+

8

Odejmujemy od drugiego równania pierwsze i mamy 0

=

2x

+

8, czyli x

= −

4. St ˛

ad y

=

x

=

4 i E

= (−

4, 4

)

.

Obliczamy teraz długo´s´c promienia OE okr˛egu.

OE

2

= (−

4

+

1

)

2

+ (

4

1

)

2

=

9

+

9

=

18.

Szukany okr ˛

ag ma wi˛ec równanie

(

x

+

1

)

2

+ (

y

1

)

2

=

18.

Sposób II

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

19

background image

www.zadania.info – N

AJWI ˛

EKSZY

I

NTERNETOWY

Z

BIÓR

Z

ADA ´

N Z

M

ATEMATYKI

Długo´s´c promienia OE mo ˙zemy obliczy´c korzystaj ˛

ac ze wzoru na odległo´s´c punktu P

=

(

x

0

, y

0

)

od prostej Ax

+

By

+

C

=

0:

|

Ax

0

+

By

0

+

C

|

A

2

+

B

2

.

W naszej sytuacji P

=

O

= (−

1, 1

)

, a prosta to AB : y

x

8

=

0. Mamy zatem

OE

=

|

1

+

1

8

|

1

+

1

=

6

2

=

3

2.

Szukany okr ˛

ag ma wi˛ec równanie

(

x

+

1

)

2

+ (

y

1

)

2

= (

3

2

)

2

=

18.

Odpowied´z:

(

x

+

1

)

2

+ (

y

1

)

2

=

18

Materiał pobrany z serwisu

www.zadania.info

20