Міністерство освіти і науки України
Климівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
с. Климівка
Корисна інформація
Список вчителів предметників що працюють в класі
№
П.І.Б. вчителя
Предмет
Телефон
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Понеділок
Вівторок
Середа
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
6.
6.
6.
7.
7.
7.
Четвер
П’ятниця
Субота
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
6.
6.
6.
Понеділок
Вівторок
Середа
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
6.
6.
6.
7.
7.
7.
Четвер
П’ятниця
Субота
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
6.
6.
6.
Режим роботи навчального закладу
Початок занять ____________________________________________________
Закінчення занять _________________________________________________
Розклад дзвінків
1.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
2.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
3.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
4.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
5.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
6.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
7.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
8.
Поч. ____год. ____хв.
Кін. ___год. ____хв.
Канікули
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Закінчення навчального року _____________________________________________
Батьківські збори
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
6. ____________________________
7. ____________________________
Примітки
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Циклограма роботи класного керівника
Дата провед.
Понеділок
Вівторок
Середа
Четвер
П’ятниця
Відомості про учнів класу
№
П.І.Б. учня
Дата
народження
Захоплення
та інтереси
Відомості
про
здоров’я
Адреса та телефон
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Відомості про батьків
№
П.І.Б. учня
П.І.Б. Батьків
Місце роботи батьків
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Соціальний паспорт класу
№
Категорія
К-сть учнів відповідної категорії
Кількість
Прізвища
1.
Діти - сироти
2.
Сім’ї без матері
3.
Сім’ї без батька
4.
Діти «групи ризику»
5.
Діти інваліди в сім’ї
6.
Діти що страждають від
фізичних недоліків
7.
Батьки - інваліди
8.
Неблагополучні сім’ї:
•
Батьки вживають спиртні
напої;
•
Батьки не приділяють
належної уваги вихованню
дітей;
•
Батьки не справляються з
вихованням дітей;
•
Батьки знаходяться на
обліку в правоохоронних
органах.
9.
Малозабезпечені сім’ї
10.
Багатодітні сім’ї:
(3 та більше неповнолітніх
дітей)
Участь дітей в факультативах, гуртках, секціях
№
П.І.Б. учня
На базі школи
За межами школи
Участь в конкурсах, перемоги та нагороди
№
П.І.Б. учня
Де брав участь
Дата
Результати
Нагороди
Психолого-педагогічна характеристика класу
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Аналіз виховної роботи за попередній (20__-20__) навчальний рік
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Планування виховної роботи на 20__-20__ навчальний рік
(Задачі виховного процесу на 20__-20__ навчальний рік)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Мета школи
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Основні напрямки в роботі школи
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Робота з батьками (
Батьківські збори)
№
Дата
Тема зборів
Кількість присутніх
1.
2.
3.
4.
5
6
7
Склад батьківського комітету
№
П.І.Б. батьків
Місце роботи
Телефон
Доручення
1.
2.
3.
4.
Індивідуальна робота з батьками
Дата
П.І.Б. батьків
Проблема
Форма
проведення
Результат
Індивідуальна робота з учнями
Дата
П.І.Б. учня.
Проблема
Форма
проведення
Результат
Робота з вчителями - предметниками що працюють з класом
(Індивідуальні бесіди, питання педрад, відвідування уроків)
Дата
Предмет
П.І.Б. педагога
Мета проведення
Методична робота класного керівника
Тема для самоосвіти
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Форми підвищення педагогічної майстерності
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Дата
Форма
Тема
Експериментальна робота класного керівника
(мікродослідження: анкетування, тестування, діагностика і т.д.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________